Olimpíada Brasileira de Matemática

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Logo oficial da OBM.

A Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) realizada desde 1979, é uma competição dedicada aos alunos brasileiros ou de escolas e universidades brasileiras das redes pública e privada desde o 6º ano do ensino fundamental até estudantes universitários em nível de graduação.

Objetivos[editar | editar código-fonte]

  • Interferir decisivamente na melhoria do ensino de Matemática em nosso país estimulando alunos e professores a um desenvolvimento maior propiciado pelas condições que atualmente podemos oferecer: a realização da OBM.
  • Descobrir jovens com talento matemático excepcional, e colocá-los em contato com matemáticos profissionais e instituições de pesquisa de alto nível, propiciando condições favoráveis para a formação e o desenvolvimento de uma carreira de pesquisa.
  • Selecionar os estudantes que representarão o Brasil em olimpíadas internacionais de Matemática.
  • Organizar no Brasil as diversas competições internacionais de Matemática em 2017.

Quem promove a Olimpíada?[editar | editar código-fonte]

A OBM é uma iniciativa conjunta do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (Impa) e da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e conta com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCTI), da Secretaria de Ciência e Tecnologia para Inclusão Social (Secis), do Ministério da Educação (MEC) por intermédio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), da Academia Brasileira de Ciências (ABC) e do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Matemática (INCT-Mat).

Mudanças em 2017[editar | editar código-fonte]

A partir da edição de 2017, a OBM passa a ser integrada juntamente com a OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas), com o objetivo de racionalizar a utilização dos recursos financeiros e humanos, bem como tornar mais eficientes os esforços pela divulgação e estímulo da matemática no Brasil. A OBMEP, até então, contemplava apenas os alunos da rede pública mas, com a integração, passou-se a contar, também, com a participação de discentes de instituições de ensino privadas. Estas mudanças coincidem com a instituição do Biênio da Matemática no Brasil (2017/2018), criado pela lei federal 13.358/16. [1][2][3][4][5][6]

Níveis de participação[editar | editar código-fonte]

A OBM realiza-se anualmente em quatro níveis, de acordo com a escolaridade do aluno:

  • Nível 1 - para alunos matriculados nos 6º e 7º anos do ensino fundamental quando da realização da primeira fase da OBM.
  • Nível 2 - para alunos matriculados nos 8º e 9º anos do ensino fundamental quando da realização da primeira fase da OBM ou que, tendo concluído o ensino fundamental menos de um ano antes, não tenham ingressado no ensino médio até a data da realização da primeira fase da OBM.
  • Nível 3 - para alunos matriculados em qualquer série do ensino médio quando da realização da primeira fase da OBM ou que, tendo concluído o ensino médio menos de um ano antes, não tenham ingressado em curso de nível superior até a data de realização da primeira fase da OBM.
  • Nível Universitário - para alunos que ainda não tenham concluido o curso superior (normalmente estudantes universitários em nível de graduação, podendo ser estudantes de qualquer curso e qualquer período).[7]

As fases da OBM[editar | editar código-fonte]

Para os Níveis 1, 2 e 3, a OBM realiza-se em três fases. A primeira fase é realizada no primeiro semestre, a segunda e a terceira no segundo semestre.

Para o Nível Universitário, a OBM é realizada em duas fases, ambas aplicadas no segundo semestre, coincidindo em dia e horário com a segunda e terceira fases dos níveis 2 e 3.

As datas são fixadas anualmente pela Comissão de Olimpíadas da SBM.

Estrutura das provas[editar | editar código-fonte]

Níveis 1, 2 e 3[editar | editar código-fonte]

Primeira fase

Uma prova de múltipla escolha, realizada nas escolas cadastradas, com vinte a 25 questões com duração de 3 horas.

Segunda fase

Uma prova contendo parte A e B, realizada nas escolas cadastradas, com duração de 4 horas e 30 minutos.

