Simulação da ONU

1. O que é um modelo as Nações Unidas? Um Modelo das Nações Unidas é uma simulação de algum organismo da ONU ou outros órgãos internacionais. Sendo uma espécie de evento que ocorre em diversos lugares do mundo, presente em todos os continentes, é uma alternativa coerente onde o aprendizado se une com a prática em um processo vibrante e atual. Os Modelos da ONU também são chamados de MUNs (Model of United Nations), e seus participantes, MUNers.

2. Como surgiram os modelos das Nações Unidas? As primeiras simulações da natureza da ONU datam da década de 20, ainda pela Liga das Nações. Após o surgimento da ONU, tornou-se uma prática comum tanto em escolas secundaristas quanto em universidades. Não é exatamente documentado o seu começo, mas algumas fontes afirmam que o fenômeno dos modelos foi iniciado pelo National Model United Nations, em New York, e o Harvard National Model United Nations, em Boston, ambas nos Estados Unidos. A Organização dos Estados Americanos, a OEA, decidiu através de uma resolução criar o MOAS - Model Organizations of American States, que é realizado em sistema trilíngue (inglês, francês e espanhol) em local rotativo. No Brasil, registra-se o AMUN - Americas Model United Nations, como o primeiro modelo nacional, sendo organizado pelos alunos da UnB desde 1997, realizado anualmente em Brasília. Atualmente, a cultura dos modelos da ONU se espalha Brasil afora, tendo como um exemplo a já consolidada SOI - Simulação de Organizações Internacionais, organizada anualmente pelos estudantes da UFRN em Natal, bem como o MONU – Modelo da Organização das Nações Unidas, sediado em São Paulo; o UFRGSMUN - Universidade Federal do Rio Grande do Sul Model United Nations, de Porto Alegre; e o TEMAS, modelo estreante em 2005, organizado pelos alunos da universidade PucMinas em Belo Horizonte. Dentre estes, a SOI é o único modelo com comitês em português e em inglês.

3. Porquê participar de um modelo das Nações Unidas? Uma simulação das Nações Unidas é um "laboratório de ciências sociais". Assim como laboratórios científicos permitem estudantes presenciar, praticar, e experimentar as teorias e idéias de ciências como biologia, química ou física, os Modelos da ONU permitem aos estudantes fazer o mesmo com ciências sociais, civismo, comunicações, sociologia e psicologia. Enquanto debatem e deliberam, eles são levados a lidar com resolução de conflitos, oratória, dinâmicas de grupo, e negociação. Esse formato fundamentado na interação pode ser extremamente enriquecedor. Estudantes também organizam e executam suas conferências exercendo papéis variados de liderança, desde o Secretário Geral, a diretores de comitês e assistentes. São todos papéis diferenciados, que exigem e estimulam o desenvolvimento de habilidades diferenciadas, desde liderança a produção acadêmica. A SOI - Simulação de Organizações Internacionais é organizada por alunos universitários em sistema de voluntariado, tendo apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Um Modelo da ONU busca ser academicamente rigoroso. Estudantes precisam fazer uma pesquisa extensa, escrever princípios de política externa, e aprender procedimentos parlamentares. A pesquisa inclui questões atuais, economia, geografia, governo, história e política. Os participantes precisam formular discursos, como também executar discursos de improviso. Precisam também abraçar políticas externas e normas culturais muitas vezes diferentes das suas. Também precisam produzir textos técnicos, quando se juntam para produzir uma resolução que atende aos padrões das Nações Unidas. Esses estudantes praticam habilidades como ouvir, tomar decisões e pensamento estratégico. Os Modelos da ONU estimulam uma série de dons e habilidades as quais serão de utilidade inestimável para o futuro de todos os que participam. Ademais, uma simulação desse tipo é uma oportunidade ímpar para fazer novas amizades. A SOI 2005 contará com estudantes de todo o Brasil, possuem em comum a vontade de discutir temas importantes da agenda internacional, bem como compartilham a paixão pelas relações internacionais e o espírito de união das Nações Unidas.

