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Dia Internacional das Meninas nas Tecnologias de Informação e Comunicação

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
Dia Internacional das Meninas nas TIC
Data(s)quarta quinta-feira de abril
FrequênciaAnual
LocalInternacional
Primeira edição28 de abril de 2011 (2011-04-28)
PatrocinadorUnião Internacional de Telecomunicações
Página oficialwww.itu.int/es/ITU-D/Digital-Inclusion/Women-and-Girls/Girls-in-ICT-Portal/Pages/Portal.aspx

O Dia Internacional das Meninas nas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) foi decidido em 2010 pela União Internacional de Telecomunicações (UIT),[1] a agência das Nações Unidas especializada em telecomunicações, visa incentivar vocações tecnológicas em meninas e mulheres jovens, bem como reduzir a exclusão digital de gênero. Ela também incentiva e motiva as meninas a participarem de carreiras tecnológicas, tanto em treinamento formal quanto profissionalmente, em atividades de lazer ou outras.[2]

Em janeiro de 2016, foram divulgados dados desagregados sobre o emprego em profissões tecnológicas na União Europeia: 80% dos empregos eram ocupados por homens em 2014,[3] segundo o Eurostat.

O Dia Internacional das Meninas nas TIC foi comemorado pela primeira vez em 21 de abril de 2011.

O Instituto da Mulher da Andaluzia se uniu a essa comemoração em 2017 com a campanha “Faça das TIC o seu futuro”.

História

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A decisão de criar o Dia Internacional das Meninas nas TIC foi acordada pelos Estados-membros da UIT na Conferência de Guadalajara, no México, em 2010. Foi adotada na Resolução 70 sobre a estrutura de políticas para a promoção da igualdade de gênero e o empoderamento das mulheres por meio da tecnologia.[1]

Pontos principais para o trabalho

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Estudos e resoluções internacionais das Nações Unidas[1] e da Comissão Europeia[4] sobre a lacuna de gênero alertam sobre a importância de meninas e mulheres não serem somente consumidoras de tecnologia, mas também criadoras.[1]

Eles também alertam e defendem a luta para superar os estereótipos de gênero que desestimulam as meninas a se matricularem em cursos ou carreiras de ciência e tecnologia desde a mais tenra idade. Esses estereótipos são reforçados pela família, pelas escolas, pela mídia e pela sociedade em geral.[5] A ideia, por exemplo, de que os meninos são tecnologicamente habilidosos, enquanto as meninas parecem ser mais dotadas de habilidades sociais e consideradas menos habilidosas no uso de tecnologias é abundante, segundo Cecilia Castaño, professora de economia e especialista em sociedade da informação.[6] A pesquisadora espanhola também alerta para a existência de um Segundo Hiato Digital relacionado ao domínio masculino de áreas estratégicas de educação, pesquisa e emprego ligadas à ciência, engenharia e TICs, bem como à escassa presença de mulheres em cargos de responsabilidade e tomada de decisões nessas áreas.[7]

A falta de acesso de meninas e mulheres ao campo tecnológico afeta diretamente a igualdade de oportunidades no mundo do trabalho e o desenvolvimento econômico e social dos países. Em um relatório divulgado em janeiro de 2016 pelo Eurostat, 80% dos profissionais de tecnologia na União Europeia em 2014 eram homens.[8]

Também é essencial trabalhar para erradicar a exclusão digital com base na geografia e apoiar a promoção de espaços de desenvolvimento digital para meninas e mulheres nas áreas rurais.[9]

A ONU Mulheres afirma e lembra que as TICs são reconhecidas como parte fundamental do desenvolvimento de mulheres e meninas, seja por meio de iniciativas de trabalho, participação em redes de desenvolvimento e apoio, acesso ao conhecimento e à educação. Mas seu alcance é ainda maior, pois “com o crescimento global da sociedade do conhecimento, a concretização do direito das mulheres de acessar e utilizar plenamente as TICs pode ajudar a realizar os recursos humanos e o potencial de uma nação para o desenvolvimento sustentável.”[9]

