Jules Payot
| Jules Payot | |
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| Nascimento: | 10 de maio de 1859 |
| Local: | Chamonix |
| Falecimento: | 30 de janeiro de 1940 (80 anos) |
| Local: | Aix-en-Provence |
| Nacionalidade: | Francês |
| Ocupação: | Educador Pedagogo |
Jules Payot (Chamonix, 10 de abril de 1859 - Chamonix — Aix-en-Provence, 30 de Janeiro de 1940) foi um educador e pedagogo francês, tido como um grande expoente da educação laica.[1]
Biografia[editar | editar código-fonte]
Payot nasceu em 1859, na comuna francesa de Chamonix.[1] Em 1907 foi nomeado reitor das universidades de Chambéry e de Aix-en-Provence. Payot candidatou-se à cadeira de pedagogia da Escola Normal Superior de Paris como sucessor de Ferdinand Buisson, mas foi derrotado pelo sociólogo Émile Durkheim, que assumiu o posto.[2]
Seu livro mais famoso, A Educação da Vontade foi traduzido em 32 línguas,[3] que também possui uma continuação em sua obra O Trabalho Intelectual e a Vontade.
Pedagogia[editar | editar código-fonte]
De acordo com as ideias educacionais de Payot, todo ser humano deve adquirir uma clara consciência de si mesmo, a fim de desenvolver sua potência individual. Caso contrário, os homens tornar-se-iam meros joguetes das circunstâncias e das sugestões que perverteriam o desenvolvimento de suas tendências naturais.[4]
Por trabalho intelectual, deve-se entender o estudo da natureza e das obras de outrem, ou então a produção individual. O trabalho de produção exige primeiramente o estudo, e contém todos os gêneros de esforços intelectuais. O instrumento de trabalho é, em primeiro lugar, a atenção propriamente dita, e em segundo, a concentração em si mesmo. Para o autor, trabalhar é estar atento e consiste num repetido número de esforços, de tensões numa atividade enérgica e persistente.[4]
Segundo Payot, Goethe trabalhou em sua obra-prima Fausto durante 30 anos. Fundamentando-se no desenvolvimento do romancista alemão, Payot indica uma lenta e constante progressão de uma ideia ou sentimento que se imponham pouco a pouco por seu valor pessoal, descartando assim qualquer esforço anárquico e disperso.[4]
Obra[editar | editar código-fonte]
- Educação da Vontade (1895)
- Moral na Escola (1908)
- A arte de aprender a escrever (1914)
- Trabalho intelectual; "Depois da Educação da Vontade" (1921)
- A conquista da felicidade (1921)
- A falência da Educação (1937)
Referências
- ↑ a b Macmillan, Palgrave. Masturbation: The History of a Great Terror (em inglês). [S.l.]: Papua - Posselt. 114 páginas
- ↑ Clark, Terry N. Prophets and Patrons (em inglês). [S.l.]: Harvard University Press. p. 176
- ↑ «Nordisk familjebok / Uggleupplagan. 21. Papua - Posselt» (em inglês). runeberg.org. pp. 293–294
- ↑ a b c Payot, Jules. Éducation de la volonté (em francês). [S.l.]: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften. pp. 3–9. ISBN 3034311761
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