Wikipédia:Central de pesquisas/Qualtrics/Seminário Wikipédia na Educação UFRGS

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Q1 Q1_TEXT Q2 Q2_TEXT Q3 Q28 Q4 Q29 Q5 Q30 Q6 Q31 Q7 Q13 Q15_1 Q15_2 Q15_3 Q15_4 Q15_5 Q15_6 Q17 Q19 Q21_1 Q21_2 Q21_3 Q21_4 Q21_5 Q21_6 Q25 Q26 Como ficou sabendo do seminário Wikipédia na Educação? Como ficou sabendo do seminário Wikipédia na Educação?-TEXT Você participou do evento? Você participou do evento?-TEXT Como você avalia o processo de divulgação, inscrições e informações? Comentários sobre processo de divulgação, inscrições e informações Você gostaria de participar de outros eventos como esse? Quais assuntos e atividades seriam de seu interesse? Como você avalia a organização local? Comentários sobre a organização local Como você avalia a qualidade das apresentações? Comentários sobre as apresentações: Existem tópicos que você gostaria que fossem tratados e não foram? Você já tinha uma conta em algum projeto Wikimedia? Em quais projetos?-Wikipedia Em quais projetos?-Commons Em quais projetos?-Wikibooks Em quais projetos?-Wikivoyage Em quais projetos?-Wikiversidade Em quais projetos?-Wikisources Nome de usuário (opcional) Você criou uma conta em algum projeto Wikimedia? Em quais projetos?-Wikipedia Em quais projetos?-Commons Em quais projetos?-Wikibooks Em quais projetos?-Wikivoyage Em quais projetos?-Wikiversidade Em quais projetos?-Wikisources Após a atividade, você deseja participar de projetos da Wikimedia Brasil? Você quer contribuir com o programa Wikimedia no Ensino? Outros. Especifique: Colega de faculdade Não, o horário e local não me eram convenientes. Bom Sim, gostaria de participar como ouvinte. Sim, como professor Outros. Especifique: Indicação Sim Ótimo Sim, gostaria de participar como ouvinte. Bom Local de difícil acesso. Regular "Os palestrantes possuíam ""viés"" sobre o assuntos e a opnião não era unânime entre os profissionais da área. " Sim Wikipedia 0 0 0 0 0 Não Já participo dos projetos. Sim, como estudante -99 Sim Ótimo Sim, gostaria de participar como ouvinte. Bom Bom Não Não Pretendo participar dos projetos. Sim, como professor Matéria na Imprensa Sim Bom Sim, gostaria de participar como ouvinte. interação dos utentes com o sistema. Bom Bom Não Não Pretendo participar dos projetos. Sim, como estudante Chamado na página da Wikipédia Sim Ótimo Deveria ter indicações do local do evento no campus, perdi muito tempo atrás de informação. Nos portões não sabiam indicar o local correto... Sim, gostaria de participar como ouvinte. Basicamente sobre processo de edição,como evitar, por exemplo, que tenha informações sobre masturbação quando o assunto é judaísmo...como esse tipo de informação passa pelo crivo do responsáveis pela publicação das edições... Bom Bom É o mesmo padrão power point de tudo... Não Sim -99 -99 -99 -99 -99 -99 -99 -99 Chamado na página da Wikipédia Sim Ótimo Muito eficiente e dinâmico. Sim, gostaria de participar como ouvinte. Hiperlink, educação e contemporaneidades. Bom Bacana. Ótimo Bons apresentadores. De altíssimo nível. Não. Tudo que foi apresentado foi a contento. Não Não Pretendo participar dos projetos. Sim, como estudante Chamado na página da Wikipédia Sim Bom A divulgação na página da wikipedia foi o que me chamou ao evento, mas fora ela, não percebi nenhum outro banner... Sim, gostaria de participar como ouvinte. Educação, CIdadania, Política, Escola Pública, Políticas Educacionais, Ferramentas educacionais, etc. Bom Ótimo A única coisa digna de comentário negativo foi o fato de um ouvinte começar a dominar as perguntas no fim da palestra. O senhor levou 15 minutos tecendo um comentário sem sentido e monopolizou a mesa. Uma pena, mas sei que isso é impossível de se prever. Não Não Pretendo participar dos projetos. Sim, como professor Chamado na página da Wikipédia Sim Bom foi bom Sim, gostaria de participar como ouvinte. historia Bom faltou o coffe-break Bom bastante democratico não Não Não Pretendo participar dos projetos. Sim, como estudante Chamado na página da Wikipédia Sim Bom Sim, gostaria de participar como ouvinte. Meu principal interesse, por ser minha área de atuação profissional, é a educação corporativa e a gestão do conhecimento organizacional. Otimo Ótimo Sim Wikipedia 0 Wikibooks 0 0 0 R scheeren Não Pretendo participar dos projetos. Não Chamado na página da Wikipédia Sim Bom Sim, gostaria de participar como ouvinte. Tecnologia da informação no ensino de História.. Regular Foi confuso de localizar a sala,,, ninguém do campus sabia informar.... Bom Não Não Pretendo participar dos projetos. Sim, como embaixador Chamado na página da Wikipédia Sim Bom Sim, gostaria de participar como ouvinte. A Wikipédia e o conhecimento