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Ajuda com avaliação e migração dos verbetes do Projeto Wikipédia na Universidade (7dez2012)

Olá pessoal. Na medida em que alguns cursos participando do Projeto Wikipédia na Universidade, os estudantes estão finalizando seus verbetes nas páginas de teste (subpáginas) e os professores ajudando na sua avaliação. Criei esse tópico para a comunidade ajudar avaliar alguns casos e vermos a melhor forma de migrar para o domínio principal, quando acharem conveniente e com os devidos ajustes.

Vou começar listando alguns verbetes do curso de biologia da professora Alessandra Bizerra, Atividades Acadêmico-Científico-Culturais, e gostaria muito de saber da opinião da comunidade em relação as contribuições nesse caso. Falei com a professora sobre a ideia de consultar aqui e ela gostou, pois ela corrigirá com atenção apenas após voltar de algumas conferências e outros compromissos.

Verbetes ainda nas páginas de teste:

1. Tecido muscular - contribução
2. Espécie invasora - contribução
3. Lisossomo - contribução
4. Angiosperma - contribuição
5. Herança ligada ao sexo - contribuição
6. Bryophyta sensu lato - contribuição
7. Anelídeo - contribuição
8. Predação - contribuição

Direto no domínio principal:

1. Fóssil - contribução
2. Fermentação - contribuição 1 (revertida e ofereceram ajuda), contribuição 2, já com alguma revisão e contribuição 3

Acho que podemos analisar se as contribuições foram boas e tentar movê-las para o domínio principal, daí já falamos para a professor fazer uma revisão lá. Ou podemos fazer comentários nas páginas de discussão dos verbetes ainda em páginas de teste. O que acharem mais adequado. Alguém topa ajudar com essa avaliação e a mover os verbetes?

Há casos em que os estudantes praticamente traduziram da en.wiki, colocando algumas informações adicionais, então precisaríamos colocar o aviso no verbete (alguém ajuda a achar a predefinição adequada, por favor?).

Já levantei aqui a discussão se haveria uma melhor forma dos estudantes trabalharem, em relação a forma como estamos orientando agora, e acho que agora temos mais casos de estudo para pensarmos como melhorar. Vendo que alguns editaram direto no domínio principal, talvez dê para pensar numa forma de fazer isso, mas enfatizando mais o uso de suas próprias páginas de teste e o botão de previsão (o uso de fontes fiáveis já é bem enfatizado). O gadget que coloca uma página de testes ajuda muito novos editores e acredito que seu uso deve ser estimulado. Então uma possibilidade seria os estudantes editarem nos primeiros meses em suas próprias páginas de teste e, após estarem melhores na escrita enciclopédica, citação de fontes fiáveis, uso do botão previsão, poderiam ir direto para o domínio principal. Isso evitaria também termos que toda hora tirar categoria, interwikis e predefinições dos rascunhos. O que acham?

Pensei em focar na análise desse curso agora, mas depois podemos colocar os outros casos. --ezalvarenga (discussão) 17h30min de 7 de dezembro de 2012 (UTC) Nota: mais da metade dos cursos ainda estão na metade ou começo devido a greve das universidades federais brasileiras.

Eu li alguns artigos e achei que estão muito bem. Talvez alguns tenham poucas fontes. Surpresa das surpresas! O Português quase não se diferencia do de Portugal. Os artigos foram feitos usando pavalvras comuns às duas variantes e ficaram harmoniosos. Estou muito contente com os resultados Nini

Obrigado pelo retorno, Nini! Os estudantes vão ficar felizes em ler isso! --ezalvarenga (discussão) 23h11min de 7 de dezembro de 2012 (UTC)

Estão muuuito melhores que os artigos que estão no domínio primcipal!! QUERO esses estudantes aqui! Nini00 ^Como? 23h17min de 7 de dezembro de 2012 (UTC)

Apenas passei os olhos, lendo na diagonal, e à primeira vista também me parecem bem e "pelo aspeto" não me admiraria se um ou outro estivesse muito perto de poder ser classificado de artigo bom. Talvez um ou outro tenha trechos com tom de trabalho académico, mas nada de grave e muito menos acentuado do que muitos que por aí aparecem. Tb. concordo que seria desejável que estivessem (ainda) melhor referenciados, nomeadamente para que bons conteúdos possam ser considerados "bons" pelos nossos critérios de verificabilidade — muitas vezes fico com a sensação de termos trechos melhores substituídos por piores à conta dos primeiros estarem mal referenciados. Independentemente de ser desejável, que os artigos sejam revistos atentamente, até para fazer justiça ao bom trabalho, mas como a Nini, à primeira vista acho que é seguro afirmar que qualquer deles está melhor do que o que está atualmente no domínio principal, por isso se calhar podem passar já para lá. E quanto ao comentário da Nini, eu arriscaria dizer que quando a redação é realmente boa e é usada uma norma culta, à parte dum ou outro pormenor, nós tugas não estranhamos a redação. Isso constata-se todos os dias nas WP:EAD. --Stegop (discussão) 23h27min de 7 de dezembro de 2012 (UTC)

Subscrevo os comentários anteriores e dou os meus parabéns aos envolvidos, especialmente aos alunos. Espero que continuem a fazer artigos pois é uma forma de se aprender mais alguma coisa e de permitir que outros tenham acesso fácil ao conhecimento. Os meus sinceros parabéns ! --João Carvalho ^{deixar mensagem} 23h46min de 7 de dezembro de 2012 (UTC)

