Wikipédia:Outreach Dashboard/UFRGS/ProjetoPINE
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Projeto PINE | |
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| https://www.ufrgs.br/pine/ |
O PINE – Projeto Imprensa Negra Educadora é um grupo de pesquisa, ensino e extensão vinculado à Faculdade de Educação e ao programa de extensão Atlânticas – Laboratório de Estudos sobre o Pós-Abolição da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). O grupo surgiu em abril de 2021 como mais um espaço para promover ações e reflexões sobre a educação das relações étnico-raciais e a educação antirracista no campo educacional, pautando-se pela história registrada na imprensa negra no pós-Abolição. Em seus principais objetivos, o PINE busca somar-se aos movimentos e processos educativos de reconhecimento, valorização, reparação histórica e construção de cidadania protagonizados pelo movimento negro educador. Para isso, articula ensino de história e pós-Abolição em diálogo com a história pública, a educação patrimonial e a história digital.
História
O grupo surgiu em abril de 2021 na Universidade Federal do Rio Grande do Sul como um espaço de ação e reflexão sobre a educação das relações étnico-raciais e o antirracismo no campo educacional a partir da imprensa negra gaúcha, como o jornal O Exemplo (1892-1930), a Revista Tição (1978-1980) e o jornal A Alvorada (1907-1965). Por se tratar do contexto de Ensino Remoto Emergencial (ERE), iniciou com a criação de materiais didáticos digitais para subsidiar a ainda necessária implementação do artigo 26-A da LDB e das DCNERER.
Com o retorno às atividades presenciais, expandimos nossas ações educativas para o espaço presencial, com a realização de oficinas em escolas das redes municipal e estadual de ensino do Rio Grande do Sul, especialmente em Porto Alegre e na Região Metropolitana; e com a realização de mediações no entorno da Praça da Alfândega, em pontos vinculados a O Exemplo e ao Museu de Percurso do Negro, por meio da parceria com a disciplina de Estágio de Docência em História – Educação Patrimonial (FACED/UFRGS). As ações foram realizadas a partir de planejamentos e materiais que, igualmente, compõem o acervo de materiais didáticos produzidos pelo Pine. Em 2024, o projeto foi contemplado por um edital da FAPERGS, com foco na criação de cadernos didáticos sobre a imprensa negra gaúcha, ampliando seu grupo e alcance.
Neste percurso, observamos que trabalhar com a história do Brasil desde o ponto de vista de O Exemplo e das trajetórias educacionais, laborais, políticas e sociais de seus redatores, e mobilizar pesquisas e fontes históricas produzidas por intelectuais negras e negros tensionou imaginários sobre a população negra, para além da experiência da escravização, reposicionando-a como intérprete da História em suas lutas por liberdade e cidadania ao longo do século 19.
Também proporcionou o reconhecimento da escola e da cidade como espaços pedagógicos e de ações antirracistas protagonizadas por tais sujeitos em diferentes tempos históricos, potencializando o impacto das ações educativas sobre seus públicos; e evidenciou a importância de materiais didáticos teoricamente informados para o alcance dos objetivos de aprendizagem. Todos esses aspectos do ensino de história convergem com o campo de estudos das emancipações e do pós-abolição e compõem (ou poderiam compor) os currículos escolar e universitário.
Atualmente, o PINE agrega várias/os bolsistas de pesquisa, remuneradas/os e voluntárias/os, do curso de História, e conta com a colaboração de professoras/es da Universidade e da Educação Básica, estudantes de pós-graduação e integrantes do Movimento Negro. Dentre os resultados atingidos pelo projeto até o momento estão a criação de materiais didáticos nos estágios de docência e na atuação na educação social e popular; a mediação pelos territórios negros, com ênfase nos lugares relacionados ao jornal; a participação em eventos com comunicação de trabalhos e realização de oficinas; palestras e conversas em cursos, aulas e atividades de formação de professores/as; a concessão de entrevistas para a rádio e a TV da UFRGS e para um podcast; e a criação de perfil no Instagram, site, mapa virtual interativo e identidade visual.
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O Projeto PINE oferece suporte a docentes e discentes de disciplinas e projetos de extensão que desejam utilizar a Wikipédia como meio de divulgação científica. Confira aqui as nossas parcerias.
Galeria
Oficina escrevendo história na Wikipédia em 05 de junho de 2025.
Relatório interno do acompanhamento do projeto de extensão Imprensa Negra Educadora.
