Raymond Duval

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Raymond Duval é filósofo, psicólogo de formação e professor emérito da Université du Littoral Côte d'Opale em Dunquerque, França. Duval investiga a aprendizagem matemática e o papel dos registros de representação semiótica para a apreensão do conhecimento matemático.

É responsável pelo desenvolvimento da Teoria dos registros de representação semiótica e importantes estudos em psicologia cognitiva desenvolvidos no Instituto de Pesquisa em Educação Matemática (IREM) de Estrasburgo, França entre os anos de 1970 a 1995. [1]

A primeira apresentação sistematizada de sua teoria aconteceu em sua obra Sémiosis et pensée humaine: Registres sémiotiques et apprentissages intellectuels[2] já com tradução em língua portuguesa.

Bibliografia[editar | editar código-fonte]

Entre suas principais obras, destacam-se:

  • DUVAL, R. Registres de représentation sémiotique et fonctionnement cognitif de la pensée. Paris, Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, v. 5, p. 37-65, 1993.
  • DUVAL, R. Sémiosis et penseé humaine. Registres sémiotiques et apprentissages intellectuels. Berne: Peter Lang, 1995.
  • DUVAL, R. Semiósis e Pensamento Humano: registros semióticos e aprendizagens intelectuais. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2009, ISBN 978-85-7861-035-7.
  • DUVAL, R. Ver e ensinar a Matemática de outra forma: entrar no modo matemático de pensar: os registros de representações semióticas. São Paulo: Proem, 2011, ISBN 978-85-87564-26-9.

Um pouco mais de sua teoria[editar | editar código-fonte]

Ver também[editar | editar código-fonte]


Referências

  1. Machado, S. D. A. (org.). Aprendizagem em Matemática. Campinas, SP: Papirus, 2003, ISBN 85-308-0731-6.
  2. DUVAL, R.; FREITAS, J. L. M.; REZENDE, V. Entrevista: Raymond Duval e a Teoria dos Registros de Representação Semiótica Arquivado em 16 de setembro de 2014, no Wayback Machine.. "Revista Paranaense de Educação Matemática", v. 2, p. 10-34, 2013]
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