Faculdade comunitária

Uma faculdade comunitária é um tipo de instituição educacional. O termo pode ter significados diferentes em diferentes países: muitas faculdades comunitárias têm uma "matrícula aberta" para alunos que se formaram no ensino médio (também conhecido como ensino secundário). O termo geralmente se refere a uma instituição de ensino superior que oferece educação de força de trabalho e programas acadêmicos de transferência de faculdade. Algumas instituições mantêm equipes atléticas e dormitórios semelhantes às suas contrapartes universitárias.
Austrália
[editar | editar código]Na Austrália, o termo "community college" refere-se a pequenas empresas privadas que realizam cursos curtos (por exemplo, de 6 semanas), geralmente de auto-aperfeiçoamento ou de hobby. Equivalente à noção norte-americana de faculdades comunitárias são faculdades de ensino superior ou TAFEs; estas são instituições reguladas principalmente em nível estadual e territorial. Há também um número crescente de provedores privados coloquialmente chamados de "faculdades".
Brasil
[editar | editar código]No Brasil, uma instituição comunitária de educação superior (ICES) é um modelo de instituição de ensino superior (IES) sem fins lucrativos. Este tipo de universidades e centros universitários é gerido por um Conselho Comunitário, formado por vários segmentos da sociedade civil.[1] As ICES têm como foco o desenvolvimento de ações essencialmente educacionais, como ensino, pesquisa e extensão.[2] Além disso, é mantida por comunidades, igrejas, congregações, etc., diferenciando-se de uma universidade privada, que pertence a algum investidor[3].
A ICES é regulada pela Lei Federal nº 12.881 de 2013[4]. A outorga da qualificação de instituição comunitária de educação superior é ato vinculado ao cumprimento das seguintes características previstas no art. 1º da Lei nº 12.881/13[5]:
- A sua organização deverá ser necessariamente constituída em forma de associação ou fundação, com personalidade jurídica de direito privado;
- O patrimônio pertence às entidades da sociedade civil e/ou ao Poder Público[5];
- Sem fins lucrativos, assim entendidas as que observam, cumulativamente, os seguintes requisitos: "a) não distribuem qualquer parcela de seu patrimônio ou de suas rendas, a qualquer título; b) aplicam integralmente no País os seus recursos na manutenção dos seus objetivos institucionais; c) mantêm escrituração de suas receitas e despesas em livros revestidos de formalidades capazes de assegurar sua exatidão"[4].
Em outubro de 2014, o Ministério da Educação (MEC) publicou a Portaria 863/2014, regulamentando a qualificação prevista na Lei das ICES. De acordo com essa portaria, a instituição interessada em obter a qualificação de ICES deve formular requerimento à Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres) do MEC, que terá 30 (trinta) dias para deferir ou não o pedido[6].
Lista de ICES
[editar | editar código]Abaixo está a lista de instituições comunitárias de ensino superior no Brasil.[7]
- Rio Grande do Sul
- Universidade Feevale (FEEVALE)
- Centro Universitário Metodista (IPA)
- Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS)
- Centro Universitário Franciscano (UNIFRA)
- Centro Universitário La Salle
- Universidade Católica de Pelotas (UCPEL)
- Universidade de Caxias do Sul (UCS)
- Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ)
- Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUI)
- Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC)
- Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
- Unidade Integrada Vale do Taquari de Ensino Superior (UNIVATES)
- Universidade de Passo Fundo (UPF)
- Universidade da Região da Campanha (URCAMP)
- Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)
- Santa Catarina
- Universidade Regional de Blumenau (FURB)
- Centro Universitário Barriga Verde (UNIBAVE)
- Católica de Santa Catarina (Católica SC)
- Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC)
- Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI)
- Universidade do Contestado (UnC)
- Universidade Comunitária Regional de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
- Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP)
- Centro Universitário de Brusque (UNIFEBE)
- Universidade do Alto Vale do Itajaí (UNIDAVI)
- Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC)
- Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE)
- Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
- Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC)
- Universidade de São José (USJ)
- Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
Canadá
[editar | editar código]No Canadá, as faculdades são instituições de educação para adultos que oferecem ensino superior e ensino terciário e concedem certificados e diplomas. Alternativamente, as faculdades canadenses são frequentemente chamadas de “institutos” ou “institutos politécnicos”. Além disso, em Ontário, as 24 faculdades de artes aplicadas e tecnologia foram obrigadas a oferecer seus próprios diplomas autônomos, bem como a oferecer diplomas conjuntos com universidades por meio de "acordos de articulação" que geralmente resultam em estudantes emergindo com um diploma e um grau. Assim, por exemplo, a Universidade de Guelph "gêmea" com o Humber College e a Universidade de York fazem o mesmo com o Seneca College. Mais recentemente, no entanto, as faculdades têm oferecido uma variedade de seus próprios diplomas, muitas vezes em negócios, tecnologia, ciências e outras áreas técnicas. Cada província tem seu próprio sistema educacional, conforme prescrito pelo modelo de governança do federalismo canadense. Em meados da década de 1960 e início da década de 1970, a maioria das faculdades canadenses começou a fornecer educação prática e treinamento para a geração emergente e em expansão, e para imigrantes de todo o mundo que estavam entrando no Canadá em número crescente naquela época. Uma tendência formativa foi a fusão das então separadas instituições de formação profissional e educação de adultos (escola noturna).
