Validade Psicopolítica
![]() | As referências deste artigo necessitam de formatação. (Setembro de 2023) |
A validade psicopolítica foi cunhada por Isaac Prilleltensky em 2003 como uma forma de avaliar pesquisas e intervenções em psicologia comunitária e até que ponto elas se envolvem com dinâmicas de poder, nível estrutural de análise e promoção da justiça social. [1] A série avaliativa de critérios desenvolvidos por Prilleltensky pode ser usada em qualquer modelo crítico de pesquisa e prática em ciências sociais, mas pode ser definida especificamente na pesquisa em psicologia comunitária como a defesa de um foco no bem-estar, na opressão e na libertação coletiva, relacional e domínios pessoais na pesquisa e na prática. [1]
Um exemplo de pesquisa que mantém validade psicopolítica é o estudo de Bennett sobre os Amish no Canadá e sua relação com o Estado por meio de diferenças culturais, políticas, agrícolas e industriais. [2] Essa pesquisa investiga a dinâmica de poder entre o estado, a cultura dominante, a sociedade e a comunidade Amish. Esse estudo analisa a opressão e a libertação a nível individual e comunitário e conduz a mudanças locais, bem como a mudanças nas políticas públicas. [2]
Visão geral[editar | editar código-fonte]
A construção da validade psicopolítica opõe-se às "tradições da psicologia dominante [que] reforçam instituições opressivas, mesmo quando os psicólogos individuais não têm esse objetivo em mente". [3] Para além disso, esta técnica de avaliação questiona o positivismo dominante. A validade psicopolítica pede ao investigador e ao ativista que pensem no poder e na forma como este afecta os valores epistemológicos e transformacionais fundamentais. [4]
- Quais são as implicações políticas e psicológicas para o investigador e para o investigado?
- Qual é o valor de uma determinada questão de investigação?
- Quais são as implicações de uma intervenção comunitária desenvolvida a partir dessa questão de investigação?
- Como e porquê a investigação é posta em prática? [5] [6]
Prilleltensky descreve um componente da validade psicopolítica como "o grau em que a investigação e a ação têm em conta as dinâmicas de poder que operam nos domínios psicológico e político e na interação entre eles".[7] Esta inclusão das dinâmicas políticas e de poder tem a capacidade de fazer com que a psicologia clínica e comunitária, para além de ajudar os afectados, ajude a mudar as fontes sistémicas e estruturais de desigualdade que afectam a população.[8] A investigação e a discussão das dinâmicas psicológicas e políticas podem ter o "poder de promover o bem-estar, resistir à opressão e fomentar a libertação". [9]
A natureza interdisciplinar da validade psicopolítica presta-se a estudos de capacitação e mudança social. [10] Prilleltensky e Fox sugerem que a validade psicopolítica deve ser institucionalizada como um método para evitar que o bem-estar e a justiça sejam discutidos isoladamente. Este tipo de validade junta os dois conceitos e politiza o conceito de promoção do bem-estar. [11]
Definição: "A validade psicopolítica refere-se à medida em que os estudos e as intervenções na comunidade integram (a) conhecimentos relativos a fontes, experiências e consequências de opressão multidisciplinares e a vários níveis e (b) estratégias eficazes para promover a libertação psicológica e política nos domínios pessoal, relacional e coletivo." [12]
Componentes epistêmicos e transformativos[editar | editar código-fonte]
A validade psicopolítica é dividida em dois componentes: validade epistêmica e validade transformacional. [13] [14] [15]
Validade epistêmica[editar | editar código-fonte]
A validade epistémica utiliza dinâmicas psicológicas e políticas na investigação de fenómenos sociais. A validade epistémica considera os factores sistémicos e o poder no desenvolvimento e investigação das questões de investigação e na reflexão sobre o conhecimento subsequente produzido. Quando se avaliam estudos com base na validade epistémica, o foco é se existe ou não um esforço para compreender e ter em conta as forças estruturais que afectam uma determinada questão. Para ser válido desta forma, é imperativo que haja uma compreensão de como "as forças globais, políticas, económicas e as normas sociais influenciam as percepções e as experiências dos indivíduos e dos grupos". [16]
Definição: "A validade epistêmica diz respeito ao grau em que a investigação e a ação comunitárias estão sintonizadas com as questões de poder a vários níveis de análise (pessoal, relacional, coletivo). Quanto mais sistemática for a análise do fenómeno de interesse em termos de poder psicológico e político, mais válidas serão a investigação e a ação críticas." [17]