Porta de entrada para o desenvolvimento

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Em seu discurso por ocasião do Dia Internacional das Meninas nas TICs de 2016, o secretário-geral da UIT, Houlin Zhao, explicou que 2 milhões de empregos estavam sendo criados no setor de tecnologia que necessitava de pessoal qualificado, de modo que as meninas com habilidades em TIC teriam pelo menos uma chance de esperar ganhar bons salários e ter boas oportunidades de carreira.[10]

Em um relatório divulgado em janeiro de 2016 pelo Eurostat, 80% dos profissionais de tecnologia na União Europeia em 2014 eram homens.[8] Na Espanha, esse número é de 82%.

América Latina

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O campo das tecnologias de informação e comunicação (TIC) é uma parte fundamental do mapa das desigualdades no planeta. Em todo o mundo, os números mostram que há 1,3 bilhão de mulheres usuárias da internet contra 1,5 bilhão de homens. Nos países desenvolvidos, essa diferença é de somente 2%, aumentando para 16% nos países em desenvolvimento. No uso da internet, as mulheres continuam a ser uma minoria em todo o mundo, chegando a somente 46%, enquanto 54% são homens. Na América Latina, essa porcentagem é estimada em 49 pontos.[11] Lá, as meninas e as mulheres têm maior probabilidade de serem deixadas para trás no mundo das TICs, por enfrentarem barreiras maiores do que seus colegas homens para acessar e aproveitar os benefícios oferecidos pelo mundo digital.[12]

As mulheres têm 21% menos probabilidade de possuir seu próprio telefone celular, o que se traduz em uma lacuna de 300 milhões em todo o mundo, e estima-se que menos de 20% dos especialistas em TIC sejam mulheres. Aspectos como acesso a equipamentos e plataformas tecnológicas, desenvolvimento de habilidades digitais e tempo gasto no uso de tecnologias são algumas das questões na qual a lacuna de oportunidades de gênero ainda é evidente, diz a pesquisadora chilena María Isabel Pávez.[9]

Ano Dia de abril Temas Local
2011 28 Primeiro Dia Internacional das Meninas nas TIC[13] Genebra
2012 26 A tecnologia precisa de meninas[14] Nova Iorque
2013 25 Dia das Meninas nas TIC 2013[15] Bruxelas e Genebra
2014 15 Celebrando sucessos, inspirando meninas[16] Genebra
2015 23 Expandindo horizontes, mudando atitudes[17] Genebra
2016 28 Expandindo horizontes, mudando atitudes[18] Genebra
2017 27 Expandindo horizontes, mudando atitudes[19] Genebra
2018 28 Impulsionando a mudança: Mulheres em Inovação e Criatividade[20] Sófia
2019 25 Expandindo horizontes, mudando atitudes[21] Adis Abeba
2020 23 Inspirando a próxima geração[22] Virtual
2021 22 Meninas conectadas; criando futuros mais brilhantes[23] Virtual
2022 28 Acesso e segurança[24] Virtual
2023 27 Habilidades digitais para a vida[25] Cataratas de Vitória
2024 25 Liderança[26] Manila
2025 24 Meninas nas TIC para uma transformação digital inclusiva[27] Bisqueque, Quirguistão e Nouakchott, Mauritânia

