Usuário(a):Ana Luisa Bremer/Testes/Interculturalismo

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O interculturalismo, ou interculturalidade, refere-se ao apoio ao processo permanente de diálogo e aprendizagens entre culturas diversas e também intercâmbio entre os contextos e pessoas pertencentes a elas. A interculturalidade envolve também ir além da mera aceitação passiva de um facto multicultural de múltiplas culturas efectivamente existentes numa sociedade e, em vez disso, promove o diálogo e a interacção entre as culturas coexistentes.

A expressão também define um movimento que tem como ponto de partida o respeito pelas outras culturas, superando as falhas de relativismo cultural, ao defender o encontro, em pé de igualdade, entre todas elas.

A interculturalidade propõem-se a promover os seguintes objetivos:

  • Compreender a natureza pluralista da nossa sociedade e do nosso mundo;
  • Promover o diálogo entre as culturas;
  • Compreender a complexidade e riqueza das relações entre diferentes culturas, tanto no plano individual como no comunitário;
  • Colaborar na busca de respostas aos problemas mundiais que se colocam nos âmbitos sociais, econômicos, políticos e ecológicos.

Dado que não se pode considerar que qualquer cultura tenha atingido o seu total desenvolvimento, o diálogo entre os povos de diferentes culturas é o meio de possibilitar o enriquecimento mútuo de todas elas. A interculturalidade propõe, assim, que se aprenda a conviver num mundo pluralista e se respeite e defenda a humanidade no seu conjunto. É necessário a existência de valores interculturais para podermos viver em conjunto, isto é, chegarmos a consenso e a um conjunto de valores universalmente respeitados, tais como a tolerância, a aceitação e o respeito mútuos. É importante também que a interculturalidade seja levada como ação, projeto e processo para que seja possível reestruturar e reordenar fundamentos que justificam a inferiorização e desumanização dos sujeitos.[1]

Seus opositores defendem que, quando adotado na prática, a interculturalidade pode ser danosa às sociedades e particularmente nociva às culturas nativas.

Ver também[editar | editar código-fonte][editar | editar código-fonte][editar | editar código-fonte]

Referências[editar | editar código-fonte][editar | editar código-fonte]

  1. Multiculturalism's Double-Bind: Creating Inclusivity Cosmopolitanism and Difference. Ashgate Publishing, Ltd., 2009. P. 169.
  2. Ibanez B. Penas, Ma. Carmen López Sáenz. Interculturalism: Between Identity and Diversity. Bern: Peter Lang AG, 2006. P. 15.
  3. [1] Matias Fleuri, Reinaldo. Interculturalidade, identidade e decolonialidade: ­desafios políticos e educacionais, 2014.

Bibliografia[editar | editar código-fonte][editar | editar código-fonte][editar | editar código-fonte]

  • PACHECO, Natércia. Interculturalismo e Formação de Professores. In: SANTOS, M.; CARVALHO, A. (Dir.). Interacção cultural e aprendizagem. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1997.p. 45-51.

Ligações externas[editar | editar código-fonte][editar | editar código-fonte][editar | editar código-fonte]

  • Entreculturas (consultado em 28 de Junho de 2008)
  • Alto Comissariado para a Imigração e Diálogo Intercultural (consultado em 28 de Junho de 2008)
  • Conceitos de educação intercultural (consultado em 28 de Junho de 2008)
  1. a b Matias Fleuri, Reinaldo (2014). «Interculturalidade, identidade e decolonialidade: ­desafios políticos e educacionais». Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB  soft hyphen character character in |título= at position 51 (ajuda)