David Cavallo: diferenças entre revisões
correção do português |
|||
| Linha 18: | Linha 18: | ||
==Histórico== |
==Histórico== |
||
Formado em [[ciência da computação]] pela [[Rutgers University]] e com um [[PhD]] em mídia, artes e ciências pelo [https://www.media.mit.edu/ MIT Media Lab]. O título da tese é "[http://web.media.mit.edu/~cavallo/Thesis-index.pdf Technological Fluency and the Art of Motorcycle Maintenance: Emergent Design of Learning Environments.]" Na tese ele criou a ideia de Design Emergente, que descreve a estrutura teórica para a implementação de transformação |
Formado em [[ciência da computação]] pela [[Rutgers University]] e com um [[PhD]] em mídia, artes e ciências pelo [https://www.media.mit.edu/ MIT Media Lab]. O título da tese é "[http://web.media.mit.edu/~cavallo/Thesis-index.pdf Technological Fluency and the Art of Motorcycle Maintenance: Emergent Design of Learning Environments.]" Na tese ele criou a ideia de Design Emergente, que descreve a estrutura teórica para a implementação de transformação sistêmica em educação e ambientes de aprendizagem. |
||
Co-dirigiu o ''Future of Learning Group'' ao lado de [[Seymour Papert]], onde pesquisaram aprendizagem e computação, desenvolveram novas tecnologias |
Co-dirigiu o ''Future of Learning Group'' ao lado de [[Seymour Papert]], onde pesquisaram aprendizagem e computação, desenvolveram novas tecnologias e colaboraram em projetos de aprendizagem nos EUA e outros países. |
||
Em 2005, juntou-se à ONG (sem fins lucrativos) [[OLPC]] (''One Laptop per Child'' ou "Um [[Laptop]] por Criança"), criada por [[Nicholas Negroponte]]. A OLPC tinha o objetivo de transformar a educação para crianças em todo o mundo, criando laptops de baixo custo e mais ecológicos, com software livre e novos conteúdos para |
Em 2005, juntou-se à ONG (sem fins lucrativos) [[OLPC]] (''One Laptop per Child'' ou "Um [[Laptop]] por Criança"), criada por [[Nicholas Negroponte]]. A OLPC tinha o objetivo de transformar a educação para crianças em todo o mundo, criando laptops de baixo custo e mais ecológicos, com software livre e novos conteúdos para países em desenvolvimento. Na OLPC, Cavallo foi o primeiro diretor na América Latina, ''Chief Learning Architect and Vice President of Education.'' |
||
Cavallo trabalhou na [[década de 1970|década de 1980]] em projetos de [[inteligência artificial]] em várias empresas de alta tecnologia. Projetou e coordenou o desenvolvimento de um novo sistema de ''electronic medical'' records na [http://huhs.harvard.edu/ Harvard University Health Services.] |
Cavallo trabalhou na [[década de 1970|década de 1980]] em projetos de [[inteligência artificial]] em várias empresas de alta tecnologia. Projetou e coordenou o desenvolvimento de um novo sistema de ''electronic medical'' records na [http://huhs.harvard.edu/ Harvard University Health Services.] |
||
Revisão das 01h46min de 16 de janeiro de 2017
| David Cavallo | |
|---|---|
| Nascimento | Cleveland |
| Residência | Bahia, Brasil |
| Nacionalidade | estadunidense |
| Ocupação | acadêmico, pesquisador |
David Cavallo é um cientista, professor e pesquisador estadunidense na área de computação e aprendizagem. Desde 2013 é Professor Titular Visitante na Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB). Entre 2000 e 2008 foi Professor Pesquisador no MIT Media Lab e co-dirigiu o Future of Learning Group ao lado de Seymour Papert.
Histórico
Formado em ciência da computação pela Rutgers University e com um PhD em mídia, artes e ciências pelo MIT Media Lab. O título da tese é "Technological Fluency and the Art of Motorcycle Maintenance: Emergent Design of Learning Environments." Na tese ele criou a ideia de Design Emergente, que descreve a estrutura teórica para a implementação de transformação sistêmica em educação e ambientes de aprendizagem.
Co-dirigiu o Future of Learning Group ao lado de Seymour Papert, onde pesquisaram aprendizagem e computação, desenvolveram novas tecnologias e colaboraram em projetos de aprendizagem nos EUA e outros países.
Em 2005, juntou-se à ONG (sem fins lucrativos) OLPC (One Laptop per Child ou "Um Laptop por Criança"), criada por Nicholas Negroponte. A OLPC tinha o objetivo de transformar a educação para crianças em todo o mundo, criando laptops de baixo custo e mais ecológicos, com software livre e novos conteúdos para países em desenvolvimento. Na OLPC, Cavallo foi o primeiro diretor na América Latina, Chief Learning Architect and Vice President of Education.
Cavallo trabalhou na década de 1980 em projetos de inteligência artificial em várias empresas de alta tecnologia. Projetou e coordenou o desenvolvimento de um novo sistema de electronic medical records na Harvard University Health Services.
Referências
- BAHÉ, Marco (2007). Ele tropicalizou os notebooks. Revista Época, 21 de maio de 2007, n° 470, pp. 92–93.
Ligações externas
- «Página pessoal» (em inglês) no MIT
- «'Hard fun' yields lessons on nature of intelligence» (em inglês) por Chappell Brown em EETimes.
- «One Laptop per Child - Página oficial» (em inglês)
- «Palestra no Activate 2010» (em inglês)
- «Resumo em Português da Tese de Doutorado de David Cavallo - Projetos Emergentes» (PDF)
