Amy Cuddy

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
Amy Cuddy
Amy Cuddy
Nascimento julho de 1972
Pensilvânia
Cidadania Estados Unidos
Alma mater
Ocupação professora universitária, psicóloga
Prêmios
Empregador(a) Universidade Rutgers
Página oficial
http://www.hbs.edu/faculty/Pages/profile.aspx?facId=491042

Amy Joy Casselberry Cuddy (nascida em 23 de julho de 1972)[1][2] é uma psicóloga social, autora e palestrante americana. Ela é uma defensora da "pose de poder",[3] uma técnica de autoaperfeiçoamento cuja validade científica foi questionada.[4] Amy atuou como membra do corpo docente da Rutgers University, Kellogg School of Management e da Harvard Business School.[5] O trabalho acadêmico mais citado de Cuddy envolve o uso do modelo de conteúdo estereotipado que ela ajudou a desenvolver para entender melhor a maneira como as pessoas pensam sobre pessoas e grupos estereotipados.[6] Embora Cuddy tenha deixado seu cargo permanente na Harvard Business School na primavera de 2017,[7] ela continua a contribuir para seus programas de educação executiva.[8] Também no ano de 2017, Amy Cuddy teve seu nome publicado na Lista das 100 Mulheres (BBC) do ano de 2017.[9]

Infância e educação[editar | editar código-fonte]

Cuddy cresceu na pequena cidade de Robesonia, na Pensilvânia. E se formou na Conrad Weiser High School em 1990.

Em 1998, Cuddy obteve o título de bacharel em psicologia, graduando-se magna cum laude, pela Universidade do Colorado.[10] Ela frequentou a Universidade de Massachusetts Amherst de 1998 a 2000 antes de se transferir para a Universidade de Princeton para seguir sua conselheira, Susan Fiske.[11] Ela recebeu um Master of Arts em 2003 e um PhD em 2005 em psicologia social (dissertação: "The BIAS Map: Comportamento de afeto intergrupal e estereótipos") da Universidade de Princeton.[12]

Carreira acadêmica[editar | editar código-fonte]

De 2005 a 2006, Cuddy foi professora assistente de psicologia na Rutgers University.[10] Em 2012, foi professora assistente na Kellogg School of Management da Northwestern University,[13] onde lecionou liderança em organizações no programa de MBA e métodos de pesquisa no programa de doutorado.[12] Em 2013, foi professora assistente na Unidade de Negociação, Organizações e Mercados da Harvard Business School, onde ministrou cursos de negociações, liderança, poder e influência e métodos de pesquisa.[14] Na primavera de 2017, o The New York Times relatou, "ela deixou discretamente seu emprego permanente em Harvard",[11] onde lecionou no departamento de psicologia.[15]

Pesquisas[editar | editar código-fonte]

Estereótipos[editar | editar código-fonte]

Em 2002, Cuddy foi coautora da proposta do modelo de conteúdo estereotipado, com Susan Fiske e Peter Glick (Lawrence University).[16] Em 2007, os mesmos autores propuseram o modelo de mapa "Behaviors from Intergroup Affect and Stereotypes" (BIAS).[17] Esses modelos se propõem a explicar como os indivíduos fazem julgamentos de outras pessoas e grupos dentro de duas dimensões principais de traços, cordialidade e competência, e discernir como esses julgamentos moldam e motivam nossas emoções, intenções e comportamentos sociais.[18]

Pose de poder[editar | editar código-fonte]

Em 2010, Cuddy, Dana Carney e Andy Yap publicaram os resultados de um experimento sobre como expressões não verbais de poder (como posturas expansivas, abertas e ocupantes de espaço)[19] afetam os sentimentos, comportamentos e níveis hormonais das pessoas.[20][21] Em particular, eles alegaram que a adoção de posturas corporais associadas ao domínio e ao poder ("pose de poder") por apenas dois minutos pode aumentar a testosterona, diminuir o cortisol, aumentar o apetite por risco e causar melhor desempenho em entrevistas de emprego. Isso foi amplamente divulgado na mídia popular.[22][23][24] David Brooks resumiu as descobertas: "Se você agir com poder, começará a pensar com poder".[25]

Outros pesquisadores tentaram replicar esse experimento com um grupo maior de participantes e uma configuração duplo cega.[26] Os pesquisadores descobriram que as poses de poder aumentaram os sentimentos subjetivos de poder, mas não afetaram os hormônios ou a real tolerância ao risco. Eles publicaram seus resultados na Psychological Science.[27] Embora Cuddy e outros continuem realizando pesquisas sobre poses de poder, Carney desmentiu os resultados originais. A teoria é frequentemente citada como um exemplo da crise de replicação na psicologia, na qual teorias inicialmente sedutoras não podem ser replicadas em experimentos subsequentes.[28][29]

Publicações[editar | editar código-fonte]

Livros[editar | editar código-fonte]

Em dezembro de 2015, Cuddy publicou um livro de autoajuda defendendo poses de poder, Presence: Bringing Your Boldest Self to Your Biggest Challenges, que se baseou no valor da prática externa de poses de poder para se concentrar em projetar o eu autêntico com o conceito voltado para dentro de presença - definida como "acreditar e confiar em si mesmo - seus sentimentos, valores e habilidades reais e honestos".[30] O livro alcançou pelo menos o 3º lugar na lista dos mais vendidos do The New York Times (Conselhos, instruções e diversos) em fevereiro de 2016.[31] O livro foi traduzido para 32 idiomas.