- Sistemas de faculdades comunitárias canadenses
- Colleges and Institutes Canada (CICan) [8] – instituições educacionais com financiamento público; anteriormente a Associação de Faculdades Comunitárias Canadenses (ACCC)
- National Association of Career Colleges [9] – instituições educacionais de financiamento privado; anteriormente a Association of Canadian Career Colleges
Índia
[editar | editar código]Na Índia, 98 faculdades comunitárias são reconhecidas pela University Grants Commission. Os cursos oferecidos por essas faculdades são diplomas, diplomas avançados e cursos de certificação. A duração desses cursos geralmente varia de seis meses a dois anos. [10]
Reino Unido
[editar | editar código]Exceto na Escócia, este termo raramente é usado no Reino Unido. Quando é, uma faculdade comunitária é uma escola que não apenas oferece educação para a população em idade escolar (11-18) da localidade, mas também serviços adicionais e educação para adultos e outros membros da comunidade. [11] Esta educação inclui, mas não se limita a esportes, alfabetização de adultos e educação de estilo de vida. Normalmente, quando os alunos terminam seus estudos do ensino médio aos 16 anos, eles passam para uma faculdade de sexto ano, onde estudam para seus níveis A (embora algumas escolas secundárias tenham integrado o sexto ano). Após o período de dois anos do nível A, eles podem prosseguir para uma faculdade de educação superior ou uma universidade. A primeira também é conhecida como escola técnica.
Estados Unidos
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Nos Estados Unidos, as faculdades comunitárias, às vezes chamadas de faculdades juniores, faculdades técnicas, faculdades de dois anos ou faculdades da cidade, são principalmente instituições públicas que oferecem educação superior, também conhecida como educação continuada, que se concentra em certificados, diplomas e graus associados. Depois de se formar em uma faculdade comunitária, alguns alunos se transferem para uma faculdade ou universidade de artes liberais por dois a três anos para concluir o bacharelado.
Veja também
[editar | editar código]Referências
[editar | editar código]- ↑ «O modelo das instituições comunitárias de ensino superior». Roberto Lobo. Consultado em 16 de outubro de 2019. Cópia arquivada em 23 de maio de 2022
- ↑ «Associação Brasileira das Instituições Comunitárias de Educação Superior». www.abruc.org.br. Consultado em 16 de outubro de 2019
- ↑ Bittencourt, Helio Radke; Rodrigues, Alziro César de Morais; Casartelli, Alam de Oliveira; Moraes, Gustavo Inácio de; Guerra, Gabriela Ludwig (24 de novembro de 2014). «Instituições de ensino superior comunitárias: questões atuais». Redes (Santa Cruz do Sul. Online). 19 (3): 248–269. ISSN 1982-6745. doi:10.17058/redes.v19i3.3567. Cópia arquivada em 12 de julho de 2024
- 1 2 «L12881». www.planalto.gov.br. Consultado em 16 de outubro de 2019. Cópia arquivada em 22 de maio de 2026
- 1 2 «Instituições Comunitárias». portal.mec.gov.br. Consultado em 16 de outubro de 2019. Cópia arquivada em 16 de setembro de 2021
- ↑ «MEC regulamenta instituições comunitárias de ensino superior». EXAME. Consultado em 16 de outubro de 2019
- ↑ http://www.comung.org.br/instituicoes COMUNG
- ↑ «Perioperative Nursing/LPN - Colleges and Institutes Canada». Cópia arquivada em 8 de junho de 2026
- ↑ «NACC – National Association of Career Colleges». Cópia arquivada em 8 de junho de 2026
- ↑ «UGC approves 98 community colleges from five states». Consultado em 13 de junho de 2015. Cópia arquivada em 2 de janeiro de 2018
- ↑ «community college meaning in the Cambridge English Dictionary». Cópia arquivada em 18 de julho de 2015