4. O que é a SOI – Simulação da Organização das Nações Unidas? A SOI, como o próprio nome diz, é uma Simulação das Nações Unidas, criada inicialmente como terceira avaliação da disciplina de Direito Internacional Público, na UFRN, ministrada pela professora Rosenite Alves, ainda em 2001. Em 2002, ainda em âmbito restrito à UFRN, simulou, agora aberto a demais turmas da faculdade, a Reunião de Ministros de Relações Exteriores da OEA. Em 2003, assumiu pela primeira vez o formato de múltiplos comitês, que adota até hoje, simulando cinco comitês. Em 2004 sua posição de destaque foi consolidada, sendo considerada hoje um dos maiores Modelos da ONU do Brasil. Sendo pioneira na região Norte-Nordeste, a SOI é totalmente organizada por alunos universitários, em sua maioria do curso de Direito da UFRN, possuindo entretanto, em sua organização, alunos de cursos como Administração e Jornalismo. O Projeto da SOI é chefiado pelo professor Yanko Marcius, e apoiado pela UFRN, bem como o Programa de Pós-Graduação em Direito da UFRN.

5. Quem pode participar da SOI? O ponto de convergência entre os participantes da SOI é o interesse pelos temas em discussão no cenário internacional, bem como pelo exercício dos debates de da oratória. Podem participar da SOI qualquer aluno universitário independente do curso, mesmo que a maioria dos participantes seja oriunda de cursos como Direito e Relações Internacionais, a SOI já teve participantes de cursos como Administração, Ciências da Computação, Jornalismo e Radialismo. Lembrando que o mais importante é ter a vontade de dialogar, negociar, debater e fazer novos amigos. Este ano, a SOI traz uma inovação, um comitê voltado para alunos do Ensino Médio, a MINI-SOI. Esse comitê é uma iniciativa de trazer os mesmos frutos pedagógicos para esse público, a exemplo de outras iniciativas de sucesso como o MINI-ONU, de Belo Horizonte, que conta com mais de mil delegados. Propostas como a MINI-SOI podem ajudar até em na decisão de qual curso seguir, e as habilidades nela incentivadas são importantes não só na vida acadêmica, mas como no decurso da vida em si.

6. O que se espera de um participante da SOI? Os participantes da SOI, também chamados de delegados, pois representam a posição de seus países, devem estudar a fundo o tema a ser debatido, bem como a política externa da nação que representa no assunto em questão, devendo ser capaz de criar e expor suas idéias, engajar processos de negociação, escrever documentos oficiais de resolução e, em suma, defender ardorosamente aquilo que seu país deseja. Cada delegado representa a vontade do seu povo naquele comitê, e deve fazê-lo com dedicação e criatividade.

7. O que é, e quantos delegados fazem parte de uma delegação? Uma delegação é um conjunto de delegados que representam um país, nos diversos comitês, como uma equipe. Aquela delegação é a única responsável e habilitada para exprimir as opiniões daquele país nos debates. De acordo com o país, a delegação pode ser maior ou menor, pois nem todos os países participam de todos os comitês. O Conselho de Segurança da ONU, por exemplo, só possui quinze membros, sendo cinco permanentes, e os demais rotativos. Portanto, a lista de países presentes é bem restrita. Países grandes tendem a ter interesse em debater a maioria das questões e, portanto, necessitam de delegações maiores. A delegação completa, ou seja, presente em todos os comitês, na SOI será de cinco pessoas, e mais o delegado do MINI-SOI, que apesar de representar o mesmo país, fará inscrição em processo separado. Alguns países, por possuirem interesse somente em um comitê, dispõem de representação única, também chamada delegação individual.

7. Estudantes de universidades diferentes podem formar uma delegação conjunta? Sim, sem problema algum. Entretanto isso deve ser esclarecido no momento da inscrição para evitar problemas posteriores.

8. Tradicionalmente, a SOI possui o United Nations Security Council simulado em inglês. Qual a língua oficial do evento? Apesar do Conselho de Segurança das Nações Unidas ser simulado em inglês, todas as cerimônias e eventos utilizarão o idioma oficial, que é o português. 9. Qual o papel do Chefe de Delegação? O chefe da delegação é um dos elementos do grupo escolhido para ser o representante da delegação perante a organização da SOI. O chefe da delegação deverá comparecer na reunião com os chefes de delegações, que ocorrerá em um dos dias do evento, e responderá pela delegação quando for necessário.

