Discussão:Pierre Bourdieu
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Untitled[editar código-fonte]
Revertida edição por inclusão de textos iguais aos do seguinte site de internet [1]. Lusitana 13:02, 22 Agosto 2005 (UTC)
Conceitos exumados[editar código-fonte]
A teoria sociológica de Pierre Bourdieu:
- habitus classe social
- A teoria dos campos - A violência simbólica - A reprodução social. sistema - estrutura
- Capital: capital cultural, capital social, Capital (economia)(capital econômico), capital simbólico.
Claudio Rangelmsg
Dúvidas[editar código-fonte]
Retiro a marca de esboço? Volto ao que eu pensava em fazer, comentando cada livro? Deixo a bibliografia do jeito que está? Ajuda, por favor!!!!!
Beleza, Holyface!
Achei ótima esta idéia de comentar cada livro. Seria maravilhoso. Poderias ir colocando no próprio artigo, inicialmente? Depois fazemos artigos separados para cada um, quando for possível e relevante, neste caso o texto, de preferência, deve ficar em uma página com o título original. Exemplo: La reproduction
No caso de coletâneas, ou títulos apenas impressos em português: o próprio, penso eu. Assim poderíamos, como exemplo, fazer algo assim:
- Obras
- Originais
- Em língua portuguesa
- "obra tal" (Quando tradução integral da original, fazer um redirect, ex: Lições da aula. Editora Ática; 1988. (Tradução de E. O. Rangel), Título original: Leçon sur la leçon . Éditions de Minuit, 1982 ), assim:
- As regras da arte
- Outras publicações em língua portuguesa
- Etc
Fique à vontade para fazer sugerir o esquema que achar mais interessante. Vamos trocar idéias.
PS: Achei boa o encaminhamento da estruturação deste artigo em francês. O que achas? --Cláudio Rangel msg 01:29, 3 Fevereiro 2006 (UTC)
Edições por Keila em set/2013[editar código-fonte]
As edições até agora feitas por Keila Vanessa de Andrade D C E F, conforme se vê neste diff, trouxeram bons acréscimos e ajustes, porém acredito que removeu conteúdo injustificadamente. Exemplos de conteúdos removidos e outros pontos a serem melhorados:
- retira links Moulins, Argélia, Leçon sur la leçon, Collège de France, Barthes, Michel Foucault, ;
- retira a informação: "assume, em 1958 o cargo de professor assistente na Faculdade de Letras em Argel";
- retira informações: "Em 1960 torna-se assistente de Raymond Aron, na Faculdade de Letras de Paris e principia seus estudos acerca do celibato na região de Béarn. Ainda em 1960 integra-se ao Centro de Sociologia Européia, do qual torna-se secretário geral em 1962.";
- retira informação: "Desenvolve ao longo das décadas de 1960 a 1980 farta obra, contribuindo significativamente para a formação do pensamento sociológico do século XX.";
- retira informação: "Morreu em Paris, em 23 de janeiro de 2002";
- remove a fotografia com descrição, ao lado:
Túmulo de Bourdieu no Cemitério do Père Lachaise. - transforma a seção Teoria social em uma seção sobre a abordagem de Bourdieu sobre a educação, sem alterar o título (a meu ver, os acréscimos sobre esse tema deveriam ter sido inseridos como uma nova seção sobre a educação na visão de Bourdieu, em vez de substituir o conteúdo geral que já havia sobre sua teoria social);
- retira informações que tratavam da teoria do autor, alguns exemplos:
- "Na agenda teórica proposta à Teoria Sociológica contemporânea, alguns elementos merecem destaque: a releitura dos clássicos, a construção de conceitos e a postura crítica do intelectual diante de uma tomada de posicionamento político, elementos estes amalgamados em sua discussão sociológica."
- "Ao compor, por exemplo a ideia de campo, Bourdieu dialoga com a idéia de esferas, proposta por Max Weber e, ainda, com o conceito de classe social de Marx."
- precisam ser reescritos trechos que foram transcritos com provável violação de direitos autorais em relação a Educação & Sociedade, vol.23, n.78, Campinas, Abr. 2002:
- "Passados quase cinquenta anos da publicação de "Les Héritiers" (A reprodução), sua sociologia continua viva e inspirando novos trabalhos sobre os mais diversos aspectos do fenômeno educacional. Ela constitui ainda hoje, se não o mais importante, certamente um dos mais importantes paradigmas utilizados na interpretação sociológica da educação." (VDA!!)
- faz juízo de valor sobre uma referência: "Um ótimo texto do Doutor em Ciências da Informação e professor de Teorias do Jornalismo...".
Acredito que a melhoria desses pontos que indiquei, assim como a inserção de notas de rodapé (<ref></ref>) constando a obra e respectivas páginas de onde foram extraídas as relevantes contribuições trazidas pela Keila Vanessa de Andrade D C E F, proporcionariam um grande benefício para a qualidade do verbete.
Bem... Na verdade, não posso manter essas edições que estive analisando após ter identificado a violação de direitos autorais que mencionei. Faz-se necessária a reversão das edições, dada a gravidade.
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