Rogério Miranda de Almeida

Rogério Miranda de Almeida
Rogério Miranda de Almeida
Nascimento	9 de abril de 1953 (70 anos) Crato, CE
Nacionalidade	brasileira
Ocupação	filósofo, teólogo, escritor e professor universitário
Magnum opus	Nietzsche e o paradoxo
Principais interesses	filosofia da linguagem, ética, antropologia filosófica, psicanálise, teologia sistemática
Página oficial
www.rogeriomirandadealmeida.com

Rogério Miranda de Almeida (Crato, Ceará, 9 de abril de 1953) é um filósofo, teólogo, escritor e professor universitário brasileiro.

Biografia

Rogério Miranda de Almeida é filho de José Rogério de Almeida e de Nair Miranda Rogério. Cursou a escola primária em sua cidade natal, no Grupo Escolar Dom Quintino; o ginasial e até o segundo ano científico no Colégio Estadual Wilson Gonçalves. Em 1973 concluiu o terceiro ano científico no Colégio Diocesano do Crato. No mesmo ano, transferiu-se para o Rio de Janeiro, onde estudou o latim e o grego clássico. Cursou um ano de filosofia na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, em 1978. Na Pontifícia Universidade Católica de Campinas concluiu a licenciatura em filosofia, em 1985. Na Universidade de Estrasburgo, na França, estudou teologia de 1986 a 1993, onde obteve os seguintes diplomas: bacharelado, licenciatura, mestrado, D. E. A. (Diplôme d'Études Approfondies), D. S. T. C. (Diplôme Supérieur de Théologie Catholique) e, finalmente, o doutorado, com uma tese intitulada: Nietzsche et le paradoxe. Em 1997 doutorou-se em filosofia pela então Universidade de Metz, na França , que hoje pertence à Universidade de Lorraine. O título de sua tese em filosofia foi: L'au-delà du plaisir: une lecture de Nietzsche et Freud. De 1995 a 2003 foi professor de teologia e filosofia no Saint Vincent College, Latrobe, Pensilvânia, Estados Unidos. Em 1997 foi convidado para lecionar filosofia no Pontificio Ateneo Santo Anselmo, em Roma e, a partir de 1999, passou também a lecionar teologia na Pontifícia Universidade Gregoriana. Em 2007, voltou para o Brasil e, até 2019, lecionou na Pontifícia Universidade Católica do Paraná (programa de pós-graduação em filosofia), campus Curitiba. Atualmente é professor de filosofia na Faculdade São Basílio Magno (FASBAM) e professor de teologia sistemática no Studium TheologicumClaretiano - Centro Universitário (Curitiba). Suas pesquisas se desenvolvem principalmente nestas áreas: história da filosofia antiga e medieval (Platão e Agostinho de Hipona); as relações entre fé e razão, fé e ciência; filosofia contemporânea (Schopenhauer e Nietzsche); filosofia e psicanálise (Freud, Lacan, a questão da linguagem, do sujeito e do desejo).

Filosofia, teologia e psicanálise

Nos seus livros e artigos, assim como na sua atividade de professor, Rogério Miranda de Almeida acentua o caráter de inter-relação que, na sua concepção, existe entre a filosofia, a teologia e a psicanálise. Dando ênfase à questão da linguagem, da escrita, do desejo e, em última análise, do inconsciente, ele dialoga sobretudo com Platão, Santo Agostinho, Schopenhauer, Nietzsche, Kierkegaard, Freud e Lacan. Importante também é o papel que desempenha a literatura nos seus escritos, no sentido da expressão ou da interação dialética que se desenrola entre o pensar e o escrever. O seu pensamento se desenvolve, portanto, através do entre-dois, ou da letra, no sentido lacaniano do termo, que se apresenta como resistência, obstáculo e, ao mesmo tempo, como passagem ou manifestação do desejo que, na sua tensão fundamental, não cessa de se significar e de se simbolizar. No que diz respeito à reflexão teológica, os seus interesses se voltam principalmente para a teologia contemporânea e para o período da Patrística. Em Santo Agostinho, por exemplo, ele dá um especial enfoque à coincidência de intuições que intercorrem entre as análises agostinianas da linguagem, da memória e do desejo e aquilo que, sobre estas mesmas questões, será desenvolvido e explorado pelas teorias analíticas de Freud e Lacan. Outro conceito de que constantemente se serve Rogério Miranda de Almeida para expressar esta multiplicidade de perspectivas, de releituras, de reinterpretações e ressignificações é o conceito de paradoxo. É paradoxal tudo aquilo que desperta perplexidade, resistência, angústia e gozo em virtude da impossibilidade mesma de se apreender, de maneira definitiva, o significante, ou o simbólico do real.

Obras

Em francês

• L'au-delà du plaisir: Une lecture de Nietzsche et Freud, Lille, Université de Lille III, 1998
• Nietzsche et le paradoxe, Strasbourg, Presses Universitaires de Strasbourg, 1999

Em inglês

• Nietzsche and Paradox, Albany, State University of New York Press, 1ª ed. 2006; 2ª ed. 2007

Em português

• História da filosofia moderna, Curitiba, FASBAMPRESS, 2022
• História da filosofia medieval, Curitiba, FASBAMPRESS, 2021
• História da filosofia antiga, Curitiba, FASBAMPRESS, 2021
• A memória, o esquecimento e o desejo, São Paulo, Ideias & Letras, 2016
• Nietzsche e Freud: Eterno retorno e compulsão à repetição, São Paulo, Loyola, 2005
• Nietzsche e o paradoxo, São Paulo, Loyola, 2005
• Eros e Tânatos: A vida, a morte, o desejo, São Paulo, Loyola, 2007
• A fragmentação da cultura e o fim do sujeito, São Paulo, Loyola, 2012

Em colaboração

• Filosofia: Os desafios do pensar, São Paulo, Científica, 2021

Ligações externas

• Professor emérito de filosofia no programa de pós-graduação da PUCPR
• Professor de filosofia na FASBAM
• Professor de teologia sistemática no Studium Theologicum - Claretiano - Rede de Educação
• Currículo Lattes