Terceira fase
  • Nível 1 - Uma prova discursiva com cinco problemas com duração de 4 horas e 30 minutos.
  • Níveis 2 e 3 - Duas provas discursivas realizadas em dois dias consecutivos com três problemas em cada dia com uma duração de 4 horas e 30 minutos por dia.

Nível universitário[editar | editar código-fonte]

Primeira fase

Uma prova discursiva, realizada nas universidades cadastradas, com seis problemas com duração de 4 horas e 30 minutos, aplicada no mesmo dia e horário da Segunda Fase dos níveis 1, 2 e 3.

Segunda fase

Duas provas discursivas realizadas em dois dias consecutivos, com três problemas em cada dia com duração de 4 horas e 30 minutos por dia, aplicadas no mesmo dia e horário da Terceira Fase dos níveis 2 e 3.

As provas são realizadas em local determinado pelo coordenador regional.

Locais de Prova[editar | editar código-fonte]

Locais de Prova da Primeira e Segunda Fase[editar | editar código-fonte]

As provas da primeira e segunda fases são realizadas nas escolas previamente cadastradas. [8][9][10]

Locais de Prova da Terceira Fase[editar | editar código-fonte]

As provas da Terceira Fase são realizadas em sedes estaduais previamente definidas em diversas cidades da Guatemala.

• Para mais detalhes, veja os locais de aplicação das provas.

A pontuação final[editar | editar código-fonte]

Níveis 1, 2 e 3

A pontuação final dos alunos que participarem das três fases será feita pelas bancas atribuindo-se um ponto a cada questão da primeira fase, 10 pontos para cada problema da segunda fase(quatro para algumas) e 50 pontos para cada problema da terceira fase. Fica estabelecido que a promoção para a terceira fase levará em conta os pontos acumulados nas duas primeiras.

Nível universitário

A pontuação final dos alunos que participarem das duas fases será feita pelas bancas atribuindo-se 10 pontos a cada questão da primeira fase e 50 pontos para cada problema da segunda fase. Fica estabelecido que a promoção para a segunda fase levará em conta os pontos acumulados na primeira fase.

Os prêmios[editar | editar código-fonte]

São oferecidos prêmios aos alunos que obtiverem as melhores pontuações finais. Esses prêmios são chamados de Medalhas de Ouro, Medalhas de Prata e Medalhas de Bronze e as quantidades de medalhas oferecidas atenderão aproximadamente a proporção 1 : 2 : 3.

São oferecidas menções honrosas a critério da banca.

Edições[editar | editar código-fonte]

A Semana Olímpica[editar | editar código-fonte]

A Semana Olímpica é uma atividade que vem sendo realizada desde 1998, destinada a reunir os alunos premiados na Olimpíada Brasileira de Matemática, estes alunos participam de um treinamento intensivo junto a uma equipe de professores de diversas partes do país, cuja finalidade é dar início ao processo de seleção das equipes que irão representar o Brasil nas diversas competições internacionais de Matemática.

O encontro ocorre todo ano sempre em diferentes cidades do Brasil. Durante o evento, os alunos participam de aulas avançadas de matemática, ministradas por uma equipe de professores selecionados por todo o país. Além das aulas, há palestras que apresentam outras olimpíadas para os estudantes, entre elas a Olimpíada de Matemática do Cone Sul, Ibero-americana de Matemática (OIM), Olimpíada Internacional de Matemática (IMO) e a Competição Internacional de Matemática para Estudantes Universitários (IMC), o que acaba motivando os alunos a participarem do processo de seleção internacional.

Na Semana Olímpica realiza-se também a primeira reunião anual da Comissão de Olimpíadas da SBM que permite avaliar as Olimpíadas de Matemática do ano anterior e planejar a próxima Olimpíada Brasileira de Matemática.

