Método cartesiano: diferenças entre revisões
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O '''método cartesiano''', criado por [[René Descartes]], consiste no [[Ceticismo Metodológico]] - duvida-se de cada idéia que pode ser duvidada. Ao contrário dos gregos antigos e dos escolásticos, que acreditavam que as coisas existem simplesmente porque ''precisam'' existir, ou porque assim deve ser, etc, Descartes institui a dúvida: só se pode dizer que existe aquilo que possa ser provado. O próprio Descartes consegue provar a existência do próprio eu (que duvida, portanto, é sujeito de algo - ''[[cogito ergo sum]]'', penso logo existo). O ato de duvidar como indubitável. |
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É um René descartes ,e esse método cartesiano possui 4 passos: |
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Também consiste o método na realização de quatro tarefas básicas: '''verificar''' se existem evidências reais e indubitáveis acerca do fenômeno ou coisa estudada; '''analisar''', ou seja, dividir ao máximo as coisas, em suas unidades de composição, fundamentais, e estudar essas coisas mais simples que aparecem; '''sintetizar''', ou seja, agrupar novamente as unidades estudadas em um todo verdadeiro; e '''enumerar''' todas as conclusões e princípios utilizados, a fim de manter a ordem do pensamento. |
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Primeiro: verificar se existem evidências reais e indubitáveis acerca do fenômeno ou coisa estudada; |
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segundo: analisar, ou seja, dividir ao máximo as coisas, em suas unidades de composição, fundamentais, e estudar essas coisas mais simples que aparecem; |
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Terceiro: sintetizar, ou seja, agrupar novamente as unidades estudadas em um todo verdadeiro; |
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Quarto: e enumerar todas as conclusões e princípios utilizados, a fim de manter a ordem do pensamento. |
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Revisão das 16h01min de 17 de junho de 2011
método cartesiano
É um René descartes ,e esse método cartesiano possui 4 passos:
Primeiro: verificar se existem evidências reais e indubitáveis acerca do fenômeno ou coisa estudada;
segundo: analisar, ou seja, dividir ao máximo as coisas, em suas unidades de composição, fundamentais, e estudar essas coisas mais simples que aparecem;
Terceiro: sintetizar, ou seja, agrupar novamente as unidades estudadas em um todo verdadeiro;
Quarto: e enumerar todas as conclusões e princípios utilizados, a fim de manter a ordem do pensamento.