Microblogging

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Micro-blogging é uma forma de informação de blogue que permite aos usuários que façam atualizações breves de imagens e texto (geralmente com menos de 200 caracteres) e publicá-las, para que sejam vistas publicamente ou apenas por um grupo restrito escolhido por si. Estes textos podem ser enviados por uma diversidade de meios tais como SMS, mensageiro instantâneo, correio eletrónico, MP3 ou pela Web.

O serviço de micro-blogging mais popular chama-se Twitter lançado em 2006 e venceu o Web Award na categoria blogue no South by Southwest Conference 2007 em Austin, Texas.[1] No entanto, recentemente muitos novos serviços com a mesma finalidade foram lançados, tais como o Pownce, que une micro-blogging e compartilhamento de arquivos. Também há serviços de micro-blogging locais voltados para determinadas nacionalidades, tais como o Frazer na França e na Alemanha, PlayTalk na Coreia do Sul, Fanfou na China e o TeLog[2] utilizado no Brasil.

Também foi visto que se tratava de algo tão  flexível que permitia múltiplas formas de uso, que variavam de acordo com a preferência de cada usuário: transmissão de eventos, informação meteorológica, informações de tráfego em tempo real, graças a atualizações de drivers, discussões, importantes descobertas de novidades, notícias curtas sobre um serviço que não merece um espaço maior na web corporativa, quase tudo o que está acontecendo pode ser veiculado de alguma forma conduzido pelo Twitter.

Inclusive foi corroborado que esta prática pode incidir de maneira positiva nas práticas educativas ao fomentar que os estudantes encontrem e compartilhem recursos, debatam, reflitam e formem comunidades de aprendizagem nestas plataformas[3], o que inclui a aprendizagem de uma segunda língua[4].

Ver também[editar | editar código-fonte]

Referências

  1. Twitter Blog: We Won!
  2. Telog Blog
  3. Tur, Gemma; Marín-Juarros, Victoria; Carpenter, Jeffrey (2017). «Using Twitter in Higher Education in Spain and the USA». Comunicar (em espanhol). 25 (51). ISSN 1134-3478. doi:10.3916/c51-2017-02 
  4. Wong, Lung-Hsiang; Sing-Chai, Ching; Poh-Aw, Guat (2017). «Seamless Language Learning: Second Language Learning with Social Media». Comunicar (em espanhol). 25 (50): 9–21. ISSN 1134-3478. doi:10.3916/c50-2017-01 
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