Faculdade de artes liberais
Uma faculdade de artes liberais ou instituição de ensino superior de artes liberais é uma faculdade com ênfase em estudos de graduação em artes e ciências liberais. Essas faculdades visam transmitir um amplo conhecimento geral e desenvolver capacidades intelectuais gerais, em contraste com um currículo profissional, vocacional ou técnico.[1] Os alunos de uma faculdade de artes liberais geralmente se especializam em uma disciplina específica enquanto recebem exposição a uma ampla gama de disciplinas acadêmicas, incluindo ciências, bem como as disciplinas tradicionais de humanidades ensinadas como artes liberais. Embora se baseie em antecedentes europeus, [2] a faculdade de artes liberais está fortemente associada ao ensino superior americano, e a maioria das faculdades de artes liberais em todo o mundo se baseia explicitamente no modelo americano.
Não existe uma definição formal de faculdade de artes liberais, mas uma autoridade norte-americana as define como escolas que "enfatizam o ensino de graduação e concedem pelo menos metade de seus diplomas nas áreas de estudo das artes liberais".[3] Outros pesquisadores adotaram definições semelhantes. [4]
Características diferenciadoras[editar | editar código-fonte]
As faculdades de artes liberais se distinguem de outros tipos de ensino superior principalmente por seus currículos generalistas e tamanho pequeno. Esses atributos têm vários efeitos secundários em termos de administração, bem como na experiência do aluno. [5] Por exemplo, o tamanho das turmas é geralmente muito menor nas faculdades de artes liberais do que nas universidades, e o corpo docente das faculdades de artes liberais normalmente se concentra mais no ensino do que na pesquisa. [6]
Artes liberais e faculdade de artes liberais[editar | editar código-fonte]
Na academia, as artes liberais geralmente se referem a assuntos ou habilidades que visam fornecer conhecimento geral e abrangem as artes, humanidades, ciências naturais e ciências sociais (em vez de habilidades profissionais ou técnicas).[7] A maioria das faculdades de artes liberais, no entanto, também oferece cursos em assuntos que não são tradicionalmente considerados parte das artes liberais, como a ciência da computação.[8]
Globalmente[editar | editar código-fonte]
Faculdades de artes liberais são encontradas em todas as partes do mundo. Apesar das origens européias do conceito de educação em artes liberais,[3] hoje o termo é amplamente associado aos Estados Unidos, e a maioria das faculdades de artes liberais auto-identificadas em todo o mundo são construídas no modelo americano.[10] A Global Liberal Arts Alliance, que incorpora instituições nos cinco continentes, refere-se a si mesma como "uma parceria internacional multilateral de instituições de artes liberais de estilo americano".[11]
Em 2009, faculdades de artes liberais de todo o mundo formaram a Global Liberal Arts Alliance, um consórcio internacional e "serviço de correspondência" para ajudar faculdades de artes liberais em diferentes países a lidar com seus problemas compartilhados.[12]
Na América do Norte[editar | editar código-fonte]
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O modelo de faculdade de artes liberais se enraizou nos Estados Unidos no século 19, quando as instituições se espalharam que seguiram o modelo das primeiras escolas como Harvard, Yale e Dartmouth, embora nenhuma dessas primeiras escolas americanas seja considerada hoje como faculdades de artes liberais. [14] Esses colégios serviram como meio de difundir um modelo cultural basicamente europeu em todo o novo país. [14] O modelo proliferou no século XIX; cerca de 212 pequenas faculdades de artes liberais foram estabelecidas entre 1850 e 1899. [15] Em 1987, havia cerca de 540 faculdades de artes liberais nos Estados Unidos. [4]
Na América do Sul[editar | editar código-fonte]
A organização líder é o Instituto Nacional de Educadores de Artes Liberais e Educação Artística, "Instituto Nacional Superior del Profesorado", localizado em Buenos Aires, Argentina. De 1983 a 2013 o instituto fez parte do IUNA (National University Institute for the Arts) e, desde 2014, o Ruanova Institute of Performing Arts and Higher Education passou a fazer parte da Universidad Nacional de las Artes, (UNA).[16][17]
Na Europa[editar | editar código-fonte]
Com exceção de instituições pioneiras como a Franklin University Switzerland, estabelecida como uma faculdade de artes liberais de estilo norte-americano com sede na Europa em 1969, o Saint Louis University Madrid Campus, estabelecido em 1967, e Richmond, The American International University em Londres, estabelecida em 1972[18] só recentemente foram feitos esforços para importar o modelo americano de faculdade de artes liberais para a Europa continental.