11. Como me preparar para a SOI? Estudar para um modelo das Nações Unidas é uma atividade que se divide basicamente em três partes. A primeira delas é estudar sobre o tema em questão. Um ponto de partida são os Guias de Estudo, que cada comitê irá publicar, que dão uma abordagem geral do tema, com a definição da problemática que torna necessário o debate de cada tópico. O próximo passo seria estudar a posição específica do país que você vai representar, nessa discussão. Para isso é conveniente pesquisar no ministério das relações exteriores do país ou em sua representação na ONU, por notícias, informes e discursos, que geralmente delimitam suas posturas. O guia de estudo também trará dicas e links de onde encontrar as informações necessárias. A terceira e última parte reside em ler cuidadosamente as regras de procedimento, para saber como agir. Vale ressaltar que alguns comitês seguem regras específicas de procedimento e que todos os comitês revisarão as regras em sua primeira sessão. Mais informações podem ser encontradas no manual do delegado (na seção downloads do site www.soi.com.br). No mais, o importante é a dedicação, buscar aprofundar o seu conhecimento sobre aquele assunto, e abraçar a política externa do seu país como se fosse a sua própria opinião a respeito do tema.

12. Aonde posso buscar ajuda para me preparar para a SOI? Procure professores da sua universidade, pesquise na internet, em bibliotecas. Não hesite em procurar membros da organização, principalmente os diretores do seu comitê. Eles vão criar uma lista de e-mails que poderá usada pelos membros do seu comitê para tirar suas dúvidas.

texto a negritoMANUAL DO DELEGADO

APRESENTAÇÃO

Participar de uma simulação das Nações Unidas é uma experiência enriquecedora, mas preparar-se para essa tarefa pode ser tão estimulante e desafiador quanto o próprio evento. Se você nunca participou de um modelo das Nações Unidas, este material foi feito para auxiliar suas pesquisas para a SOI 2005. Antes de tudo, a coisa mais importante num modelo é conseguir exprimir a posição de seu país ou a sua própria, se for juiz em um tribunal. Se você não contribuir com suas idéias, o debate não será completo. Mas, para falar com segurança, é preciso preparar-se. Por isso, a equipe da SOI 2005 elaborou esse manual. Esperamos que seja útil. Ele contém links e informações valiosas, fruto de experiências anteriores em modelos e diversos sites da Internet, assim como do livro An Introduction to the Model UN, editado pela ONU.

MANUAL DE PREPARAÇÃO DOS DELEGADOS

Para que a participação dos delegados na SOI contribua de maneira marcante para o realismo da simulação, sua preparação deve se concentrar em duas grandes áreas: de um lado, o conhecimento das regras de procedimento do Modelo e da estrutura organizacional das Nações Unidas; de outro, a pesquisa sobre a política externa do país a ser representado, dando especial atenção aos tópicos que serão debatidos e às alianças que cada um dos Estados participantes possuem na esfera internacional. A pesquisa é a parte mais importante de uma boa preparação. Consulte a bibliografia constante nos guias de estudo preparados pelos diretores dos comitês, assim como bibliotecas. Igualmente, pergunte aos professores se eles possuem algum material relevante em sua biblioteca pessoal que possa ser útil na preparação. Tenha a Internet como o seu principal meio de pesquisa, pois nela você poderá encontrar muitos documentos realmente indispensáveis em sites de referência, como o da ONU, de institutos de pesquisa, de universidades e outros organismos internacionais, além das páginas dos Ministérios das Relações Exteriores dos países. Lembrando que delegados organizados muitas vezes juntam todas as informações pesquisadas em uma pasta ou fazem a encadernação do material. Entretanto, as informações obtidas em órgãos governamentais são, muitas vezes, parciais e deve-se tomar cuidado para não ter apenas uma perspectiva do que se está pesquisando. Afinal, como você estará defendendo um ponto de vista, é crucial familiarizar-se com diferentes visões sobre um determinado tópico. Assim, quando estiver buscando informações procure separar opiniões dos fatos, sendo que os últimos devem embasar os primeiros. Por fim, leia resoluções da ONU sobre seu tópico. Resoluções da Assembléia Geral, Conselho de segurança e Conselho Econômico e Social estão disponíveis no Centro de Documentação da ONU (http://www.un.org/documents/) Então:

