Método socrático: diferenças entre revisões
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O '''método socrático''' consiste em uma técnica de investigação filosófica feita em diálogo que consiste em o professor conduzir o aluno a um processo de reflexão e descoberta dos próprios valores. Para isso ele faz uso de perguntas simples e quase ingênuas que têm por objetivo, em primeiro lugar, revelar as contradições presentes na atual forma de pensar do aluno, normalmente baseadas em valores e preconceitos da sociedade, e auxiliá-lo assim a redefinir tais valores, aprendendendo a pensar por si mesmo<ref name="Stavemann">Stavemann, H. (2007). ''Sokratische Gesprächsführung in Therapie und Beratung''.Weinheim: Beltz.</ref>. |
Você é muito gay / FIM . O '''método socrático''' consiste em uma técnica de investigação filosófica feita em diálogo que consiste em o professor conduzir o aluno a um processo de reflexão e descoberta dos próprios valores. Para isso ele faz uso de perguntas simples e quase ingênuas que têm por objetivo, em primeiro lugar, revelar as contradições presentes na atual forma de pensar do aluno, normalmente baseadas em valores e preconceitos da sociedade, e auxiliá-lo assim a redefinir tais valores, aprendendendo a pensar por si mesmo<ref name="Stavemann">Stavemann, H. (2007). ''Sokratische Gesprächsführung in Therapie und Beratung''.Weinheim: Beltz.</ref>. |
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Tal técnica deve seu nome "socrático" a [[Sócrates]], o filósofo grego do [[século V a.C.]], que teria sido o primeiro a utilizá-la. O filósofo não deixou nenhuma obra escrita, mas seus diálogos nos foram transmitidos por seu discípulo [[Platão]]. Nesses textos Sócrates, utilizando um discurso caracterizado pela [[maiêutica]] (levar ou induzir uma pessoa, por ela própria, ou seja, por seu próprio raciocínio, ao conhecimento ou à solução de sua dúvida) e pela [[ironia]], levava o seu interlocutor a entrar em contradição, tentando depois levá-lo a chegar à conclusão de que o seu conhecimento é limitado. No entanto, [[Aspasia]] é referida por Sócrates como uma das mais importantes personalidades a orientá-lo em seu desenvolvimento intelectual e filosófico, sobretudo na arte da [[retórica]] <ref> Plato, Menexenus, 236a </ref>. Alguns acadêmicos acreditam que teria sido Aspasia quem inventou o método socrático <ref> C. Glenn, Remapping Rhetorical Territory, 180–199 </ref> <ref> Jarratt-Onq, Aspasia: Rhetoric, Gender, and Colonial Ideology, 9–24 </ref>. |
Tal técnica deve seu nome "socrático" a [[Sócrates]], o filósofo grego do [[século V a.C.]], que teria sido o primeiro a utilizá-la. O filósofo não deixou nenhuma obra escrita, mas seus diálogos nos foram transmitidos por seu discípulo [[Platão]]. Nesses textos Sócrates, utilizando um discurso caracterizado pela [[maiêutica]] (levar ou induzir uma pessoa, por ela própria, ou seja, por seu próprio raciocínio, ao conhecimento ou à solução de sua dúvida) e pela [[ironia]], levava o seu interlocutor a entrar em contradição, tentando depois levá-lo a chegar à conclusão de que o seu conhecimento é limitado. No entanto, [[Aspasia]] é referida por Sócrates como uma das mais importantes personalidades a orientá-lo em seu desenvolvimento intelectual e filosófico, sobretudo na arte da [[retórica]] <ref> Plato, Menexenus, 236a </ref>. Alguns acadêmicos acreditam que teria sido Aspasia quem inventou o método socrático <ref> C. Glenn, Remapping Rhetorical Territory, 180–199 </ref> <ref> Jarratt-Onq, Aspasia: Rhetoric, Gender, and Colonial Ideology, 9–24 </ref>. |
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Revisão das 21h37min de 21 de setembro de 2011
Você é muito gay / FIM . O método socrático consiste em uma técnica de investigação filosófica feita em diálogo que consiste em o professor conduzir o aluno a um processo de reflexão e descoberta dos próprios valores. Para isso ele faz uso de perguntas simples e quase ingênuas que têm por objetivo, em primeiro lugar, revelar as contradições presentes na atual forma de pensar do aluno, normalmente baseadas em valores e preconceitos da sociedade, e auxiliá-lo assim a redefinir tais valores, aprendendendo a pensar por si mesmo[1].
Tal técnica deve seu nome "socrático" a Sócrates, o filósofo grego do século V a.C., que teria sido o primeiro a utilizá-la. O filósofo não deixou nenhuma obra escrita, mas seus diálogos nos foram transmitidos por seu discípulo Platão. Nesses textos Sócrates, utilizando um discurso caracterizado pela maiêutica (levar ou induzir uma pessoa, por ela própria, ou seja, por seu próprio raciocínio, ao conhecimento ou à solução de sua dúvida) e pela ironia, levava o seu interlocutor a entrar em contradição, tentando depois levá-lo a chegar à conclusão de que o seu conhecimento é limitado. No entanto, Aspasia é referida por Sócrates como uma das mais importantes personalidades a orientá-lo em seu desenvolvimento intelectual e filosófico, sobretudo na arte da retórica [2]. Alguns acadêmicos acreditam que teria sido Aspasia quem inventou o método socrático [3] [4].
Desde seu princípio na antiguidade o método socrático foi utilizado e desenvolvido por diversos filósofos até a atualidade. Leonard Nelson e Gustav Heckmann são dois importantes nomes ligados ao uso atual do método em filosofia. Além disso, sobretudo com o desenvolvimento da terapia cognitiva nos anos 60 do séc. XX, o método socrático passou a ser utilizado como método de entrevista em diversos contextos de psicoterapia e aconselhamento[1].