Texto argumentativo: diferenças entre revisões
m Revertidas edições por 186.241.12.97 para a última versão por Salebot (usando Huggle) |
|||
Linha 1: | Linha 1: | ||
'''O TEXTO ARGUMENTATIVO'''''--[[Especial:Contribuições/187.20.155.238|187.20.155.238]] ([[Usuário(a) Discussão:187.20.155.238|discussão]]) 17h49min de 6 de agosto de 2013 (UTC)Texto em itálico'' |
|||
Um '''texto argumentativo''' tem como objetivo persuadir alguém das nossas ideias. Deve ser claro e ter riqueza lexical, podendo tratar qualquer tema ou assunto. |
Um '''texto argumentativo''' tem como objetivo persuadir alguém das nossas ideias. Deve ser claro e ter riqueza lexical, podendo tratar qualquer tema ou assunto. |
||
Revisão das 17h49min de 6 de agosto de 2013
O TEXTO ARGUMENTATIVO--187.20.155.238 (discussão) 17h49min de 6 de agosto de 2013 (UTC)Texto em itálico
Um texto argumentativo tem como objetivo persuadir alguém das nossas ideias. Deve ser claro e ter riqueza lexical, podendo tratar qualquer tema ou assunto.
É constituído por um primeiro parágrafo curto, que deixe a ideia no ar, depois o desenvolvimento deve referir a opinião da pessoa que o escreve, com argumentos convincentes e verdadeiros, e com exemplos claros. Deve também conter contra-argumentos, de forma a não permitir a meio da leitura que o leitor os faça. Por fim, deve ser concluído com um parágrafo que responda ao primeiro parágrafo, ou simplesmente com a ideia chave da opinião.
Geralmente apresenta uma estrutura organizada em três partes: a introdução, na qual é apresentada a ideia principal ou tese; o desenvolvimento, que fundamenta ou desenvolve a ideia principal; e a conclusão. Os argumentos utilizados para fundamentar a tese podem ser de diferentes tipos: exemplos, comparação, dados históricos, dados estatístico, pesquisas, causas socioeconômicas ou culturais, depoimentos - enfim tudo o que possa demonstrar o ponto de vista defendido pelo autor tem consistência. A conclusão pode apresentar uma possível solução/proposta ou uma síntese. Deve utilizar título que chame a atenção do leitor e utilizar variedade padrão de língua.