livre como distopias da organização social e a semelhança da wikipédia com o anarquismo. Otimo Ótimo não Sim Wikipedia 0 0 0 0 0 Não Pretendo participar dos projetos. Sim, como estudante Chamado na página da Wikipédia Não, outro motivo. Especifique: Estava me masturbando e transando com altas gatas no horário do evento Péssimo A divulgação do filme HOMEM DE AÇO foi melhor que a divulgação de vocês Sim, gostaria de participar como palestrante/organização Sexualidade Humana - Desmitificando a homossexualidade masculina e feminina / Prazer anal / Prazer Oral Sim, como professor Chamado na página da Wikipédia Sim Ótimo Sim, gostaria de participar como ouvinte. Otimo Bom Não Não Pretendo participar dos projetos. Sim, como estudante Chamado na página da Wikipédia Sim Bom Informações no local devem ser melhor compartilhadas com portarias dos Institutos da UFRGS. Sim, gostaria de participar como ouvinte. Administração e Educação. Regular Bom Não Não Pretendo participar dos projetos. Sim, como professor Matéria na Agenda da UFRGS Sim Ótimo Sim, gostaria de participar como ouvinte. Troca de experiências de utilização do Wikipedia no ensino superior. Otimo Ótimo É impossível esgotar o assunto: o bom ensino deve ser criativo. Sempre haverá novas experiências. Não Não -99 -99 Redes sociais Sim Bom Sim, gostaria de participar como ouvinte. Bom Ótimo Não Não Pretendo participar dos projetos. Sim, como estudante Chamado na página da Wikipédia Sim Ótimo Achei a divulgação através da Wikipedia super apropriada. Não lembro de encontrar cartazes sobre o evento nos murais da UFRGS, ou eles simplesmente não me chamaram atenção. O que realmente fez a diferença foi ver o chamado na internet. Sim, gostaria de participar como ouvinte. Tenho interesse em discutir a tradução de livros e outros materiais, como manuais, e a publicação desses trabalhos com copyleft (algo como o Wikisources, por exemplo) e também as possibilidades de criar um modelo de economia alternativa (talvez baseado em crowdfunding) que possa atrair profissionais da área (tradução, revisão, edição...) para a comunidade da cultura livre. Otimo O atendimento por e-mail foi rápido e claro. Não houve necessidade de buscar outro auxílio para chegar ao evento. Não esperava o café que foi oferecido, que foi realmente um extra muito agradável, abrindo espaço para o diálogo direto e informal entre palestrantes e público. Ótimo Adorei a dinâmica da apresentação da Oona. Mostrou o estilo da wikipedia e espírito dos que constroem e colabarom o sistema. As apresentações dos professores de mateática e física foram ótimas por estarem fundadas em experiências. Chamou minha atenção, especialmente, que essas fossem experiências tão novas. O frescor das descobertas, as surpresas com as reações positivas dos alunos frente à nova proposta, as possibilidades de crescimento e evolução do trabalho que foram relatadas... tudo muito motivador! Não fui ao evento esperando ouvir nada em particular. Estava aberto ao que fosse tratado e fiquei muito satisfeito de ter participado. Não Sim 0 0 0 0 0 Wikisources Pretendo participar dos projetos. Sim, como estudante Outros. Especifique: Amigos Sim Regular Sim, gostaria de participar como ouvinte. Na área da educação. Otimo Ótimo Não Não Não vou participar dos projetos. Matéria na Imprensa Sim Bom Sim, gostaria de participar como ouvinte. Bom Achei o local de dificil acesso devido a distancia do Campus Ótimo claras, objetivas, não foram repetitivas, cada palestrante abordou um tema diferente Não Não Pretendo participar dos projetos. Sim, como professor Redes sociais Sim Bom Sim, gostaria de participar como ouvinte. Chamado na página da Wikipédia Sim Ótimo Bem legal, divulgado em local de quem realmente utiliza o meio. Sim, gostaria de participar como ouvinte. Química, física, biologia e literatura. Otimo sei pouco ainda para avaliar. Bom gostaria de participar mais para ser justa na avaliação. não Não Não Pretendo participar dos projetos. Sim, como embaixador

Outros. Especifique: coordenação do meu curso Sim Regular poderiam divulgar mais em escolas de ensino médio Sim, gostaria de participar como ouvinte. novas midias, novas maneiras de promover educação formal com auxilio da web Bom o local é conhecido, mas a vigiliancia da uniiversidade teve dificuldades em recepcionar os visitantes. Ótimo excelente!!!!!! é preciso mais destes eventos para modernizar a educação brasileira. "educação no ensino medio: projetos e expectativas reais em que a web pode auxiliar o crescimento, sem assustar os ""professauros""." Não Não Vou participar dos projetos. Sim, como professor Outros. Especifique: Um aluno me avisou Sim Ótimo Sim, gostaria de participar como