Trabalhos acadêmicos[editar | editar código-fonte]

  • Cuddy, A. J. C.; Schultz, S. J.; Fosse, N. E. (2017). «P-Curving a More Comprehensive Body of Research on Postural Feedback Reveals Clear Evidential Value for Power-Posing Effects: Reply to Simmons and Simonsohn». Psychological Science. 29 (4): 656–666. PMID 29498906. doi:10.1177/0956797617746749 
  • Cuddy, A. J. C.; Glick, P.; Beninger, A. (2011). «The dynamics of warmth and competence judgments, and their outcomes in organizations». Research in Organizational Behavior. 31: 73–98. CiteSeerX 10.1.1.250.9367Acessível livremente. doi:10.1016/j.riob.2011.10.004 
  • Carney, D.; Cuddy, A. J. C.; Yap, A. (2010). «Power posing: Brief nonverbal displays affect neuroendocrine levels and risk tolerance». Psychological Science. 21 (10): 1363–1368. PMID 20855902. doi:10.1177/0956797610383437 , listed among "The Top 10 Psychology Studies of 2010" by Halvorson (2010).[32]
  • Cuddy, A. J. C., Fiske, S. T., & Glick, P. (2008). Warmth and competence as universal dimensions of social perception: The Stereotype Content Model and the BIAS Map. In M. P. Zanna (Ed.), Advances in Experimental Social Psychology (vol. 40, pp. 61–149). New York, NY: Academic Press.
  • Cuddy, A. J. C.; Fiske, S. T.; Glick, P. (2007). «The BIAS Map: Behaviors from intergroup affect and stereotypes». Journal of Personality and Social Psychology. 92 (4): 631–648. PMID 17469949. doi:10.1037/0022-3514.92.4.631 
  • Fiske, S. T.; Cuddy, A. J. C.; Glick, P. (2007). «Universal dimensions of social cognition: Warmth, then competence». Trends in Cognitive Sciences. 11 (2): 77–83. PMID 17188552. doi:10.1016/j.tics.2006.11.005 
  • Fiske, S. T.; Cuddy, A. J. C.; Glick, P.; Xu, J. (2002). «A model of (often mixed) stereotype content: Competence and warmth respectively follow from status and competition». Journal of Personality and Social Psychology. 82 (6): 878–902. PMID 12051578. doi:10.1037/0022-3514.82.6.878 

Palestra TED[editar | editar código-fonte]

Premios e honras[editar | editar código-fonte]

  • Fórum Econômico Mundial Jovem Líder Global, 2014[34]
  • Revista Time 'Game Changer', 2012[35]
  • Rising Star Award, Association for Psychological Science (APS), 2011[36]
  • A Lista HBR: Ideias Inovadoras para 2009, Harvard Business Review[37]
  • Prêmio Michele Alexander Early Career, Society for the Psychological Study of Social Issues, 2008[12]
  • BBC 100 Women, 2017[38]

