Wikipédia:Wikipédia na Universidade/Cursos/FÍSICA III C (Rafael Pezzi)

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Descrição do curso[editar código-fonte]

Curso de física geral voltado a estudantes de engenharia e bacharelado em matemática. Tópicos:

  • Temperatura: Conceito de temperatura - equilíbrio térmico - medida da temperatura - escalas - dilatação térmica.
  • Calor: Energia - quantidade de calor - calor específico - condução do calor - equivalente mecânico - trabalho - 1a lei da Termodinâmica.
  • Teoria Cinética dos Gases: Gás ideal - pressão - temperatura - forças intermoleculares - equipartição da energia - livre caminho médio - distribuição de velocidades num gás - movimento browniano - equações de estado.
  • Termodinâmica: Transformações reversíveis e irreversíveis - ciclos termodinâmicos - 2a. lei da Termodinâmica - máquinas térmicas - temperatura termodinâmica - entropia.
  • Ondas mecânicas: Conceito de onda - equação de propagação ondulatória - interferência de ondas - ondas complexas - ondas estacionárias - potência e intensidade de propagação ondulatória.
  • Ondas sonoras: Características gerais das ondas sonoras - velocidade do som em sólidos, líquidos, gases - batimentos - efeito Doppler sonoro.
  • Ondas eletromagnéticas: Características gerais das ondas eletromagnéticas - vetor de Poynting - velocidade da onda eletromagnética - efeito Doppler luminoso.
  • Óptica geométrica: Leis da reflexão e refração - estudo dos espelhos e lentes delgadas.


Professor e Embaixadores[editar código-fonte]

Professor
Rafael Pezzi
Embaixadores de campus
Fabio Azevedo (enviar email)
Embaixadores online
Usuário:Heiligenfeld (enviar email)
Usuário:israelrocha (enviar email)

O calendário acadêmico oficial da UFRGS encontra-se aqui. Abaixo o calendário proposto para as atividades relacionadas ao programa Wikipédia no Ensino para este curso (ainda em construção).

Semana 1: Introdução à Wikipédia[editar código-fonte]

Em aula
  • Panorâmica geral do curso
  • Explicação de como a Wikipédia será usada no curso
  • Folheto: Bem-vindo à Wikipédia (disponível para impressão ou online a partir da Wikimedia Foundation)
  • Ler os Cinco Pilares, uma explicação dos princípios e regras básicas da Wikipédia.

Semana 2: Introdução à edição[editar código-fonte]

Seminário no dia 05 de Setembro (quarta-feira) as 15 horas na sala H102
Tarefas para a 3.ª semana
  • Criar uma conta de usuário, criar uma página de usuário, e inscrever-se na lista de alunos na respectiva página de curso.
  • Praticar a edição e a comunicação na wikipédia, apresentar-se a um dos Embaixadores Online (através da sua página de discussão), e deixar uma mensagem para um colega na sua página de discussão.
Etapas
  • Todos os alunos devem ter as suas contas de usuário listadas na página de curso. O nome do usuário não precisa indicar o nome real do aluno.

Semana 3: Pesquisa na área do tema[editar código-fonte]

  • Folheto: Advice for choosing articles
  • Será realizada uma avaliação de forma crítica e parente a turma de um verbete existente na wikipédia. Sugestões podem ser incluídas na respectiva página de discussão.
  • Pesquisar e listar 2 verbetes na sua página de usuário em que esteja considerando trabalhar como o seu projeto principal. Peça que o seu embaixador online comente ou faça sugestões. Encaminhe a proposta de edição para o professor.

Tarefas adicionais[editar código-fonte]

  • Compilar uma bibliografia relevante e colocar na página de discussão do artigo em que esteja a trabalhar. Começar a ler as fontes.
  • Será realizada Sessão de perguntas e respostas como o professor e/ou os embaixadores de campus sobre a interação dentro da Wikipédia e como começar a escrever o artigo, caso seja solicitado.
  • Recurso vídeo: Sandbox tutorial
  • Se está a começar um novo artigo, escreva primeiro uma versão simplificada e sumariada com 3 a 4 parágrafos (com referências) na sua sandbox.
Etapas
  • Mover os artigos em sandbox para o domínio principal.
  • Começar a expansão do seu artigo para uma abordagem completa do assunto.

Esta tabela irá listar cada verbete que esteja a ser trabalhado por um aluno ou um grupo de alunos combinado pelo professor, e que alunos estão encarregues de fazer a revisão desse verbete. Note que o verbete é uma subpágina da página de usuário do(a) professor(a) para que o estudante possa aprimorar suas habilidades na edição do wiki ao longo do curso, no cronograma definido pelo professor, mas depois esse verbete será fundido com a versão do domínio principal da Wikipédia. Essa solicitação deve ser feita pelo embaixador de campus ou pelo professor aqui.