Prilleltensky e Fox referem que a validade epistémica psicopolítica mede a medida em que a investigação psicológica que investiga o bem-estar e a justiça imagina dinâmicas políticas e psicológicas positivas e negativas. As dinâmicas psicológicas positivas podem incluir qualidades que variam a nível individual, ou seja: "esperança, empatia, otimismo, ligação e apoio social".[18] As forças negativas incluem, por exemplo, "abuso verbal, estigmatização ou distorções afetivas". [19] As forças políticas positivas são a distribuição equitativa dos recursos, os direitos humanos, a manutenção da democracia e o acesso à participação cívica, enquanto as forças negativas incluem a "opressão e a exploração", cada uma das quais depende de desigualdades de poder institucionalizadas. [20]
Validade transformacional[editar | editar código-fonte]
A validade transformacional mede até que ponto as intervenções utilizam tanto a política como a psicologia para criar mudanças estruturais na sociedade. Estudos e intervenções com elevada validade de transformação são, por exemplo, aqueles que promovem a literacia psicopolítica, educam para a superação da opressão, capacitam indivíduos e grupos para agirem contra a injustiça e defendem a construção de coligações. [1]
A validade transformativa também considera a forma como as forças políticas e psicológicas positivas e negativas podem ser alteradas através da ação. [21]
Definição: "A validade transformacional ... diz respeito ao grau em que a investigação e a ação comunitárias se esforçam por transformar as estruturas sociais. Quanto mais transformadora e menos benéfica for a intervenção, maior será a validade transformadora da investigação e da ação críticas." [22]
Críticas[editar | editar código-fonte]
Fisher e Sonn (2008) sugerem que Prilleltensky não tem em conta as diferenças e a diversidade culturais.[23] Os conceitos imperativos para qualquer discussão sobre a importância da validade psicopolítica, como "bem-estar", podem não ser úteis em todas as culturas, mesmo nas culturas ocidentais. Podem não ser facilmente conceptualizados num contexto transcultural. Para além disso, são cépticos em relação a uma retórica acrítica da democracia, que pode não reconhecer outras formas de funcionamento social ou as formas como a democracia pode ser potencialmente defeituosa ou mal representada[24]. Por fim, Fisher e Sonn acrescentam que uma adesão estrita e exclusiva à investigação e atenuação da opressão e à promoção da libertação pode impedir o crescimento de outras áreas da psicologia comunitária. [25]
Notas[editar | editar código-fonte]
- ↑ a b c Prilleltensky 2003
- ↑ a b Bennett 2003
- ↑ Fisher & Sonn 2008, 262
- ↑ Fisher & Sonn 2008, 262
- ↑ Nelson & Prilleltensky 2005, 136
- ↑ Prilleltensky 2003
- ↑ Nelson & Prilleltensky 2005, 136
- ↑ Prilleltensky 2003
- ↑ Prilleltensky 2008, 116
- ↑ Speer 2008
- ↑ Speer 2008
- ↑ Prilleltensky 2003, 199
- ↑ Prilleltensky 2003, 199
- ↑ Nelson & Prilleltensky 2005, 285
- ↑ Prilleltensky & Fox 2007, 801
- ↑ Prilleltensky 2003, 199
- ↑ Nelson & Prilleltensky 2005, 285
- ↑ Prilleltensky & Fox 2007, 801
- ↑ Prilleltensky & Fox 2007, 801
- ↑ Prilleltensky & Fox 2007, 801
- ↑ Prilleltensky & Fox 2007
- ↑ Nelson & Prilleltensky 2005, 285
- ↑ Fisher & Sonn 2008
- ↑ Fisher & Sonn 2008
- ↑ Fisher & Sonn 2008
Referências[editar | editar código-fonte]
- Bennett, E.M. (March 2003). Emancipatory responses to oppression: the template of land-use planning and the Old Order Amish of Ontario. American Journal of Community Psychology, 31(102), 157–171. doi:10.1023/A:1023086923232
- Fisher, Adrian T., & Sonn, Christopher C. (March 2008). Psychopolitical validity: power, culture, and wellness. Journal of Community Psychology, 36(2), 261–268. doi:10.1002/jcop.20237
- Nelson, Geoffrey B., & Prilleltensky, Isaac (2005). Community psychology: in pursuit of liberation and well-being. Basingstoke, Hampshire; New York: Palgrave Macmillan. OCLC 56422042OCLC 56422042
- Prilleltensky, Isaac (2003). Understanding, resisting, and overcoming oppression: toward psychopolitical validity. American Journal of Community Psychology, 31(1–2), 195–201. doi:10.1023/A:1023043108210
- Prilleltensky, Isaac (March 2008). The role of power in wellness, oppression, and liberation: the promise of psychopolitical validity. Journal of Community Psychology, 36(2), 116–136. doi:10.1002/jcop.20225
- Prilleltensky, Isaac & Fox, Dennis R. (August 2007). Psychopolitical literacy for wellness and justice. Journal of Community Psychology, 35(6), 793–805. doi:10.1002/jcop.20179
- Prilleltensky, Isaac, & Nelson, Geoffrey B. (1997). Community psychology: reclaiming social justice. In D. Fox & I. Prilleltensky (Eds.), Critical psychology: an introduction (pp. 166–184) London: Sage. OCLC 36932875OCLC 36932875
- Speer, Paul W. (March 2008). Social power and forms of change: implications for psychopolitical validity. Journal of Community Psychology, 36(2), 199–213. doi:10.1002/jcop.20231