Raciocínio lógico-matemático: diferenças entre revisões
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raciocínio logico matematico é a obtenção de um pensamento ou forma de escrita! |
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O '''raciocínio lógico-matemático''' é uma das operações de [[pensamento]] descritas por [[Jean Piaget]]. Trata do estabelecimento de relação lógica entre os entes. Segundo Piaget, a criança só é capaz de realizar esta operação quando se encontra no [[estágio de desenvolvimento]] denominado [[estágio operatório concreto|operatório concreto]].<ref>[http://revistaescola.abril.com.br/matematica/especial/calculo-mental/teoria.pdf Nova Escola - Reportagem - Conta de cabeça (encarte especial de matemática)]</ref> |
O '''raciocínio lógico-matemático''' é uma das operações de [[pensamento]] descritas por [[Jean Piaget]]. Trata do estabelecimento de relação lógica entre os entes. Segundo Piaget, a criança só é capaz de realizar esta operação quando se encontra no [[estágio de desenvolvimento]] denominado [[estágio operatório concreto|operatório concreto]].<ref>[http://revistaescola.abril.com.br/matematica/especial/calculo-mental/teoria.pdf Nova Escola - Reportagem - Conta de cabeça (encarte especial de matemática)]</ref> raciocinio logico matematico é a obtenção desse pensamento ou forma de escrita ! |
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O raciocínio lógico-matemático é uma das operações de pensamento descritas por Jean Piaget. Trata do estabelecimento de relação lógica entre os entes. Segundo Piaget, a criança só é capaz de realizar esta operação quando se encontra no estágio de desenvolvimento denominado operatório concreto.[1] raciocinio logico matematico é a obtenção desse pensamento ou forma de escrita !
