Wikipédia:Wikipédia na Universidade/Cursos/MAT01169 (20141)

Descrição do curso[editar código-fonte]

Curso oferecido pelo Departamento de Matemática Pura e Aplicada de Universidade Federal do Rio Grande do Sul a estudantes de engenharia. Tópicos abordados em aula:

Sistemas de numeração
Zeros de funções
Métodos numéricos em Álgebra Linear.
Interpolação
Aproximações de funções, ajustamento de dados.
Solução numérica de equações diferenciais ordinárias.

Ligação para página na interface Ensino:Universidade Federal do Rio Grande do Sul/Cálculo Numérico (MAT01169) (20141)

Objetivos da atividade online[editar código-fonte]

Substituir um trabalho tradicional cuja existência fica limitada ao período entre a escrita do texto pelo estudante e a leitura pelo professor.
Incentivar o aluno a consolidar seus conhecimentos através da pesquisa e escrita de texto.
Permitir que o estudante trabalhe tópicos de seu interesse relativos ao Cálculo Numérico que não sejam abordados em aula.
Mostrar que mesmo tópicos clássicos na matemática apresentam problemas em aberto e resultados recentes de pesquisa.
Desenvolver a habilidade de buscar e produzir informações em meios digitais.
Realizar atividades colaborativas.

Como participar[editar código-fonte]

Os interessados em participar do programa devem:

Criar uma conta na Wikipédia caso ainda não tenham. Não é necessário que o login revele o nome real do estudante ou qualquer outra informação pessoal. Ver Ajuda:Guia de edição/Como criar uma conta. Acrescentar seu nome de usuário na lista de alunos.
Escolher um tópico para trabalhar. Ver Handout - Advice for choosing articles.pdf
Fazer uma proposta aos professores na página de discussão.
Depois de o tópico aprovado, listar o nome do artigo na lista de tópicos desta página.
É permitido ao aluno trabalhar em mais de um tópico, no entanto, só poderá escolher um tópico adicional quando já tiver realizado um trabalho significativo nos artigos já escolhidos.
A avaliação é individual. Cada estudante deve ter sua própria conta de usuário na Wikipédia.

Tarefa: Ler os Cinco Pilares, uma explicação dos princípios e regras básicas da Wikipédia.
Recursos: en:Category:Root-finding algorithms, en:Category:Numerical analysis e en:List of numerical analysis topics
Ajuda: Além da páginas de ajuda usuais da Wikipédia, você pode pedir ajuda para os professores da disciplinas ou, ainda, escrever no Café dos novatos.

Como escolher um tópico[editar código-fonte]

Cada aluno deve propor um tópico a ser trabalhado conforme seus próprios interesses. Uma lista não exaustivas de tópicos pode ser obtida em en:List of numerical analysis topics. Estudantes interessado em estudar conceitos teóricos podem escolher tópicos relacionado aos conceitos de limite, teoria de diferenciação e integração, série de Taylor, teoria de aproximação e interpolação entre outros. Estudantes interessados em tópicos aplicados, podem escolher verbetes como en:Quantization (signal processing), en:Error analysis for the Global Positioning System, en:Shoelace formula entre outros. Curiosidades relacionadas como disastres atribuídos a erros de cálculo também podem ser objeto do trabalho. Outras possibilidades incluem:

Critérios de avaliação[editar código-fonte]

A participação no projeto é absolutamente facultativa, cabendo ao aluno decidir se a atividade lhe será favorável.
Caso o aluno deseje participar, sua nota na disciplina será afetada em até 1 ponto da notal final. A participação na atividade nunca reduzirá a nota do aluno, exceto em caso de plágio.
O estudante pode participar da atividade em cada área independentemente.
Um artigo bem escrito, completo e bem referenciado pode aumentar a nota na respectiva área em até 1 ponto.
O aluno pode trabalhar em mais de um artigo por área. Porém sua nota na área nunca será aumentada em mais de 1 ponto.
A avaliação nesta atividade não afetará o critério de aprovação na disciplina, ou seja, o aluno ainda precisará somar 18 pontos nas três provas para ser aprovado. A avaliação nesta disciplina não permitirá que o conceito do aluno se altere de D para C, mas permitirá transições de C para B e de B para A.
O aluno deverá entregar um relatório de atividades no momento da realização da prova de área para que possa ser avaliado. Este relatório deve conter o nome do aluno, o nome de usuário na Wikipédia, a lista de verbetes trabalhados, o tipo de atividade realizada e resposta às seguintes questões:

Seu texto está compreensível e claro?
Você citou as fontes utilizadas para a escrita do verbete?
Você seguiu as recomendações do livro de estilo?
Como seu texto poderia ser melhorado por outro estudante?
Quais as dificuldades que encontrou para a realização da tarefa?

As seguintes atividade serão avaliadas:

Escrita de um artigo completo, bem referenciado e bem feito a partir da raiz ou de um verbete de baixa qualidade. Até 1 ponto.
Melhora significativa de verbetes existentes. Até 1 ponto.
Tradução de verbetes escritos em outra(s) língua(s) para o português. Até 0,5 por verbete.
A colaboração com ou colegas e wikipedistas na escrita de outros verbetes poderá ser valorizada.
Participação na atividade propondo novos verbetes e ajudando na pesquisa bibliográfica.

Prazos[editar código-fonte]

Escolha do tópico da primeira área: 04/04/2014
Escolha do tópico da segunda área: 16/05/2014
Escolha do tópico da terceira área: 06/06/2014

Data para terminar as edições:

Entrega relatórios referentes aos artigos da primeira área: até o dia da realização da segunda prova.
Entrega relatórios referentes aos artigos da segunda área: até o dia da realização da terceira prova.
Entrega relatórios referentes aos artigos da terceira área: até o dia da realização da terceira prova.