Magda Soares

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Magda Becker Soares é professora titular emérita da Faculdade de Educação da UFMG. Pesquisadora do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita – Ceale – da Faculdade de Educação da UFMG. Graduada em Letras, doutora e livre-docente em Educação. É autora de diversos livros, e especialmente conhecida por seus livros didáticos de Língua portuguesa usados dos anos 1 970 a 1 990.

Currículo acadêmico[editar | editar código-fonte]

Possui graduação em Letras Neolatinas pela Universidade Federal de Minas Gerais (1953) e doutorado em Didática também pela Universidade Federal de Minas Gerais (1962). Atualmente é membro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, membro de comitê assessor do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, consultora de Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal em Nível Superior, conselheira da Communautée économique éuropéene, professora titular da Universidade Federal de Minas Gerais, da Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em ensino-aprendizagem.

Livros publicados[editar | editar código-fonte]

  • Soares, Magda Becker (1975) (4 volumes), Comunicação em Língua Portuguesa, Coleção Didática, Rio de Janeiro: Francisco Alves  e várias outras edições subseqüentes.
  • Campos, EN (1978), Técnica de Redação: as articulações linguísticas como técnica de pensamento, Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico , 191 pp.
  • Soares, Magda Becker (1982), Travessia: Tentativa de Um Discurso da Ideologia, Belo Horizonte: Amigos do Livro , 95 pp.
  •     (1986), Linguagem e Escola: Uma Perspectiva Social, São Paulo: Ática , 86 pp.
  •     (1989), Alfabetização no Brasil: O Estado do Conhecimento, Brasília: Inep/Reduc , 151 pp.
  •     (1990), Português através de textos, São Paulo: Moderna , 4 vols.
  •     (1991), Metamemória, memórias: travessia de uma educadora, São Paulo: Cortez .
  •     (1992) (em inglês), Literacy Assesment and Its Implications for Statistical Measurement, Paris: Unesco .
  •     (1998), Letramento: um tema em três gêneros, 1, Belo Horizonte: Autêntica , 190 pp.
  •     (2001), Alfabetização, Brasília: MEC/Inep/Comped .
  •     (2002), Português: uma proposta para o letramento, São Paulo: Moderna .

Ver também[editar | editar código-fonte]

Referências[editar | editar código-fonte]