• Vá a livrarias universitárias. A Biblioteca de Referência do Centro de Informações das Nações Unidas no Brasil (UNICRIO – www.unicrio.org.br) realiza empréstimos entre bibliotecas; • Contate um professor. Você pode contatar um professor de direito internacional, relações internacionais e outras áreas correlatas. Marque uma reunião para falar sobre a pesquisa que está fazendo; • Use a internet. A Internet é o meio mais usado para buscar informações. Veja a página de links na página de cada comitê no site www.soi.com.br; • Fale com outros participantes de modelos, troquem idéias, participem de fóruns na Internet (http://foro.iearn.org/cyberschoolbus) e entre outras comunidades (no orkut, há comunidades de vários modelos, inclusive da SOI); • Tenha espírito de delegação. Em MUNs você é membro de um time, a sua delegação, não esqueça. É interessante, então, marcar reuniões para discutir a pesquisa de cada um. Se você conhece alguém mais experiente em modelos, procure-o; • Fale com os diretores do seu comitê e com o Secretariado do evento. Não hesite em falar com o diretor do seu comitê ou com o secretariado da SOI, estaremos abertos a ajudar (contato@soi.com.br). • Cadastre-se para receber notícias diárias da ONU em http://www.un.org/news/.

COMO INICIAR A SUA PESQUISA

Sugestões básicas para pesquisa e preparação incluem:

1. Familiarizar-se com as funções das Nações Unidas, sua carta e seu procedimento parlamentar, assim como com as regras da SOI; 2. Aprender informações gerais sobre o país que você representará: estudar história, geografia, economia, cultura e política externa ajudam a complementar a preparação específica para cada tópico da agenda. Isso é importante pois ajuda a entender porquê um país adota certos posicionamentos e políticas, além de auxiliar na identificação de argumentos que a nação está disposta a aceitar durante o debate.

Informações Geográficas e Culturais 1. Onde está localizado o país? 2. Quais os países com que faz fronteira? 3. Qual é seu grau de desenvolvimento? 4. Qual é a sua fonte primária de riquezas? 5. Quais os seus principais recursos naturais? 6. Há uma religião ou cultura predominante? Informações Políticas e Econômicas 1. Qual o tipo de governo de sua nação? 2. Qual o regime político? 3. Houve transição de regime nos últimos tempos? 4. Qual o tipo de sistema econômico? 5. O país pertence a quais organismos internacionais? (OPEC, UNCTAD, OTAN, UE, OEA, MERCOSUL, NAFTA,...)? 6. Quais são os seus produtos de Exportação e Importação mais importantes? 7. Qual o nível de cooperação que o seu país tem com outros países e/ou organismos?

3. Aprender informações gerais sobre a ONU e a função do Comitê no qual você irá participar. É extremamente necessário e fundamental ter conhecimento dos tópicos que estarão na sua agenda; 4. Preparar um Documento de Posição / Position Paper sobre a postura da sua nação acerca dos tópicos propostos na agenda da SOI (ver Anexo I – Modelo de Documento de Posição);

ATUAÇÃO

Atuar é a essência da participação dos delegados na SOI e é reflexo de sua preparação e pesquisa. Manter-se na pele de um diplomata nacional no decorrer da conferência é essencial para criar a atmosfera desejada. A SOI busca estimular a diplomacia criativa, através da qual os delegados poderão experimentar os problemas e frustrações da política internacional – este é o principal objetivo da atuação. Pede-se aos delegados que usem a imaginação e incorporem da maneira mais realista possível o papel do diplomata do país que estejam representando.

DEBATE

O debate é, sem dúvida, o mecanismo de negociação mais importante dos organismos internacionais. Durante ele, cada nação terá a chance de expressar sua visão sobre as questões internacionais, comentar a posição dos outros países e – mais importante – propor soluções. Os delegados devem ser capazes de reagir aos discursos dos outros representantes quando chegar sua vez de se pronunciar. Argumentos fracos colocados por aliados deverão ser reforçados enquanto que repetitivas reclamações e acusações de oponentes devem ser refutadas. Por isso, os delegados devem ser flexíveis em sua preparação. Normalmente é possível escrever com antecedência pequenos segmentos do debate sobre dada questão. Esses segmentos relevantes poderão mais tarde ser trabalhados para que se insiram no contexto de discursos improvisados mais longos. Se um limite de tempo foi dado ao debate, uma técnica bastante útil é a de ceder o tempo / yield para outro delegado que detém uma visão muito parecida com a sua. Este procedimento assegura um melhor uso do tempo disponível.

