Atividade permanente

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Atividade Permanente é uma atividade escolar que responde às necessidades básicas de cuidados, aprendizagem e de prazer para as crianças, cujos conteúdos necessitam de uma constância. [1]

Caracteristicas[editar | editar código-fonte]

A escolha dos conteúdos que definem o tipo de atividades permanentes a serem realizadas com freqüência regular, diária ou semanal, em cada grupo de crianças, depende das prioridades elencadas a partir da proposta curricular.[2]

Como exemplo temos o ato de contar histórias que deve ser uma prática diária nas instituições de educação infantil.

Nesses momentos, além de contar é necessário ler as histórias. É possível também a leitura compartilhada de livros em capítulos, o que possibilita às crianças o acesso, pela leitura do professor, a textos mais longos.[3]

Outra atividade permanente interessante é a roda de leitores em que periodicamente as crianças tomam emprestados um livro da instituição para ler em casa.

Referências

  1. SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL (1997). LÍNGUA PORTUGUESA-PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS MEC (pdf). Visitado em 23 de outubro de 2013.
  2. Leitura Permanente e Leitura pelo Professor Aprende Minas (2011). Visitado em 23 de outubro de 2013.
  3. Giovana Cristina Zen. Leitura literária e intercâmbio de impressões Nova Escola Abril. Visitado em 23 de outubro de 2013.