Centro de Cultura Anglo Americana: diferenças entre revisões
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Revisão das 00h56min de 6 de maio de 2011
 | Este artigo não cita fontes confiáveis. (Abril de 2010) |
 | A neutralidade deste artigo foi questionada. (Abril de 2010) |
| CCAA | |
|---|---|
| Tipo | Escola de Idiomas |
| País |  Brasil
|
| Fundação | 1961 |
| Slogan | "O Inglês e o Espanhol que você aprende e nunca mais esquece." |
| Página oficial | www.portalccaa.com.br |
CCAA (acrónimo de Centro de Cultura Anglo-Americana) é um curso de idiomas criado em 1961, no Méier, na Zona Norte do Rio de Janeiro. Seu método de ensino foi adaptado às necessidades do aluno brasileiro pelo fundador e presidente da empresa.
A inexistência de material didático adequado levou o CCAA a criar seus próprios livros. Surgia assim, em 1967, a Waldyr Lima Editora.
Dedicada a produzir metodologia e material de alta qualidade, a editora conta com uma estrutura de escritores nativos das línguas inglesa e hispânica para elaboração do conteúdo intelectual de todas as suas obras, apoio visual de desenhistas, artistas gráficos e animadores, centro gráfico e estúdio de TV e Multimédia.
Pioneiro no uso de ferramentas tecnológicas em sala de aula, o CCAA também foi um dos primeiros a adotar, no final dos anos sessenta, um sistema de concessão de uso de seu material e metodologia – semente do sistema de franchising, que lhe rendeu lugar entre as maiores redes de franquias do segmento de educação e treinamento do Brasil. No final dos anos noventa, o grupo criou o Programa de Terceirização Nos Colégios – PTNC – permitindo que seu método de ensino fosse adotado por várias escolas, no Brasil e Estados Unidos.
Atualmente, o grupo CCAA tem mais de 800 unidades distribuídas pelo Brasil e exterior, alcançando um universo de mais de 330 mil alunos, entre unidades, escolas e empresas conveniadas.
Em 2005, o grupo inaugurou, no Rio de Janeiro, a Faculdade CCAA. O curso de Letras oferece habilitações em Português – Inglês, Português – Literatura e Português – Espanhol e o de Comunicação Social em Publicidade e Propaganda, Multimédia e Jornalismo.
Metodologia
O método de ensino do CCAA, além de integrar mídias modernas no ambiente da tradicional sala de aula, evita trabalhar da também tradicional maneira: simplesmente passar informação. Durantes as aulas, os alunos são encorajados a raciocinar e, através de perguntas e respostas mediadas pelo professor no idioma estrangeiro, deduzir os significados das expressões e/ou estruturas a serem ensinadas. Todo processo cognitivo é mantido no idioma a ser aprendido. Dessa forma, o aluno é obrigado a se acostumar a pensar e nunca ter que traduzir para se comunicar. O principal objetivo da aplicação de tal metodologia é a fluência no idioma, que não pode depender de nenhuma língua materna, sendo essa considerada interferência no processo de aprendizado. A interferência, abominada pela metodologia do CCAA, se define pelo uso, ou mesmo associação, da língua materna do aluno no processo dedutivo-lógico de aquisição da língua estrangeira. Tal processo é guiado somente na língua estrangeira. Não se aprende apenas a "falar" um idioma estrangeiro no CCAA. O maior objetivo, além do primeiro, é aprender a pensar nesse idioma, para assim, falar com naturalidade e fluência.
Ligações externas
E o CCAA Foi eleito o melhor curso de idiomas do mundo.