Referências

  1. a b c d «ITU-70 - Final Acts of the Plenipotentiary Conference. Guadalajara 2010» (PDF). ITU (em inglês). Consultado em 30 de março de 2025 
  2. González, Diana (24 de abril de 2016). «DNPlus - Tecnología - Día de las Niñas en las TIC "Expandiendo horizontes, cambiando actitudes"». diariodenavarra.es (em espanhol). Consultado em 30 de março de 2025 
  3. «PROYECTO DE INFORME CONJUNTO SOBRE EL EMPLEO DE LA COMISIÓN Y DEL CONSEJO que acompaña a la Comunicación de la Comisión relativa al Estudio Prospectivo Anual sobre el Crecimiento para 2015» (PDF). 28 de novembro de 2014. Consultado em 30 de março de 2025 
  4. «Report on the hearing on Women in ICT, Girls in ICT Day, European Parliament 25 April 2013 - Digital Single Market - European Commission». Digital Single Market. Consultado em 30 de março de 2025 
  5. International Taskforce on Women and ICTs. «Contrato de apoyo para niñas y mujeres en el área de nuevas tecnologías de la información» (PDF). Consultado em 30 de março de 2025 
  6. Cecilia Castaño. «Los usos de Internet en las edades más jóvenes: algunos datos y refl exiones sobre hogar, escuela, estudios y juegos» (PDF). Consultado em 30 de março de 2025. Cópia arquivada (PDF) em 5 de março de 2016 
  7. «CASTAÑO, Cecilia. La segunda brecha digital.». www.ub.edu. Consultado em 30 de março de 2025 
  8. a b «El 80 % de los profesionales tecnológicos de la UE son hombresEFE futuro». web.archive.org. 22 de abril de 2016. Consultado em 30 de março de 2025 
  9. a b c Pavez, Isabel. «Eduteka - Niñas y mujeres de América Latina en el mapa tecnológico». www.eduteka.org (em espanhol). Consultado em 30 de março de 2025. Cópia arquivada em 27 de maio de 2016 
  10. ITU (12 de abril de 2016). «ITU SG Video Message Girls in ICT Day 2016 (Espanhol)». Consultado em 30 de março de 2025 
  11. «DLD Women: The Connected Women». Comscore, Inc. (em inglês). Consultado em 30 de março de 2025 
  12. «Cuaderno: Mujeres latinoamericanas en el mapa tecnológico. Una mirada de género en políticas de inclusión digital. | SITEAL/TIC». web.archive.org. 6 de abril de 2016. Consultado em 30 de março de 2025 
  13. «Girls in ICT Day 2011». ITU (em inglês). Consultado em 30 de março de 2025 
  14. «Girls in ICT Day 2012». ITU (em inglês). Consultado em 30 de março de 2025 
  15. «Girls in ICT Day 2013». ITU (em inglês). Consultado em 30 de março de 2025 
  16. «Girls in ICT Day 2014». ITU (em inglês). Consultado em 30 de março de 2025 
  17. «Girls in ICT day 2015». ITU (em inglês). Consultado em 30 de março de 2025 
  18. «Girls in ICT Day 2016». ITU (em inglês). Consultado em 30 de março de 2025 
  19. «Girls in ICT Day 2017». ITU (em inglês). Consultado em 30 de março de 2025 
  20. DIAZ, Pablo (20 de abril de 2018). «International Girls in ICT Day». UNICC (em inglês). Consultado em 30 de março de 2025 
  21. «Girls in ICT Day 2019 : Addis Ababa, Ethiopia». ITU (em inglês). Consultado em 30 de março de 2025 
  22. «Girls in ICT Day 2020». ITU (em inglês). Consultado em 30 de março de 2025 
  23. «ONU apela ao aumento de conexões para celebrar Dia das Meninas nas TICs | ONU News». news.un.org. 22 de abril de 2021. Consultado em 30 de março de 2025 
  24. «International Girls in ICT Day 2022». www.itu.int (em inglês). Consultado em 30 de março de 2025 
  25. «International Girls in ICT Day 2023». www.itu.int (em inglês). Consultado em 30 de março de 2025 
  26. «Nações Unidas enfatizam a liderança no Dia Internacional das Meninas nas TIC | ONU News». news.un.org. 25 de abril de 2024. Consultado em 30 de março de 2025 
  27. «International Girls in ICT Day 2025: the ITU global celebration». www.itu.int (em inglês). Consultado em 30 de março de 2025 

Ligações externas

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