Conservatório Brasileiro de Música
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O Conservatório Brasileiro de Música (CBM) é um conservatório musical localizado na cidade do Rio de Janeiro, Brasil, fundada em 1936 por um grupo de músicos liderado por Oscar Lorenzo Fernández.[1][2] Ao longo de sua trajetória o CBM consolidou cursos de formação inicial, graduação e pós-graduação nas áreas de performance, composição, regência, educação musical e musicoterapia, além de atividades de extensão e pesquisa.[3] Desde 2002 está credenciado pelo MEC como centro universitário e mantém unidades e cursos livres (instrumentos, improvisação musical e áudio) voltados à formação profissional em Canto, Musicoterapia, Cultura & Gestão, Educação Musical e Música para Cinema, Teatro e TV[4], além de se dedicar à difusão musical no estado do Rio de Janeiro.
História
[editar | editar código]O Conservatório foi fundado em 2 de abril de 1936, por Oscar Lorenzo Fernández, Amália Fernandez Conde, Antonieta de Souza, Ayres de Souza, Roberta de Souza Brito e Rossini da Costa Freitas. O Conservatório vinha com a proposta de articular tradição e renovação pedagógica no ensino musical carioca. Nas décadas seguintes ampliou a oferta de cursos, criou o primeiro Curso de Iniciação Musical e firmou atuação na formação de docentes e executantes.[5] A instituição atravessou transformações estruturais próprias dos conservatórios brasileiros, incluindo adaptações curriculares e a conquista de reconhecimento junto ao Ministério da Educação que lhe permitiu oferecer cursos de nível superior.[3]
O CBM oferece cursos de nível técnico e superior em Música (licenciatura e bacharelado em instrumento e canto), pós-graduação lato sensu em Musicoterapia, Cultura e Gestão, Educação Musical, Música para Cinema, Teatro e TV, além de cursos livres.[4] Em 2002 a instituição obteve certificação do Ministério da Educação para oferta de ensino superior, e desde então vem consolidando programas de graduação e especialização, além de projetos de extensão.
A instituição desenvolve atividades científicas e clínicas, além de promover fóruns, eventos e produções acadêmicas que articulam prática clínica, pesquisa aplicada e formação profissional. Essas ações o colocam como polo regional importante para a interlocução entre musicoterapia, saúde e educação musical.[6]
Além da sede principal no Rio de Janeiro, o CBM ampliou ao longo dos anos sua presença com outras unidades, como uma filial no bairro da Tijuca[7], além de salas destinadas a aulas, ensaios, bibliotecas e estúdios. A instituição combina atividades de ensino regulares com ações abertas ao público, como recitais, apresentações e encontros pedagógicos, que favorecem a circulação musical local.[3]
O CBM faz parte do conjunto de instituições que estruturaram a formação musical no Brasil, dialogando com políticas públicas, com centros universitários e com redes de pesquisa em música e educação. Sua longevidade e a diversidade de cursos conferem ao conservatório papel notável na formação profissional de músicos e professores no estado do Rio de Janeiro.[8][9]
Referências
- ↑ «Instituto Cravo Albin»
- ↑ «Cecília Conde - Enciclopédia Itaú Cultural». enciclopedia.itaucultural.org.br. Consultado em 8 de fevereiro de 2016
- ↑ a b c «Sobre Nós». CBM Musica. Consultado em 26 de novembro de 2025
- ↑ a b «Cursos». CBM Musica. Consultado em 26 de novembro de 2025
- ↑ «Conservatório Brasileiro de Música (CBM)». Acervos Virtuais UFPEL. Consultado em 26 de novembro de 2025
- ↑ «Anais XVII Fórum Estadual de Musicoterapia e IX Jornada Científica de Musicoterapia: Conservatório Brasileiro de Música construindo história na musicoterapia: clínica, formação, pesquisa e política» (PDF). AMTRJ. Dezembro de 2011. Consultado em 26 de novembro de 2025
- ↑ «Conservatório Brasileiro de Música - Unidade Tijuca». CBM-Tijuca. Consultado em 26 de novembro de 2025
- ↑ Correa Júnior, Roque; Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos; Silla Júnior, Carlos Nascimento; Zoppo, Beatriz Maria (março de 2023). «A Educação Musical no Brasil: percurso histórico por meio dos documentos oficiais (1847-2018)». Educação. Consultado em 26 de novembro de 2025
- ↑ dos Santos, Elias Souza; Ferronato, Cristiano de Jesus; Mecenas, Ane Luise Silva (2019). «Histórias dos conservatórios brasileiros de canto orfeônico: consonâncias e dissonâncias nos cursos de formação do professorado de música». Rev. Bras. Hist. Educ. Consultado em 26 de novembro de 2025
