Raciocínio lógico-matemático

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O raciocínio lógico-matemático é uma das operações de pensamento descritas por Jean Piaget. Trata do estabelecimento de relação lógica entre os entes. Segundo Piaget, a criança só é capaz de realizar esta operação quando se encontra no estágio de desenvolvimento denominado operatório concreto.[1]

O raciocínio lógico-matemático auxilia na resolução de problemas lógicos, envolvendo sequências de figuras, palavras ou números; conjuntos; frações; razões; proporções; percentagens; e na correlação entre diversos elementos de um universo.[2]

Referências

  1. Nova Escola - Reportagem - Conta de cabeça (encarte especial de matemática)
  2. LEITE JR., Geraldo Mendes. Fundamentos de Raciocínio Lógico Matemático. 2009.

Ver também[editar | editar código-fonte]

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