Na ásia[editar | editar código-fonte]
A Universidade de Lingnan em Hong Kong foi estabelecida como uma faculdade de artes liberais no início do século 20, embora posteriormente tenha se tornado uma universidade plena. O Ginling College em Nanjing também seguiu o modelo de uma faculdade americana de artes liberais desde sua fundação em 1915 até ser forçada a se conformar com o sistema educacional nacionalista na década de 1930.[19] Na cidade de Zhuhai, a Universidade Batista de Hong Kong e a Universidade Normal de Pequim abriram o United International College, que adotou o sistema de educação universitária de artes liberais.
A Universidade Cristã Internacional em Tóquio, inaugurada em 1953, se define como "a primeira faculdade de artes liberais do Japão".[20]
Na África[editar | editar código-fonte]
Três instituições na África são membros da Aliança Global de Artes Liberais: Universidade Al Akhawayn no Marrocos, Universidade Americana do Cairo no Egito e Universidade Americana da Nigéria. As escolas egípcias e nigerianas são universidades com um componente de artes liberais, mas Al Akhawayn foi fundada no modelo de uma faculdade americana de artes liberais.
Referências[editar | editar código-fonte]
- ↑ «Liberal Arts: Encyclopædia Britannica Concise». Encyclopædia Britannica. Arquivado do original em 15 de fevereiro de 2008
- ↑ Harriman 1935.
- ↑ a b «National Liberal Arts Colleges Rankings». US News & World Report. Consultado em 8 de janeiro de 2015. Arquivado do original em 21 de agosto de 2016
- ↑ a b Clemmer 1997, p. 73.
- ↑ Bonvillian 1996, pp. 29-30.
- ↑ Clemmer 1997, p. 78.
- ↑ «the definition of liberal arts». Dictionary.com. Consultado em 21 de outubro de 2016. Arquivado do original em 17 de outubro de 2016
- ↑ Cech, Thomas (2000). Distinctively American: The Residential Liberal Arts Colleges. [S.l.]: Transaction Publishers. ISBN 0765807211
- ↑ «Mount Allison University: Tuition and Profile». Macleans.ca (em inglês). Consultado em 15 de março de 2022
- ↑ Redden, Elizabeth (16 de fevereiro de 2009). «The Liberal Arts, Abroad». Inside Higher Ed. Consultado em 8 de janeiro de 2015. Arquivado do original em 10 de janeiro de 2015
- ↑ «Global Liberal Arts Alliance». Consultado em 8 de janeiro de 2015. Arquivado do original em 9 de janeiro de 2015
- ↑ Redden, Elizabeth (6 de abril de 2009). «A Global Liberal Arts Alliance». Inside Higher Ed. Consultado em 8 de janeiro de 2015. Arquivado do original em 10 de janeiro de 2015
- ↑ «2021 Best National Liberal Arts Colleges». Consultado em 28 de dezembro de 2020
- ↑ a b Bonvillian 1996, p. 21.
- ↑ Bonvillian 1996, p. 23.
- ↑ «MARIANELA NÚÑEZ: PREMIO MARÍA RUANOVA - En su país reconocen su trayectoria». 7 de junho de 2011
- ↑ «Historia». Consultado em 2 de março de 2014
- ↑ «About Franklin». Franklin University Switzerland Official Web Site. Franklin University Switzerland. Consultado em 3 de julho de 2014. Arquivado do original em 8 de abril de 2014
- ↑ Feng, Jin (2010). The Making of a Family Saga: Ginling College. [S.l.: s.n.] ISBN 9781438429120
- ↑ Hibiya, Junko. «A Message from the President: Looking Into 'Issues of Living'». International Christian University. Consultado em 8 de janeiro de 2015. Arquivado do original em 8 de janeiro de 2015