Produção da fala

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Existem cinco áreas importantes para a compreensão da linguagem. Em laranja está o giro angular, em amarelo o giro supramarginal, em azul a Área de Broca, em verde a Área de Wernicke e em rosa o córtex auditivo primário

A produção da fala é o processo de emitir sons ou palavras articuladas, ou seja, como os humanos geram uma fala com significado. É um processo complexo de resposta intercomunicativa no qual a audição, a percepção e o processamento de informações no sistema nervoso e no cérebro também estão envolvidos.[1] Produção de fala, basicamente, é o processo pelo qual os pensamentos são traduzidos em fala. Produção de fala não é a mesma coisa que produção de linguagem, pois a linguagem também pode ser produzida manualmente por sinais e, às vezes, pode não ser baseada psicologicamente.[2][3]

Três estágios[editar | editar código-fonte]

A produção da linguagem falada envolve três níveis principais de processamento: a conceituação, formulação e articulação[4][5][6] e o estágio de auto-monitoramento.[7] O primeiro são os processos de conceituação ou preparação conceitual, nos quais a intenção de criar fala vincula um conceito desejado às palavras faladas específicas a serem expressas. Aqui são formuladas as mensagens pretendidas pré-verbais que especificam os conceitos a serem expressos.[8]

O segundo estágio é a formulação na qual a forma lingüística necessária para a expressão da mensagem desejada é criada. A formulação inclui codificação gramatical, codificação morfo-fonológica e codificação fonética.[8] A parte final do estágio de formulação é a codificação fonética. Isso envolve a ativação de gestos articulatórios dependentes das sílabas selecionadas no processo morfo-fonológico, criando uma pontuação articulatória à medida que o enunciado é reunido e a ordem dos movimentos do aparelho vocal é concluída.[8]

A terceira parte do estágio de formulação é a codificação fonética. Isso envolve a ativação de gestos articulatórios dependentes das sílabas selecionadas no processo morfo-fonológico, criando uma pontuação articulatória à medida que o enunciado é reunido e a ordem dos movimentos do aparelho vocal é concluída.[5][8]

O estágio, chamado estágio de Auto-Monitoramento, é quando o pessoa que produziu a fala reflete sobre o que ele disse e faz um esforço para corrigir quaisquer erros em seu discurso. Muitas vezes, isso é feito em um argumento de refutação ou de últimas palavras. Além disso, isso também pode ser feito durante uma conversa, quando o falante percebe que ele ou ela cometeu um deslize da língua. Esta é a ação de refletir sobre o que você disse e garantir que o que você disse é o que você quis dizer.[7]

Neurociência[editar | editar código-fonte]

Para destros, a maioria das atividades de produção de fala ocorre no hemisfério cerebral esquerdo.

O controle motor da produção da fala em destros depende principalmente de áreas no hemisfério cerebral esquerdo.[9] Essas áreas incluem a área motora suplementar bilateral, o giro frontal inferior esquerdo posterior, a ínsula esquerda, o córtex motor primário esquerdo e o córtex temporal. Existem também áreas subcorticais envolvidas, como os gânglios da base e o cerebelo.[10][11] O cerebelo ajuda o sequenciamento de sílabas da fala em palavras rápidas, suaves e ritmicamente organizadas e enunciados mais longos.[11]

Distúrbio de fala[editar | editar código-fonte]

Ter problemas na produção da fala pode ter um grande impacto na saúde e no bem-estar do falante. Compreender as mudanças no funcionamento do cérebro que causam esses problemas de fala nos ajudará a criar abordagens de tratamento mais eficazes para essas pessoas.[12] Os distúrbios da fala, incluindo gagueira, disartria e apraxia da fala, podem ser de desenvolvimento, mas também afetam pessoas após acidente vascular cerebral, lesão cerebral traumática ou doenças neurodegenerativas, como a doença de Parkinson.[13]

Referências

  1. Docio-Fernandez, Laura; García Mateo, Carmen (2015). Li, Stan Z.; Jain, Anil K., eds. «Speech Production». Boston, MA: Springer US (em inglês): 1493–1498. ISBN 978-1-4899-7488-4. doi:10.1007/978-1-4899-7488-4_199 
  2. Brown-Schmidt, Sarah; Tanenhaus, Michael (2006). «Watching the eyes when talking about size: an investigation of message formulation and utterance planning». Journal of Memory and Language. 54 (4): 592–609. doi:10.1016/j.jml.2005.12.008 
  3. Dell, Gary; O'Seaghdha, Padraig (1992). «Stages of lexical access in language production». Cognition. 42 (1–3): 287–314. doi:10.1016/0010-0277(92)90046-k 
  4. Levelt, WJ (1999). «Models of word production.» (PDF). Trends in Cognitive Sciences. 3 (6): 223–232. PMID 10354575. doi:10.1016/S1364-6613(99)01319-4 
  5. a b Levelt, WJM (1989). Speaking: From Intention to Articulation. [S.l.]: MIT Press. ISBN 978-0-262-62089-5 
  6. Jescheniak, JD; Levelt, WJM (1994). «Word frequency effects in speech production: retrieval of syntactic information and of phonological form». Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 20 (4): 824–843. CiteSeerX 10.1.1.133.3919Acessível livremente. doi:10.1037/0278-7393.20.4.824 
  7. a b Coffman, Spencer (26 de outubro de 2017). «4 Stages of Speech Production – Spencer Coffman». spencercoffman.com (em inglês). Consultado em 3 de fevereiro de 2020 
  8. a b c d Levelt, W. (1999). "The neurocognition of language", p.87 -117. Oxford Press
  9. Indefrey, P; Levelt, WJ (2004). «The spatial and temporal signatures of word production components». Cognition. 92 (1–2): 101–44. PMID 15037128. doi:10.1016/j.cognition.2002.06.001 
  10. Booth, JR; Wood, L; Lu, D; Houk, JC; Bitan, T (2007). «The role of the basal ganglia and cerebellum in language processing». Brain Research. 1133 (1): 136–44. PMC 2424405Acessível livremente. PMID 17189619. doi:10.1016/j.brainres.2006.11.074 
  11. a b Ackermann, H (2008). «Cerebellar contributions to speech production and speech perception: psycholinguistic and neurobiological perspectives». Trends in Neurosciences. 31 (6): 265–72. PMID 18471906. doi:10.1016/j.tins.2008.02.011 
  12. MEHAR, PRANJAL (3 de fevereiro de 2020). «Finding out what causes speech production problems - Scanning the brain to understand stuttering.» 
  13. Theys, Catherine; Kovacs, Silvia; Peeters, Ronald; Melzer, Tracy R.; Wieringen, Astrid van; Nil, Luc F. De (31 de janeiro de 2020). «Brain activation during non-habitual speech production: Revisiting the effects of simulated disfluencies in fluent speakers». PLOS ONE (em inglês). 15 (1): e0228452. ISSN 1932-6203. doi:10.1371/journal.pone.0228452 
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