Snap! (linguagem de programação)
| Snap! (BYOB) | |
|---|---|
 | |
| Paradigma | Orientação a objetos, educativo, orientada a eventos |
| Surgido em | 2011 |
| Última versão | 3.1.1 (19 de Maio de 2011) |
| Criado por | Jens Mönig e Brian Harvey |
| Estilo de tipagem | dinâmica |
| Principais implementações | Scratch |
| Influenciada por | Scratch |
| Licença: | AGPL |
| Página oficial | snap.berkeley.edu |
Snap! (anteriormente Build Your Own Blocks ou abreviadamente BYOB até ser renomeado para Snap! na versão 4.0 em 2013) é um Linguagem de programação educacional e ferramenta de autoria multimídia que pode ser (como o Scratch que oferece uma interface GUI amigável para crianças) usado por alunos[1], professores e pais para vários projetos educacionais e de entretenimento desde matemática e projetos de ciências naturais, incluindo simulações e visualização de experimentos, gravação de conteúdos com apresentações animadas, até histórias animadas de ciências sociais, arte interativa e música. Snap! 4.0, tal como Scratch 2.0, executa em uma janela do navegador ao invés de exigir que o programa seja baixado no computador do usuário. Tem sido usado no programa de ciência da computação secundário-a-terciário na Universidade Monash, na Austrália.
Versões online e offline[editar | editar código-fonte]
A versão online está disponível em dispositivos Apple iOS, Mac OS X, Windows, e Linux, porque é escrita em Javascript, ao contrário do Scratch 2.0, que é escrito em Flash e somente funciona nos últimos três.
As versões offline (pré 4.0) estão disponíveis também para Windows, Mac OS X ou Linux. O código aberto pré 4.0 está disponível sob uma licença que permite modificação para uso não comercial e pode ser baixada do site da Universidade da Califórnia em Berkeley [2] ou CNET Download.com [3][4].
O código aberto do Snap! 4.0 é licença AGPL e está disponível embutido no próprio Snap! e no Github[5].
Características[editar | editar código-fonte]
As mais importantes características que diferenciam BYOB do Scratch, incluem:
- Funções de primeira classe ou procedimentos (seus fundamentos matemáticos são também chamados Cálculo Lambda),
- Listas de primeira classe (incluindo listas de listas),
- Sprites de primeira classe (em outras palavras, a programação sem classes baseada em instância orientada para o protótipo),
- Sprites encaixáveis
Desenvolvedores[editar | editar código-fonte]
As versões Snap! e BYOB foram desenvolvidas por Jens Mönig[6][7] com ideias de design e documentação fornecida por Brian Harvey[8],[9] da Universidade da Califórnia, em Berkeley e tem sido usado pra ensinar "A Beleza e a Alegria da Computação", curso introdutório para estudantes[10].
História[editar | editar código-fonte]
Depois de criar "Chirp", uma modificação do Scratch, Jens Mönig começou a trabalhar na versão 1.0 do BYOB (baseado no Scratch 1.3), 2.0 (baseado no Scratch 1.4), e, junto com Brian Harvey, a versão 3.1.1. Mais tarde o Snap! foi criado, baseado no ambiente Morphic escrito em JavaScript por Jens Mönig, usando unicamente o HTML5 Canvas APIs.
Ver também[editar | editar código-fonte]
Referências
- ↑ Página sobre o Snap! no Mit. Acesso em: 20 Mai 2014.
- ↑ «Página do Snap! na Universidade de Berkeley.» Acesso em: 20 Mai 2014.
- ↑ CNET Download.com BYOB para Mac. Acesso em: 20 Mai 2014.
- ↑ CNET Download.com BYOB para Windows. Acesso em: 20 Mai 2014.
- ↑ Página do Snap! no Github. Acesso em: 20 de Mai de 2014.
- ↑ Página com as contribuições de Jens Mönig ao Scratch. Acesso em: 20 Mai 2014.
- ↑ Blog de Jens Mönig. Acesso em: 20 Mai 2014.
- ↑ Página do MIT com as contribuições de Brian Harvey ao Scratch. Acesso em: 20 Mai 2014.
- ↑ Página de Brian Harvey na Universidade de Berkeley. Acesso em: 20 Mai 2014.
- ↑ Página da Universidade de Berkeley sobre o curso A beleza e a alegria da computação. Acesso em: 20 Mai 2014.
Ligações externas[editar | editar código-fonte]
- Sítio oficial
- Este artigo foi inicialmente traduzido, total ou parcialmente, do artigo da Wikipédia em inglês cujo título é «Snap!_(programming_language)», especificamente desta versão.