DEBATES NÃO-MODERADOS

É claro o propósito dos Estados de utilizar a ONU como fórum para expressar opiniões oficiais e também como instrumento de proteção de seus interesses nacionais. Porém, não se conseguiria chegar a acordos se as 191 Nações decidissem levar seus interesses nacionais para direções opostas. Portanto, se faz necessário combinar os interesses comuns das nações individuais num esforço de conseguir exercer maior influência política nas sessões. Os grupos representam a agregação de interesses dos Estados Membros em várias questões e não são predeterminados: cada nação deverá buscar aliados no decorrer das sessões. Certamente a utilização dos debates não-moderados irá levar a um debate mais claro e a uma melhor organização dos procedimentos no Comitê. Uma coisa que os delegados devem ter em mente é que o debate não-moderado é importante para que se exerça influência nos Comitês e para impor suas posições. É a interação entre as Nações, com interesses conflitantes ou não, que leva ao sucesso ou ao fracasso o processo decisório no âmbito da ONU. Um intervalo para debate não-moderado poderá ser pedido junto à Diretoria através de uma moção, que para ser aprovada deverá ter maioria simples.

NEGOCIAÇÃO

Os delegados devem valorizar sua política externa e procurar desempenhar um bom papel no processo de negociação de suas posições. É nesse ponto que entra o lobby e a barganha: um delegado pode negociar com outros vários acordos para as votações, na forma de alteração nas propostas de Resolução ou inclusão de emendas. Durante os debates, os delegados deverão ao máximo tentar pôr em prática técnicas de oratória e persuasão no momento em que estiverem negociando. Exercitando a oratória em público, o delegado conseguirá atrair para o seu lado interesses distintos, atingindo os objetivos ditados pela política externa do seu país, tudo isto através da prática de negociação internacional.Essa é a melhor forma de buscar apoios para os projetos de Resolução e assim conseguir sua aprovação dentro dos Comitês.

PREPARANDO RESOLUÇÕES

Um Projeto de Resolução / Draft Resolution sempre deve procurar refletir o que vem sendo debatido pelos delegados ao longo das sessões. Para tanto, é fortemente recomendável que os delegados elaborem, ao se consolidarem certos pontos no decorrer do debate, os chamados Documentos Provisórios / Working Paper (ver Anexo II – Modelo de Documento Provisório), que nada mais são do que Projetos de Resolução redigidos de uma maneira mais informal. Neste sentido é que serão desenhados os futuros Projetos de Resolução. Os Projetos de Resolução devem ser submetidos à mesa com no mínimo 06 signatários (nos Comitês da Assembléia Geral e do ECOSOC) ou 03 signatários (United Nations Security Council). Eles são frutos das discussões realizadas durante as sessões dos Comitês, e poderão ser modificados através de emendas antes de serem aprovados (ver Anexo III – Modelo de Projeto de Resolução). As resoluções normalmente seguem um formato regular. Todas os delegados devem observar as seguintes disposições:

• Cláusulas Pré-Ambulatórias / Pre-ambulatory clauses: O preâmbulo deve explicar o propósito da Resolução e apontar as principais razões para apoiar-se nas cláusulas que se seguirão. O preâmbulo normalmente faz claras referências a resoluções adotadas anteriormente pela ONU ou a ações tomadas na matéria discutida. Referências também são feitas a artigos específicos da Carta das Nações Unidas. O preâmbulo começa com o nome do organismo da ONU ao qual essa Resolução foi submetida e continua com um esclarecimento das atividades e discussões do corpo específico (usando expressões como: reconhecendo, acreditando, notando, recordando, levando em consideração, desejando, etc.) explicando porque a Resolução está sendo proposta (ver anexo IV – Cláusulas Pré-Ambulatórias). • Cláusulas Operativas / Operative Clauses: As cláusulas operativas numeradas (requer, declara, encoraja, apóia, endossa, convida, enfatiza, expressa, deseja, etc.) devem tomar a forma de recomendações para ação, ou uma declaração de opinião favorável ou desfavorável, no que concerne uma situação existente ou pode inclusive requerer algum tipo de ação por parte dos Estados Membros, ou pelos órgãos da ONU (ver Anexo V – Cláusulas Operativas).