Lista das Semanas Olímpicas[editar | editar código-fonte]

Edição Ano* Nome Oficial Cidade UF Período
1
I Semana Olímpica
Flag of None.svg Flag of None.svg
2
II Semana Olímpica
BandeiraMaracanaú.jpg Maracanaú Ceará Ceará
3
III Semana Olímpica
Flag piracicaba.gif Piracicaba São Paulo São Paulo
21 a 27 de janeiro de 2000 [11]
4
IV Semana Olímpica
Bandeira de Salvador.svg Salvador Bahia Bahia
5
V Semana Olímpica
Bandeira Vila Velha.png Vila Velha Espírito Santo (estado) Espírito Santo
6
VI Semana Olímpica
Bandeira de Goiânia.svg Goiânia Goiás Goiás
7
VII Semana Olímpica
Bandeira de Belo Horizonte (Minas Gerais).svg Belo Horizonte Minas Gerais Minas Gerais
8
VIII Semana Olímpica
Band ibiuna.jpg Ibiúna São Paulo São Paulo
9
IX Semana Olímpica
Bandeira de Juiz de Fora.svg Juiz de Fora Minas Gerais Minas Gerais
10
X Semana Olímpica
Flag of São José do Rio Preto SP.png São José do Rio Preto São Paulo São Paulo
11
XI Semana Olímpica
Bandeira de Fortaleza.svg Fortaleza Ceará Ceará
12
XII Semana Olímpica
Flag of Nova Friburgo.png Nova Friburgo Rio de Janeiro Rio de Janeiro
13
XIII Semana Olímpica
Flag of São José do Rio Preto SP.png São José do Rio Preto São Paulo São Paulo
14
XIV Semana Olímpica
Bandeira-itatiaia2.png Itatiaia Rio de Janeiro Rio de Janeiro
15
XV Semana Olímpica
Bandeira de Maceió.svg Maceió Alagoas Alagoas
16
XVI Semana Olímpica
Bandeira de Aracaju.svg Aracaju Sergipe Sergipe
17
XVII Semana Olímpica
Bandeira de Florianópolis.svg Florianópolis Santa Catarina Santa Catarina
18
XVIII Semana Olímpica
Flag of São José do Rio Preto SP.png São José do Rio Preto São Paulo São Paulo
19
XIX Semana Olímpica
Flag of São José do Rio Preto SP.png São José do Rio Preto São Paulo São Paulo
20
XX Semana Olímpica
Flag of None.svg A definir Flag of None.svg A definir
janeiro de 2017

* equivale ao ano da OBM considerada.

Revista Eureka![editar | editar código-fonte]

A publicação é de distribuição gratuita para as instituições participantes na competição e pode ser consultada livremente pela Internet.

Editada semestralmente, a revista Eureka! tem como finalidade principal ampliar o acesso dos estudantes e professores a material teórico de qualidade, voltado especificamente para competições de matemática, além de preencher a escassez de publicações semelhantes em língua portuguesa.

O objetivo é proporcionar material de treinamento de alto nível para que professores e alunos de todo o país possam se preparar para a OBM e para outras olimpíadas de matemática, além de manter a comunidade olímpica atualizada sobre as várias olimpíadas internacionais das quais o Brasil participa.

A revista traz enunciados de provas internacionais e os resultados obtidos pelas equipes brasileiras, artigos de matemática olímpica, seção de problemas propostos, soluções de problemas publicados em números anteriores, além de incluir as colaborações enviadas por seus leitores. Além da versão impressa, a revista está também disponível no site da Olimpíada Brasileira de Matemática, onde é possível ter acesso gratuito a todos os números editados até hoje.