Referências

  1. middle names and year of birth as reported by worldcat.org
  2. @amyjccuddy (28 de Julho de 2016). «Ah, thanks for all the birthday wishes yesterday, but my birthday was on the 23rd. Not sure what happened there.» (Tweet) – via Twitter 
  3. Cuddy, Amy (1 de outubro de 2012), Your body language may shape who you are, consultado em 16 de fevereiro de 2023 
  4. «Sorry, but standing like Superman probably won't make your life any better». 13 de Setembro de 2017. Consultado em 18 de Dezembro de 2017 
  5. «Harvard Kennedy School, Center for Public Leadership». Arquivado do original em 19 de outubro de 2018 
  6. «Google Scholar - Amy Cuddy» 
  7. «Amy J.C. Cuddy | Center for Public Leadership - Harvard Kennedy School». web.archive.org. 19 de outubro de 2018. Consultado em 16 de fevereiro de 2023 
  8. «Faculty - Executive Education» 
  9. «BBC 100 Women 2017: Who is on the list?». BBC News (em inglês). 27 de setembro de 2017. Consultado em 15 de fevereiro de 2023 
  10. a b «Faculty & Research - Harvard Business School». www.hbs.edu. Consultado em 15 de fevereiro de 2023 
  11. a b «When the Revolution Came for Amy Cuddy - The New York Times». web.archive.org. 19 de outubro de 2017. Consultado em 17 de fevereiro de 2023 
  12. a b c «Curriculum Vitae Amy J. C. Cuddy» (PDF). HBS 
  13. «Kellogg School of Management, Meet the new faculty». Kellogg World. Consultado em 23 de Junho de 2012 
  14. «Program on Negotiation at Harvard Law School, Academic Programs & Faculty». Harvard University. 2013. Consultado em 18 de Junho de 2018 
  15. «Harvard University Course Catalog». courses.harvard.edu. Consultado em 21 de junho de 2018 
  16. Cuddy, Amy J. C.; Fiske, Susan T.; Glick, Peter; Xu, Jun (Junho de 2002). «A model of (often mixed) stereotype content: Competence and warmth respectively follow from perceived status and competition». Journal of Personality and Social Psychology. 82 (6): 878–902. PMID 12051578. doi:10.1037/0022-3514.82.6.878 
  17. Cuddy, Amy J. C.; Fiske, Susan T.; Glick, Peter (Abril de 2007). «The BIAS map: Behaviors from intergroup affect and stereotypes». Journal of Personality and Social Psychology. 92 (4): 631–648. PMID 17469949. doi:10.1037/0022-3514.92.4.631 
  18. Krakovsky, Marina (2010). «Mixed Impressions: How We Judge Others on Multiple Levels». Scientific American Mind. 21. 12 páginas. doi:10.1038/scientificamericanmind0110-12 
  19. Venton, Danielle. «Power Postures Can Make You Feel More Powerful». Wired 
  20. Carney, Dana R.; Cuddy, Amy J. C.; Yap, Andy J. (Outubro de 2010). «Power Posing – Brief Nonverbal Displays Affect Neuroendocrine Levels and Risk Tolerance». Psychological Science. 21 (10): 1363–1368. PMID 20855902. doi:10.1177/0956797610383437 
  21. «Boost Power Through Body Language». Harvard Business Review. HBR Blog Network. 6 de abril de 2011. Consultado em 28 de Maio de 2012 
  22. Buchanan, Leigh (Maio de 2012). «Leadership Advice: Strike a Pose». Inc. Consultado em 28 de Maio de 2012 
  23. Baron, Neil (13 de abril de 2012). «Power Poses: Tweaking Your Body Language for Greater Success». Fast Company. Expert Perspective. Consultado em 28 de Maio de 2012 
  24. Halverson, Ph.D., Heidi Grant. «Feeling Timid and Powerless? Maybe It's How You Are Sitting». Psychology Today. The Science of Success. Consultado em 28 de Maio de 2012 
  25. Brooks, David (20 de Abril de 2011). «Matter Over Mind». The New York Times 
  26. Where the original experiment had 42 subjects (21 in each condition), Ranehill et al. had 200. The experimenters were kept unaware of which condition each subject was in to avoid experimenter bias.
  27. Ranehill, E.; Dreber, A.; Johannesson, M.; Leiberg, S.; Sul, S.; Weber, R. A. (25 de Março de 2015). «Assessing the Robustness of Power Posing: No Effect on Hormones and Risk Tolerance in a Large Sample of Men and Women». Psychological Science. 26 (5): 653–656. ISSN 0956-7976. PMID 25810452. doi:10.1177/0956797614553946 
  28. Gelman, Andrew (1 de Janeiro de 2016). «Amy Cuddy's Power Pose Research Is the Latest Example of Scientific Overreach». Slate 
  29. King, Tracy (1 de Maio de 2018). «Sajid Javid and the strange science behind power poses». the Guardian (em inglês). Consultado em 19 de Junho de 2018 
  30. Davis-Laack, Paula. «How To Bring Presence To Your Biggest Challenges». Forbes. Arquivado do original em 5 de Janeiro 2016 
  31. «Best Sellers / Advice, How-To & Miscellaneous». The New York Times. 7 de Fevereiro de 2016. Arquivado do original em 29 de Janeiro 2016 
  32. Heidi Grant Halvorson, "The Top 10 Psychology Studies of 2010. Ten great studies from 2010 that can improve your life", Psychology Today, 20 December 2010.
  33. «PopTech Annual Conference». 'Talk of the Day', October 21, 2011. Consultado em 7 de Junho de 2012. Arquivado do original em 7 de junho de 2012 
  34. «Young Global Leaders 2014 - World Economic Forum». widgets.weforum.org. Consultado em 30 de julho de 2015 
  35. Cuddy, Amy (19 de Março de 2012). «Game Changers, Innovators and problem solvers that are inspiring change in America». Time. Consultado em 23 de Junho de 2012. Arquivado do original em 20 de Março de 2012  "Amy Cuddy, Power Poser. Using a few simple tweaks to body language, Harvard researcher Amy Cuddy discovers ways to help people become more powerful"
  36. «Rising Star Award, 2011». Psychological Science. Association for Psychological Science (APS) 
  37. «Harvard Business Review». The HBR List: Breakthrough Ideas for 2009. Consultado em 7 de Junho de 2012. Arquivado do original em 8 de julho de 2012 
  38. «BBC 100 Women: Who is on the list?». 1 de Novembro de 2017 – via www.bbc.com