Usuário(s) Verbete(s) 1º Revisor 2º Revisor
Israel Sasso D​ C​ E​ F Usuário:rpez/Óptica Geométrica Relatório enviado aberto
Israel Sasso D​ C​ E​ F Usuário:rpez/Energia Interna Relatório enviado - Transferido para domínio principal aberto
Gabriela Scheufler D​ C​ E​ F Usuário:rpez/Termômetro Relatório OK - Transferido OK! aberto
Gabriela Scheufler D​ C​ E​ F Usuário:rpez/espelhos planos aberto aberto
Vf moritz D​ C​ E​ F Usuário:rpez/Irradiação térmica Relatório OK - Transferido OK aberto
Vf moritz D​ C​ E​ F inserção de referência a Irradiação térmica; Usuário:rpez/Radiação eletromagnética Relatório OK - Transferir para domínio Principal aberto
Tamyres.C D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Capacidade térmica aberto aberto
TaoH D​ C​ E​ F Aprimoramento e fusão de Usuário:Rpez/Teoria cinética com Usuário:Rpez/Teoria cinética dos gases aberto aberto
TaoH D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Som aberto aberto
FPag D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Dilatação térmica Relatório OK - Transferir para domínio principal aberto
FPag D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Efeito Doppler aberto aberto
Pdornel D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Ondas transversais aberto aberto
Pdornel D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Lei zero da termodinâmica Relatório OK - Transferir para domínio principal aberto
Pdornel D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Ciclo de Carnot aberto aberto
ABerlitz D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Lei de Boyle-Mariotte Relatório OK - Transferir para domínio principal aberto
ABerlitz D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Onda estacionária aberto aberto
gabrielkrieger D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Máquina de Carnot Relatório OK - Ver discussão da página aberto
gabrielkrieger D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Ondas longitudinais aberto aberto
ÁLVARO ROSA D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Estados físicos da matéria aberto aberto
Chris Raúl D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Fasor aberto aberto
Chris Raúl D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Interferência Relatório OK - Inserir links antes de transferir para domínio principal aberto
Gambinet D​ C​ E​ F Sistematizar transformações termodinâmicas: isotérmica, adiabática, isobárica e isocórica Relatório OK - Transferir para domínio principal aberto
Gambinet D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Calor específico aberto aberto
Gico.parolin D​ C​ E​ F Fusão de Usuário:Rpez/Solidificação com Usuário:Rpez/Ponto de congelamento Relatório OK - Transferir para domínio principal aberto
Gico.parolin D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Zero absoluto Relatório OK - Transferir para domínio principal aberto
Flostr D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Ciclo termodinâmico aberto aberto
Flostr D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Ciclo Brayton aberto aberto
cbourscheid D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Volume aberto aberto
Isadora Faber Tronca D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Dilatação anômala da água aberto aberto
cbourscheid D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Coeficiente de expansão adiabática aberto aberto
cbourscheid D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/1ª Lei da termodinâmica Relatório OK - Transferir para domínio principal aberto
cbourscheid D​ C​ E​ F Usuário:Rpez/Lei de Snell aberto aberto
Nome do estudante D​ C​ E​ F Usuário:LOGIN DO(A) PROFESSOR(A)/Nome do verbete (Mover conteúdo do verbete para cá quando ele existir na Wikipédia. Tire as categorias e predefinições do conteúdo movido para essa página de teste.) aberto aberto
Nome do estudante D​ C​ E​ F Usuário:LOGIN DO(A) PROFESSOR(A)/Nome do verbete (Mover conteúdo do verbete para cá quando ele existir na Wikipédia. Tire as categorias e predefinições do conteúdo movido para essa página de teste.) aberto aberto




Rótulos

Para marcar cada verbete como estando a ser editado no âmbito do projeto dos alunos, acrescente o seguinte código no início da página de discussão de cada verbete:

{{ Verbetes do PWU | disciplina = FÍSICA III C (Rafael Pezzi) | universidade = Universidade Federal do Rio Grande do Sul | período = segundo semestre de 2012 | projeto = }}

O código resulta na seguinte tag:

As contribuições para a Wikipédia serão avaliadas da seguinte forma:

  • 30%: Apresentação e ensaio de reflexão
  • 70%: Qualidade das contribuições principais, avaliadas à luz dos ensaios de reflexão

Acrescente o seu nome de usuário à lista, usando a formatação semelhante ao exemplo: