Programa Internacional de Avaliação de Alunos

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O Programa Internacional de Avaliação de Alunos (em inglês: Programme for International Student Assessment - PISA), também chamado popularmente no Brasil de Enem Internacional, é uma rede mundial de avaliação de desempenho escolar, realizado pela primeira vez em 2000 e repetido a cada três anos. É coordenado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), com vista a melhorar as políticas e resultados educacionais.[1]

Resultados[editar | editar código-fonte]

  1. Desempenho Geral 2000 - 2012[2]


País 2000 (32 países participantes) [3]
Leitura Matemática Ciências Desempenho
Pontuação Posição Pontuação Posição Pontuação Posição Média Ranking Nível
 Albânia x x x x x x x x x
 Argentina x x x x x x x x x
 Austrália 528 05 x x x x x x x
 Áustria 507 11 x x x x x x x
 Azerbaijão x x x x x x x x x
 Bélgica 507 12 x x x x x x x
 Brasil 396 32 x x x x x x x
 Bulgária x x x x x x x x x
 Canadá 534 02 x x x x x x x
 Chile x x x x x x x x x
 Colômbia x x x x x x x x x
 Croácia x x x x x x x x x
 República Checa 492 20 x x x x x x x
 Dinamarca 497 16 x x x x x x x
 Estónia x x x x x x x x x
 Finlândia 546 01 x x x x x x x
 França 505 15 x x x x x x x
 Alemanha 484 22 x x x x x x x
 Grécia 474 26 x x x x x x x
 Hong Kong x x x x x x x x x
 Hungria 480 24 x x x x x x x
 Islândia 507 13 x x x x x x x
Indonésia x x x x x x x x x
 Irlanda 527 06 x x x x x x x
 Israel x x x x x x x x x
 Itália 487 21 x x x x x x x
 Japão 522 09 x x x x x x x
Jordânia x x x x x x x x x
Cazaquistão x x x x x x x x x
 Quirguistão x x x x x x x x x
 Letônia 458 29 x x x x x x x
 Liechtenstein 483 23 x x x x x x x
 Lituânia x x x x x x x x x
 Luxemburgo 441 30 x x x x x x x
 México 422 31 x x x x x x x
 Montenegro x x x x x x x x x
Holanda ( Países Baixos) 532 03 x x x x x x x
 Nova Zelândia 529 04 x x x x x x x
 Noruega 505 14 x x x x x x x
 Panamá x x x x x x x x x
 Peru x x x x x x x x x
 Polónia 479 25 x x x x x x x
 Portugal 470 27 x x x x x x x
 Catar x x x x x x x x x
 Roménia x x x x x x x x x
 Rússia 462 28 x x x x x x x
 Sérvia x x x x x x x x x
 China (Xangai) x x x x x x x x x
 Singapura x x x x x x x x x
 Eslováquia x x x x x x x x x
 Eslovênia x x x x x x x x x
 Espanha 493 19 x x x x x x x
 Suécia 516 10 x x x x x x x
Suíça 494 18 x x x x x x x
 Tailândia x x x x x x x x x
Trinidad e Tobago x x x x x x x x x
 Tunísia x x x x x x x x x
 Turquia x x x x x x x x x
 Reino Unido 523 08 x x x x x x x
 Estados Unidos 504 16 x x x x x x x
Uruguai x x x x x x x x x
Macau x x x x x x x x x
Taipé Chinesa x x x x x x x x x
 Chipre x x x x x x x x x
 Coreia do Sul 525 07 x x x x x x x
Costa Rica x x x x x x x x x
 Emirados Árabes Unidos x x x x x x x x x
 Malásia x x x x x x x x x
 Vietname x x x x x x x x x

Fonte em edição - http://www.oecd.org/edu/school/programmeforinternationalstudentassessmentpisa/33690591.pdf

Pesquisar pelas palavras-chave em inglês: multiple comparisons of mean, para achar dados de reading literacy, mathematical literacy e scientific literacy.

diz que sao dados de 2000, mas constam 41 países conforme a edição de 2003.