ouvinte. Divulgação do livro de estilos e sobre as regras de categorização e de wikização. Otimo Ótimo Sim Wikipedia 0 0 0 0 0 mdagord Sim Wikipedia 0 0 0 0 0 Já participo dos projetos. Sim, como professor Chamado na página da Wikipédia Sim Ótimo Achei adequado. A única consideração é sobre a sinalização e infraestrutura da UFRGS, não frequentava o campus desde a década de 80 e confesso que fiquei decepcionada com a precariedade das informações sobre local, a falta de estacionamento seguro e a iluminação... Sim, gostaria de participar como ouvinte. Educação e novas ferramentas de comunicação (TICs) Otimo A equipe foi solícita e eficiente, os problemas apontados anteriormente independem da vontade desta comissão Ótimo Foi um primeiro contato, achei tudo muito útil... Não Não Pretendo participar dos projetos. Sim, como professor Matéria na Agenda da UFRGS Não, não pude comparecer. Bom Muito bom... lamentavelmente não pude comparecer por intercorrências de trabalho. Sim, gostaria de participar como palestrante/organização Literatura Brasileira, Novo acordo ortográfico, como publicar textos creditados, propriedade intelectual. Sim, como professor Chamado na página da Wikipédia Sim Bom Acho que a divulgação no próprio site da wikipedia não teve o alcance que poderia ter, pois conheço muitas pessoas que acessam com frequência a wikipédia e em meu grupo de amigos só eu fiquei sabendo do evento. Sim, gostaria de participar como ouvinte. Conhecimento livre, socialização e universalidade do conhecimento, projetos da wikimedia foundation. Otimo Ótimo Não Não Pretendo participar dos projetos. Sim, como estudante Matéria na Agenda da UFRGS Não, não pude comparecer. Bom Sim, gostaria de participar como palestrante/organização Informação, sociedade, comunicação científica, bases de dados, leitura e subjetividade. Sim, como estudante Matéria na Agenda da UFRGS Sim Bom Sim, gostaria de participar como ouvinte. Ferramentas de ensino usando Wikipedia / Grupo de Administraçao para Gerenciamento de Projetos Bom Bom Não Não Vou participar dos projetos. Sim, como professor Matéria na Agenda da UFRGS Sim Bom Sim, gostaria de participar como palestrante/organização ÁFRICA E BRASIL FÉ EVANGÉLICA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA AÇÕES AFIRMATIVAS E POLÍTICAS DE COTAS RACISMO INSTITUCIONAL EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Otimo Ótimo Não Não Pretendo participar dos projetos. Sim, como professor Chamado na página da Wikipédia Sim Bom Creio que foi bom. Sim, gostaria de participar como ouvinte. Wikipédia Otimo Bom A palestra foi focada na vulgarização da prática wikipedista, enquanto a maioria da platéia consistia em mais aprofundados praticantes. Mas isso é da vida. Normal para este tipo de atividade que aliás foi a primeira. Mas eu acho que o importante do momento foi conquistado, que é reforçar o movimento, jogar fermento no bolo. Parabéns! Não Não Não Pretendo participar dos projetos. Sim, como estudante Chamado na página da Wikipédia Sim Regular Eu fiquei sabendo por acaso, pois entrei na wikipedia e mo topo da página me chamou a atenção pois aparecia UFRGS, a universidade onde estudo, acho que poderiam enviar os convites para os todos centros acadêmicos, no meu centro acadêmico da FABICO poucas pessoas ficaram sabendo. Sim, gostaria de participar como ouvinte. "todos os assuntos abordados foram muito interessantes, mas acho interessante que sempre tenha uma introdução mais leiga, nos eventos, pois muitas pessoas vão por curiosidade e podem se sentir ""deslocadas"" com termos que a maioria das pessoas não conhecem." Otimo Foi ótima, porem o horário não, pois perdi um dia de trabalho e fui descontada por participar! Mas mesmo assim valeu muito. Sobre a localização, por ser no campus do vale, poderiam ter mais indicações de como chegar na sala, ou coordenadores infornado, pois demorei muito para encontrar a sala, para quem não conhece o campus, realmente fica um pouco complicado. Ótimo Todas ótimass, embora reitero a questão de mais informações básicas, em alguns momentos não entendia muito sobre o que estavam falando, pois eram muito específicos. Sim gostaria de saber sobre os arquivos virtuais da wiki, sou graduanda de arquivologia e tenho interesse por esta questão de gestão arquivística. Não Não Pretendo participar dos projetos. Sim, como estudante Matéria na Imprensa Sim Bom Sim, gostaria de participar como ouvinte. Bom Ótimo Não Sim Wikipedia 0 0 0 0 0 Pretendo participar dos projetos. Sim, como professor Chamado na página da Wikipédia Sim Ótimo Sim, gostaria de participar como ouvinte. Otimo Ótimo Sim Wikipedia 0 0 0 0 0 Sim Wikipedia 0 Wikibooks 0 0 0 Pretendo participar dos projetos. Sim, como estudante