Sim é isso mesmo! "quando a redação é realmente boa e é usada uma norma culta"... é isso mesmo que a Wikipédia necessita. Um Português correcto e a abstenção do uso dos termos comuns e/ou exclusivos do Brasil. Havemos de chegar lá tenho fé Nini00 ^Como? 23h49min de 7 de dezembro de 2012 (UTC)

Eu vi no email o pedido de ajuda para a migração. Em que posso ajudar? O que os alunos fizeram está excelente. Nini00 ^Como? 19h57min de 10 de dezembro de 2012 (UTC)

Nini, em dois cursos, um do professor Edivaldo e um da professora Juliana, pedimos para fundir os históricos. Como falei antes, acho que devemos enfatizar mais o uso da previsão e talvez mudar o método atual para o uso temporário das páginas de testes de cada estudante, para depois já ir direto para o domínio principal. Portanto eu acho (por favor, se alguém discorda, se manifeste) que o melhor jeito atualmente é mover toda contribuição de um verbete atualmente numa subpágina direto para a do domínio principal, tomando o cuidado se não houve uma contribuição significativa nesse meio tempo. No sumário de edição, ao fazer a migração desse conteúdo, colamos a referência a página onde foi trabalhada. Há um caso onde uma dupla de estudantes traduziu (eles informam isso na página de discussão), portanto precisamos informar isso também. Obrigado, Nini! Talvez falar com os embaixadores do curso também pode ser uma boa. O seu anjo da guarda é um deles. ;) --ezalvarenga (discussão) 20h10min de 10 de dezembro de 2012 (UTC)

Falta de referências: pessoal, acho que é super válida essa observação e um professor de biologia que descobrimos recentemente, que vem usando a Wikipédia desde 2009, o Yuri Leite, disse que essa é uma das maiores dificuldades dos estudantes, confirmando o que outros professores dizem. Se colocarmos alguns comentários da página de discussão ou até mesmo informarmos os estudantes em suas páginas de discussão, será muito bom para os estudantes, tanto para eles se inteirarem da comunidade da Wikipédia, quanto para temos um verdadeiro sistema de suporte coletivo. Acho que essa é uma das maiores vantagens do programa (em breve publicaremos o texto do professor Yuri e publico na esplanda anúncios). --ezalvarenga (discussão) 20h15min de 10 de dezembro de 2012 (UTC)

Posso mover par o domínio principal o que julgo coerente? Israel Rocha ^escreve 20h32min de 10 de dezembro de 2012 (UTC)

Acredito que sim. A professora Alessandra ainda vai rever os verbetes, então após movidos, deveríamos deixar claro para ela onde ler. Falei com a Mariana para informar os estudantes já trabalhando direto no domínio principal para continuarem assim. E teríamos que ajudá-la com o wiki, caso ela tenha que corrigir algumas coisas. Ou seria melhor esperar a professora ler com calma os verbetes? --ezalvarenga (discussão) 20h37min de 10 de dezembro de 2012 (UTC)

Isso quem deve decidir é a professora. Quando quiser dar início a migração me avise. Abraço Israel Rocha ^escreve 20h44min de 10 de dezembro de 2012 (UTC)

Eu falei com ela que perguntaria para a comunidade sobre a qualidade dos verbetes (tanto conteúdo, quanto formatação) e para ela estava tudo bem, até agradecendo por isso devido ao fim de ano cheio de coisa para terminar. Eu não posso revisar o conteúdo, exceto se fosse de física e alguma coisa de matemática, mas se houver outras pessoas que puderem ajudar nisso, acredito que não há problema. --ezalvarenga (discussão) 20h51min de 10 de dezembro de 2012 (UTC)

Tenho acompanhado as edições dos alunos da professora Alessandra e acredito que as correções sejam mínimas. Estou com um pouco mais de tempo livre nesses dias e posso ir revisando os verbetes sobre Biologia. Biólogo 32 ^What? 21h03min de 10 de dezembro de 2012 (UTC)

Na minha opinião os artigos "tecido muscular" e "lisosomas" podem já ir para o domínio principal. Vou ler os outros novamente mas eu já tinha lido antes e achei que até eram melhores. No entanto o artigo "Herança ligada ao sexo" seria melhor "Hereditariedade ligada ao sexo" herança pode ser uma casa ou um terreno, em biologia diz-se "Herança genética" mas "Hereditariedade ligada ao sexo" (pelo menos em Portugal). Nini00 ^Como? 21h25min de 10 de dezembro de 2012 (UTC)

Nini, melhor colocar esse comentário na página de discussão do respectivo verbete. :) --ezalvarenga (discussão) 21h27min de 10 de dezembro de 2012 (UTC)

Ok. É difícil ler no modo histório. Não foi lá muito boa ideia creio. Nini00 ^Como? 21h30min de 10 de dezembro de 2012 (UTC)

A professora Alessandra disse que podemos mover para o domínio principal e depois ela vai ler para melhorá-los mais ainda. Ela aparentemente está muito ocupada, então não sei quando isso vai ocorrer, mas ela disse que está bem mover. --ezalvarenga (discussão) 17h55min de 6 de abril de 2013 (UTC)

As novas versões dos artigos estão bem melhores do que as antigas. Parabéns aos participantes. Pedro Listel (discussão) 18h04min de 6 de abril de 2013 (UTC)

Como vamos colocar o conteúdo no domínio principal?

Teremos que decidir o que faremos, fundimos, ou só trocamos tudo pela página dos alunos? Gustavo ^fala!!-fiz 18h03min de 6 de abril de 2013 (UTC)