A primeira palavra de uma cláusula do preâmbulo deve estar escrita em letras maiúsculas. Cada cláusula do preâmbulo termina com uma vírgula. Cada cláusula operativa deve ser numerada e terminar com um ponto e vírgula, exceto pela última que deve fechar a Resolução com um ponto final. A primeira palavra de cada cláusula operativa deve de alguma maneira estar destacada. A Resolução deverá:

• Ser clara e concisa; • Não conter erros gramaticais; • Não estar em conflito com os princípios da Carta das Nações Unidas nem do Direito • Internacional; • Não ser similar a outras resoluções.

COMO SE VESTIR

Para participar do SOI, é preciso que os delegados sigam um “dress code” durante as Sessões dos Comitês. Isso se deve ao fato do SOI ter como principal objetivo a simulação de atmosferas de negociação multilateral de um fórum como a ONU. Calças jeans, bermudas, sandálias e chinelos não são considerados trajes apropriados. Os delegados do sexo masculino devem usar sempre terno e gravata durante o Modelo. Às mulheres é permitido usar calças, saias ou tailleurs. Contamos com o bom senso de todos no que concerne à vestimenta adequada.

PREMIAÇÃO

Como incentivo à participação ativa de todos os delegados, aqueles que se destacarem durante as sessões dos Comitês por sua capacidade de negociação e inovação, construção de consenso e domínio das regras e da Política Externa do país que estão representando, serão reconhecidos por seu árduo trabalho e preparação. Ficará a critério dos Diretores dos Comitês como se efetuará a premiação dos delegados que mais se destacarem.

ANEXO I Modelo de documento de posição ANEXO II Modelo de projeto de resolução ANEXO III Modelo de documento provisório ANEXO IV CLÁUSULAS PRÉ-AMBULATÓRIAS

Acolhendo Acreditando Acreditando totalmente Afirmando Alarmada de Aprovando Buscando Ciente de Comentando sobre Completamente alertada Completamente ciente Confiante Contemplando Convencida Cumprindo Dando ênfase Declarando Desejando Enfatizando Entristecida pelo (a) Esperando Expressando sua aprovação Expressando sua satisfação Guiada pelo (a) Informada de Lamentado profundamente Lembrando Levando em conta Observando Percebendo Profundamente convencida Profundamente convicta Profundamente incomodada Profundamente preocupada Reafirmando Reconhecendo Referindo-se Relembrando Tendo adotado Tendo avaliado Tendo considerado Tendo dedicado atenção Tendo em mente Tendo estudado Tendo examinado Tendo recebido Tomando nota Tomando nota com aprovação Tomando nota com pesar Tomando nota com profunda preocupação Tomando nota com satisfação Vendo com apreciação

ANEXO V CLÁUSULAS OPERATIVAS

Aceita Acredita Afirma Afirma solenemente Apóia Aprova Autoriza Clama por Clama sobre Condena Condena solenemente Confirma Considera Convida Dá atenção Dá ênfase Declara conformemente Designa Endossa Estimula Exige Exorta Expressa sua expectativa Expressa sua preocupação Insta Intervém Lamenta Lembra Nota Parabeniza Proclama Reafirma Recomenda Resolve Solicita Toma nota de

ANNEX VI PRE-AMBULATORY CLAUSES (for the use of the UNSC only)

Affirming Alarmed by Approving Aware of Believing Bearing in mind Cognizant of Confidant of Contemplanting Convinced Declaring Deeply concerned Deeply concious Deeply convinced Deeply disturbed Deeply regretting Desiring Enphasizing Expecting Expressing its appreciation Expressing its satisfaction Fullfilling Fully aware Fully alarmed Fully believing Further comenting upon Futher recalling Further emphasizing Guided by Having adopted Having considered Having considered further Having devoted attention Having examined Having assessed Having received Having studied Keeping in mind Noting further Noting ith approval Noting with regret Noting with satisfaction Noting with deep concern Observing Realized Raffirming Recalling Recognizing Refering Remembering Sadned by Seeking Taking into account Taking note Viewing with appreciation Welcoming

ANNEX VII OPERATIVE CLAUSES (for the use of the UNSC only)

Accepts Advocates Affirms Approves Authorizes Calls for Calls upon Condemns Congratulates Confirms Considers Declares according Demands Draws attention Desigantes Enphasizes Encourages Endorses Express its concerns Express its hope Furthers invites Furthers proclaims Furthers reminds Furthers recomends Furthers requests Furthers resolves Notes Proclaims Reaffirms Recommends Regrets Reminds Resolves Solemny affirms Strongly condemns Supports Takes note of Trusts Urges