País 2003 (41 países participantes)
Leitura Matemática Ciências Desempenho
Pontuação Posição Pontuação Posição Pontuação Posição Média Ranking Nível
 Albânia x x x x x x x x x
 Argentina x x x x x x x x x
 Austrália x x x x x x x x x
 Áustria x x x x x x x x x
 Azerbaijão x x x x x x x x x
 Bélgica x x x x x x x x x
 Brasil x x x x x x x x x
 Bulgária x x x x x x x x x
 Canadá x x x x x x x x x
 Chile x x x x x x x x x
 Colômbia x x x x x x x x x
 Croácia x x x x x x x x x
 República Checa x x x x x x x x x
 Dinamarca x x x x x x x x x
 Estónia x x x x x x x x x
 Finlândia x x x x x x x x x
 França x x x x x x x x x
 Alemanha x x x x x x x x x
 Grécia x x x x x x x x x
 Hong Kong x x x x x x x x x
 Hungria x x x x x x x x x
 Islândia x x x x x x x x x
Indonésia x x x x x x x x x
 Irlanda x x x x x x x x x
 Israel x x x x x x x x x
 Itália x x x x x x x x x
 Japão x x x x x x x x x
Jordânia x x x x x x x x x
Cazaquistão x x x x x x x x x
 Quirguistão x x x x x x x x x
 Letônia x x x x x x x x x
 Liechtenstein x x x x x x x x x
 Lituânia x x x x x x x x x
 Luxemburgo x x x x x x x x x
 México x x x x x x x x x
 Montenegro x x x x x x x x x
Holanda ( Países Baixos) x x x x x x x x x
 Nova Zelândia x x x x x x x x x
 Noruega x x x x x x x x x
 Panamá x x x x x x x x x
 Peru x x x x x x x x x
 Polónia x x x x x x x x x
 Portugal x x x x x x x x x
 Catar x x x x x x x x x
 Roménia x x x x x x x x x
 Rússia x x x x x x x x x
 Sérvia x x x x x x x x x
 China (Xangai) x x x x x x x x x
 Singapura x x x x x x x x x
 Eslováquia x x x x x x x x x
 Eslovênia x x x x x x x x x
 Espanha x x x x x x x x x
 Suécia x x x x x x x x x
Suíça x x x x x x x x x
 Tailândia x x x x x x x x x
Trinidad e Tobago x x x x x x x x x
 Tunísia x x x x x x x x x
 Turquia x x x x x x x x x
 Reino Unido x x x x x x x x x
 Estados Unidos x x x x x x x x x
Uruguai x x x x x x x x x
Macau x x x x x x x x x
Taipé Chinesa x x x x x x x x x
 Chipre x x x x x x x x x
 Coreia do Sul x x x x x x x x x
Costa Rica x x x x x x x x x
 Emirados Árabes Unidos x x x x x x x x x
 Malásia x x x x x x x x x
 Vietname x x x x x x x x x


País 2006 (57 países participantes)
Leitura Matemática Ciências Desempenho
Pontuação Posição Pontuação Posição Pontuação Posição Média Ranking Nível
 Albânia x x x x x x x x x
 Argentina x x x x x x x x x
 Austrália x x x x x x x x x
 Áustria x x x x x x x x x
 Azerbaijão x x x x x x x x x
 Bélgica x x x x x x x x x
 Brasil x x x x x x x x x
 Bulgária x x x x x x x x x
 Canadá x x x x x x x x x
 Chile x x x x x x x x x
 Colômbia x x x x x x x x x
 Croácia x x x x x x x x x
 República Checa x x x x x x x x x
 Dinamarca x x x x x x x x x
 Estónia x x x x x x x x x
 Finlândia x x x x x x x x x
 França x x x x x x x x x
 Alemanha x x x x x x x x x
 Grécia x x x x x x x x x
 Hong Kong x x x x x x x x x
 Hungria x x x x x x x x x
 Islândia x x x x x x x x x
Indonésia x x x x x x x x x
 Irlanda x x x x x x x x x
 Israel x x x x x x x x x
 Itália x x x x x x x x x
 Japão x x x x x x x x x
Jordânia x x x x x x x x x
Cazaquistão x x x x x x x x x
 Quirguistão x x x x x x x x x
 Letônia x x x x x x x x x
 Liechtenstein x x x x x x x x x
 Lituânia x x x x x x x x x
 Luxemburgo x x x x x x x x x
 México x x x x x x x x x
 Montenegro x x x x x x x x x
Holanda ( Países Baixos) x x x x x x x x x
 Nova Zelândia x x x x x x x x x
 Noruega x x x x x x x x x
 Panamá x x x x x x x x x
 Peru x x x x x x x x x
 Polónia x x x x x x x x x
 Portugal x x x x x x x x x
 Catar x x x x x x x x x
 Roménia x x x x x x x x x
 Rússia x x x x x x x x x
 Sérvia x x x x x x x x x
 China (Xangai) x x x x x x x x x
 Singapura x x x x x x x x x
 Eslováquia x x x x x x x x x
 Eslovênia x x x x x x x x x
 Espanha x x x x x x x x x
 Suécia x x x x x x x x x
Suíça x x x x x x x x x
 Tailândia x x x x x x x x x
Trinidad e Tobago x x x x x x x x x
 Tunísia x x x x x x x x x
 Turquia x x x x x x x x x
 Reino Unido x x x x x x x x x
 Estados Unidos x x x x x x x x x
Uruguai x x x x x x x x x
Macau x x x x x x x x x
Taipé Chinesa x x x x x x x x x
 Chipre x x x x x x x x x
 Coreia do Sul x x x x x x x x x
Costa Rica x x x x x x x x x
 Emirados Árabes Unidos x x x x x x x x x
 Malásia x x x x x x x x x
 Vietname x x x x x x x x x

