Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
Ir para: navegação, pesquisa
In translation icon.png
Este artigo ou se(c)ção possui partes em língua estrangeira.
Ajude e colabore com a tradução.
Question book.svg
Este artigo não cita fontes confiáveis e independentes. (desde março de 2011). Por favor, adicione referências e insira-as corretamente no texto ou no rodapé. Conteúdo sem fontes poderá ser removido.
Encontre fontes: Google (notícias, livros e acadêmico)

O Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas é um guia usado para descrever os objetivos a serem alcançados pelos estudantes de línguas estrangeiras na Europa.

Níveis[editar | editar código-fonte]

O Quadro Europeu Comum divide o conhecimento dos alunos em três categorias, cada uma com duas subdivisões:

Em Português Europeu Em Português do Brasil
A Utilizador básico
A1 Inicial
A2 Básico
B Utilizador independente
B1 Intermédio
B2 independente
C Utilizador avançado
C1 Fluente eficaz
C2 Fluente estruturado
A Falante básico
A1 Iniciante
A2 Básico
B Falante independente
B1 Intermediário
B2 Usuário independente
C Falante proficiente
C1 Proficiência operativa eficaz
C2 Domínio pleno
Nível Descrição
A1 Pode entender e utilizar expressões familiares do dia a dia, bem como frases básica direcionadas a satisfazer necessidades concretas. Pode se apresentar e responder perguntas sobre detalhes de sua vida pessoal como, por exemplo: onde vive, pessoas que conhece ou coisas que possui. Pode ainda interagir de maneira simples com nativos desde que estes falem pausadamente, de maneira clara e que estejam dispostos a ajudar.
A2 Pode entender frases e expressões relacionadas a áreas de familiares ao usuário, como informações pessoais e familiares básicas, compras, geografia local, emprego. Pode se comunicar de maneira simples em situações familiares que requerem troca de informações curtas e precisas. Pode descrever de maneira superficial aspectos sobre seus conhecimentos, ambiente onde vive e sobre necessidades imediatas.
B1 Pode entender os pontos principais sobre assuntos do dia a dia como trabalho, escola e lazer. Pode lidar com situações cotidianas no pais onde a língua é falada (viagem de turismo). Pode produzir textos simples sobre áreas familiares e de interesse. Pode ainda descrever experiencias, eventos, sonhos, desejos e ambições. Além disso pode ainda opinar de maneira limitada sobre planos e discussões.
B2 É capaz de entender ideias principais de textos complexos que tratem de temas tanto concretos como abstratos, inclusive textos de caráter técnico se forem de sua área de especialização. Pode interagir com falantes nativos com um grau suficiente de fluência e naturalidade de forma que a comunicação ocorra sem esforço por parte de nenhum dos interlocutores. Pode produzir textos claros e detalhados sobre temas diversos, assim como defender um ponto de vista sobre temas gerais, indicando vantagens e desvantagens das várias opções.
C1 É capaz de compreender uma ampla variedade de textos extensos e com certo nível de exigência. assim como reconhecer nestes sentidos e ideias implícitas. Sabe expressar-se de forma fluente e espontânea sem demonstrar muitos esforços para encontrar uma palavra ou expressão adequada. Pode fazer uso efetivo do idioma para fins sociais, acadêmicos e profissionais. pode produzir textos claros, bem estruturados e detalhados sobre temas de certa complexidade, mostrando uso correto dos mecanismos de organização, articulação e coesão do texto.
C2 É capaz de compreender com facilidade praticamente tudo que ouve e lê. Sabe reconstruir a informação e os argumentos procedentes de diversas fontes, seja em língua falada ou escrita, e apresentá-los de maneira coerente e resumida. Pode expressar-se espontaneamente com grande fluência e com um grau de precisão que lhe permita diferenciar pequenos matizes de significado, inclusive em situações de maior complexidade.

Tabela de equivalência[editar | editar código-fonte]

ALTE level CEFR level NQF (UK Only) Versant PTE General (formerly LTE) Goethe Institute CIEP / Alliance française diplomas Cambridge exam IELTS CEFLA UNIcert (different languages) TOEIC TORFL DCL TOEFL ITP[1] TOEFL IBT[1]
Nível 5 C2 Level 3 79-80 Level 5 Zentrale Oberstufenprüfung, Kleines Deutsches Sprachdiplom TCF C2 / DALF C2 / DHEF CPE, Graduação A no CAE IELTS 7.5-9.0 Superior UNIcert IV 900 + points Certification IV
Nível 4 C1 Level 2 69-78 Level 4 Goethe-Zertifikat C1 TCF C1 / DALF C1 / DSLCF Graduação B ou C no CAE IELTS 6.5-7.0 UNIcert III 800 - 900 points Certification III 629-677 pontos 110-120 pontos
Nível 3 B2 Level 1 58-68 Level 3 Zertifikat Deutsch für den Beruf TCF B2 / DELF B2 / Diplôme de Langue FCE IELTS 5.0-6.0 CEFLA B2 Intermedio UNIcert II 650 - 800 points Certification II 543-628 pontos 87-109 pontos
Nível 2 B1 Entry 3 47-57 Level 2 Zertifikat Deutsch TCF B1 / DELF B1 / CEFP 2 PET IELTS 3.5-4.5 CEFLA B1 Inicial UNIcert I Certification I 460-542 pontos 57-86 pontos
Nível 1 A2 Entry 2 36-46 Level 1 Start Deutsch 2 TCF A2 / DELF A2 / CEFP 1 KET IELTS 3.0 CEFLA A2 Basic 337-459 pontos
Iniciante A1 Entry 1 26-35 Level A1 Start Deutsch 1 TCF A1 / DELF A1 IELTS 1.0-2.5 CEFLA A1 Acceso Elementary
  1. a b Centro de testes Casa Thomas Jefferson - http://thomas.org.br/index.php/servicos/departamento-de-testes/testes/