Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela

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Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela
Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela
ISP Jean Piaget de Benguela
Lema Rigor, Qualidade e Inovação
Fundação 10 de maio de 2004 (20 anos)[1]
Tipo de instituição Privada
Mantenedora Associação Instituto Jean Piaget de Angola (AIPA)
Localização Benguela,  Angola
Funcionários técnico-administrativos 164 (2016)
Diretor(a) Carlos Barnabé Upindi Pacatolo[2]
Docentes 130 (2016)[3]
Total de estudantes 4.004 (2011)[4]
Graduação 16 Licenciaturas (2018)
Pós-graduação 3 Mestrados (2018)
Campus Benguela
Cores Encarnada, Preta e Branca
Página oficial http://www.piagetbenguela.org/

O Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela, ou simplesmente ISP Jean Piaget de Benguela, é uma instituição privada de ensino superior de ciência, arte e tecnologia, integrado no universo mais vasto e dinâmico do Instituto Piaget, com presença em Angola e noutros Países de expressão portuguesa, tais como Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e Portugal. Com as instalações em Benguela, no Bairro Nossa Senhora da Graça, o Instituto presta serviço à academia e à cidadania, leccionando 19 cursos, dentre os quais 16 graduações e três pós-graduações, recebendo anualmente cerca de 5000 estudantes. O seu corpo diretivo é composto por três membros permanentes, sendo Secretário-Geral, Diretor-Geral e Diretor-Geral Adjunto, ocupados por Mário Rui Marques Ferreira, Carlos Barnabé Upindi Pacatolo e Amilcar Couvaneiro, respectivamente.[5][6]

História[editar | editar código-fonte]

O atual Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela é resultado da transformação do então Polo da Universidade Jean Piaget de Angola, que funcionou de 10 de maio de 2004 a 23 de julho de 2012 a coberto do Decreto n.º 44-A/1, de 6 de junho de 2001, do Conselho de Ministros. Nessa altura lecionavam-se as licenciaturas em Direito, Economia e Gestão, Enfermagem e Obstetrícia, Informática de Gestão e Sociologia. [7] Em 2012, através do Decreto Presidencial n.º 168/12, de 24 de Julho,[8] extinguiu-se o Pólo Universitário e nasceu o Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela.[1]

Centro de Estudos e Pesquisa (CESPES)[editar | editar código-fonte]

O Centro de Estudos e Pesquisa (CESPES) é a principal unidade de investigação vocacionado para a gestão da política de investigação científica desta instituição. Através dos diferentes núcleos de investigação, domiciliados nos Departamentos de Ensino e Investigação, garante a materialização das acções de planificação e execução de programas, projectos e das actividades científicas. Actualmente desenvolve as seguintes linhas de investigação:[9]

Marcos principais[editar | editar código-fonte]

O ISP Jean Piaget de Benguela veio responder em pioneirismo absoluto à procura da província e da região com recursos inéditos e particularmente solicitados: Sociologia, Economia de Gestão, Informática de Gestão, Enfermagem e Obstetrícia, Electromecânica. O Curso de Engenharia de Refinação de Petróleo, por exemplo, é a única e oportuna antecipação ao ambicioso projecto estatal da Refinaria de Petróleo no Lobito, cuja instalação já está em curso. Em toda região é a única que pode exibir instalações próprias, construídas de raiz e com um Campus Universitário a todos os títulos imponente e superior a todos os outros da região. Foi o terceiro Instituto a se implantar na região (depois da pública, hoje Universidade Katyavala Bwila e Pólo da Lusíada, hoje Instituto Superior Lusíadas de Benguela). Entretanto, a todos supera em cursos, estudantes e docentes. Recebe estudantes da inteira região (Benguela, Kwanza Sul) e tem cerca de duas centenas de estudantes a residir a mais de 100 ou 150 km, a morar e a trabalhar em municípios distantes.[10]


Referências

  1. a b Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela, [1], acedido aos 4 de Dezembro de 2018
  2. Expresso, [2], acedido aos 5 de Dezembro de 2018
  3. Angola, Ministério do Ensino Superior da República de (2016), Anuário estatístico do Ensino Superior Angolano 2017, Luanda, Edições Ministério do Ensino Superior de Angola, [3], acedido aos 5 de Dezembro de 2018
  4. Cruz, Osvaldo Enoque Martins da (2014), Balanced Scorecard no Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela: uma aplicação (Trabalho Final de Mestrado em Ciências Empresariais), Lisboa, ISEG, p. 29, [4], acedido aos 5 de Dezembro de 2018
  5. Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela [5], acedido aos 29 de Novembro de 2018
  6. Educartis [6], acedido aos 4 de Dezembro de 2018
  7. Cruz, Osvaldo Enoque Martins da (2014), Balanced Scorecard no Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela: uma aplicação (Trabalho Final de Mestrado em Ciências Empresariais), Lisboa, ISEG, p. 27, [7], acedido aos 5 de Dezembro de 2018
  8. Decreto Presidencial n.º 168/12, de 24 de Julho [8]
  9. Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela [9], acedido aos 5 de Dezembro de 2018
  10. Cruz, Osvaldo Enoque Martins da (2014), Balanced Scorecard no Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela: uma aplicação (Trabalho Final de Mestrado em Ciências Empresariais), Lisboa, ISEG, p. 27, [10], 5 de dezembro de 2018

Ligações externas[editar | editar código-fonte]