Olimpíadas Internacionais[editar | editar código-fonte]

A Olimpíada Brasileira de Matematica (OBM) coordena a participação brasileira nas seguintes olimpíadas internacionais:

  • Olimpíada Internacional de Matemática (IMO)
  • Olimpíada Ibero-americana de Matemática (OIM)
  • Olimpíada de Matemática do Cone Sul
  • Olimpíada de Matemática de Maio
  • Olimpíada Ibero-americana de Matemática Universitária (OIMU)
  • International Mathematical Competition for University Students (IMC)
  • Romanian Master in Mathematics (RMM)
  • Competencia Ibero-americana Interuniversitária de Matemáticas
  • Asian Pacific Mathematics Olympiad (APMO)
  • Olimpíada de Matemática da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa
  • Canguru de Matemática Brasil

Olimpíadas Regionais[editar | editar código-fonte]

A Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) apoia a realização de competições regionais e estaduais de matemática por meio do Programa Nacional de Olimpíadas de Matemática.[12] Dentre elas, há algumas muito tradicionais, como a paulista e a fluminense. Para uma lista completa, veja lista das olimpíadas regionais de matemática no Brasil.

Programa Polos Olímpicos de Treinamento Intensivo (Poti)[editar | editar código-fonte]

A Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) em colaboração com a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) e o Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (Impa) criaram em 2012 o programa Polos Olímpicos de Treinamento Intensivo (Poti). O programa, que é oferecido ao longo do ano, consiste em módulos de quatro aulas presenciais por semana, abrangendo os conteúdos de álgebra, combinatória, geometria plana e teoria dos números. As aulas são abertas para todos os estudantes matriculados na rede pública ou privada, a partir do oitavo ano do ensino fundamental até o terceiro ano do ensino médio.

Paralelamente, o programa disponibiliza aulas em vídeo, gravadas no Instituto Nacional da Matemática Pura e Aplicada (Impa) por uma equipe de destacados professores que contam com ampla experiência em treinamento para competições nacionais e internacionais, além de materiais teóricos que contemplam todo o currículo básico da matemática olímpica.

Atualmente (2015) existem Polos com aulas presenciais em Rio de Janeiro, São Paulo, Campinas, São Bernardo do Campo, São José dos Campos, Salvador, Fortaleza, Maceió, João Pessoa, Porto Alegre, Campo Grande, Maringá, Ponta Grossa e Lajeado.

Referências

  1. «Página Oficial do Biênio da Matemática no Brasil (2017/2018)». Associação do Instituto Nacional de Matematica Pura e Aplicada. Consultado em 31 de março de 2017 
  2. «LEI Nº 13.358, DE 7 DE NOVEMBRO DE 2016». Presidência da República. 7 de novembro de 2016. Consultado em 31 de março de 2017 
  3. «Integração das Olimpíadas Nacionais - OBM + OBMEP». SBM - SOCIEDADE BRASILEIRA DE MATEMATICA. Consultado em 31 de março de 2017 
  4. «OBMEP - Apresentação 2017». Associação do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada. Consultado em 31 de março de 2017 
  5. Venturi, Jacir (29 de março de 2017). «O Biênio da Matemática no Brasil». Jornal Gazeta do Povo. Consultado em 31 de março de 2017 
  6. Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (16 de setembro de 2016). «Biênio da Matemática é oportunidade para popularizar a ciência no Brasil, diz diretor do Impa». Consultado em 31 de março de 2017 
  7. «Regulamento». Olimpíada Brasileira de Matemática. 2013. Consultado em 10 de junho de 2013 
  8. Leia as instruções para a Segunda Fase da 37ª OBM
  9. SAIU A NOTA DE CORTE PARA A 2ª FASE DA OBM 2015!
  10. Relação dos alunos aprovados para segunda fase da OBM - Colégio Sagrada Família
  11. Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) (10 de outubro de 2002). (PDF). ) http://www.obm.org.br/export/sites/default/revista_eureka/docs/eureka7.pdf. Consultado em 2 de dezembro de 2015. Cópia arquivada (PDF) em 9 de novembro de 2011  Em falta ou vazio |título= (ajuda)
  12. «Site da OBM». Olimpíada Brasileira de Matemática. 2013. Consultado em 24 de junho de 2013 

Ligações externas[editar | editar código-fonte]