Diane Larsen-Freeman
| Diane Larsen-Freeman | |
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| Nascimento | 24 de fevereiro de 1946 Estados Unidos |
| Cidadania | Estados Unidos |
| Alma mater | |
| Ocupação | linguista |
| Prêmios |
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| Empregador(a) | Universidade de Michigan, Universidade da Califórnia em Los Angeles, School for International Training, Universidade da Pensilvânia |
Diane Larsen-Freeman é uma linguista estadunidense conhecida por suas pesquisas sobre aquisição de segunda língua.[1] É professora emérita da Universidade de Michigan.[2]
Bibliografia selecionada[editar | editar código-fonte]
Livros[editar | editar código-fonte]
- 1983. The grammar book: An ESL/EFL teacher's course (com Marianne Celce-Murcia).
- 1986. Techniques and principles in language teaching.
- 1991. An introduction to second language acquisition research (with Michael Long);
- 2003. Teaching language: From grammar to grammaring.
- 2008. Complex systems and applied linguistics (com Lynne Cameron).
Artigos e capítulos[editar | editar código-fonte]
- 1997. Chaos/complexity science and second language acquisition, Applied Linguistics 18(2), 141−165.
- 2006. The emergence of complexity, fluency, and accuracy in the oral and written production of five Chinese learners of English. Applied Linguistics, 27(4), 590−619.
- 2009. Language is a complex adaptive system: Position paper. (com Clay Beckner, Richard Blythe, Joan Bybee, Morten H. Christiansen, William Croft, Nick Ellis, John Holland, Jinyun Ke, e Tom Schoenemann), Language Learning 59: Supplement 1, 1−27.
Referências
- ↑ Llavador, Bet (16 de abril de 2015). «Diane Larsen-Freeman to speak at CSU» (em inglês). Colorado State University. Consultado em 5 de dezembro de 2019
- ↑ «Diane Larsen-Freeman» (em inglês). University of Michigan - School of Education. Consultado em 5 de dezembro de 2019
