Aprendizagem colaborativa
A aprendizagem colaborativa é um recurso na área de educação que consiste em estabelecer um procedimento onde o aluno, ou usuário, em conjunto com o professor, estabeleçam buscas, compreensão e interpretação da informação de assuntos determinados.
A aprendizagem colaborativa surge da necessidade de inserir metodologias interativas na educação
Ensino com pesquisa, abordagem progressista, visão holística, são exemplos de inteligência coletiva. (Tim O'Reilly). São trocas ativas de idéias (construção social).
Estratégia de ensino na qual os alunos de vários níveis de performance trabalham juntos em pequenos grupos tendo uma única meta.[1] que proporciona a interatividade.
A aprendizagem colaborativa coloca os membros de uma comunidade de um modo que eles possam contribuir com seus conhecimentos. O processo de ensino aprendizagem não está somente envolvendo a ligação professor/aluno, mas sim todos aqueles que fazem parte do grupo de aprendizagem. Ou seja, os formandos aprendem com os seus pares e contribuem para a aprendizagem deles.
A aprendizagem colaborativa no ambiente virtual coloca o aluno como centro do processo de ensino-aprendizagem. Aprendizagem colaborativa é uma comunidade de aprendizagem via internet onde podemos ter a interação a construção do conhecimento a discussão e a reflexão. E também grupos de pessoas com um fim comum, que é a aprendizagem.
A aprendizagem colaborativa no ensino a distância aborda dois pontos chave, um está baseado na construção do conhecimento do indivíduo em aprender e o outro consiste em um processo de aprendizagem social onde todos trabalham em grupo. Tanto professores quanto estudantes interagem juntos independente de lugar por intermédio do computador.
A aprendizagem colaborativa permite a troca de experiência; ponto de partida e de chegada da aprendizagem, é por meio das relações advindas de experiências que envolvem a ação de conhecer e a possibilidade de escolha tornando o conhecimento mais significativo.