Nível 1 de 335 a 407

Nível 2 de 408 a 480

Nível 3 de 481 a 552

Nível 4 de 553 a 625

Nível 5 mais de 625 - fonte PISA 2000

País 2009 (61 países participantes) [4]
Leitura Matemática Ciências Desempenho
Pontuação Posição Pontuação Posição Pontuação Posição Média Ranking Nível
 Albânia 385 56 377 55 391 55 384 57 1
 Argentina 398 54 388 51 401 52 396 53 1
 Austrália 515 08 514 12 527 09 519 08 3
 Áustria 470 36 496 21 494 27 487 29 3
 Azerbaijão 362 60 431 41 373 59 389 55 1
 Bélgica 506 10 515 11 507 18 509 14 3
 Brasil 412 49 386 53 405 49 401 50 1
 Bulgária 429 48 438 46 439 46 435 42 2
 Canadá 524 05 527 08 529 07 527 06 3
 Chile 449 40 421 45 447 40 439 41 2
 Colômbia 413 48 381 54 402 50 399 51 1
 Croácia 476 33 460 37 486 34 474 35 2
 República Checa 478 31 493 24 500 22 490 26 3
 Dinamarca 495 22 503 16 499 23 499 19 3
 Estónia 501 12 512 14 528 08 514 12 3
 Finlândia 536 02 541 04 554 02 544 03 3
 França 496 20 497 19 498 24 497 21 3
 Alemanha 497 18 513 13 520 12 510 13 3
 Grécia 483 28 466 36 470 37 473 36 2
 Hong Kong 533 03 555 03 549 03 546 02 3
 Hungria 494 23 490 26 503 19 496 23 3
 Islândia 500 14 507 15 496 25 501 15 3
Indonésia 402 53 371 57 383 56 385 56 1
 Irlanda 496 21 487 29 508 17 497 22 3
 Israel 474 34 447 38 455 38 459 38 2
 Itália 486 26 483 31 489 32 486 31 3
 Japão 520 07 529 07 539 05 529 05 3
Jordânia 405 51 387 52 415 47 402 49 1
Cazaquistão 390 55 405 49 400 54 398 52 1
 Quirguistão 314 61 331 61 330 61 325 61 0
 Letônia 484 27 482 33 494 28 487 30 3
 Liechtenstein 499 17 536 05 520 11 518 10 3
 Lituânia 468 37 477 34 491 30 479 34 2
 Luxemburgo 472 35 489 27 484 35 482 33 3
 México 425 44 419 46 416 46 420 46 2
 Montenegro 408 50 403 50 401 51 404 48 1
Holanda ( Países Baixos) 508 09 526 09 522 10 519 09 3
 Nova Zelândia 521 06 519 10 532 06 524 07 3
 Noruega 503 11 498 18 500 21 500 17 3
 Panamá 371 58 360 60 376 58 369 59 1
 Peru 370 59 365 59 369 60 368 60 1
 Polónia 500 15 495 22 508 16 501 16 3
 Portugal 489 25 487 30 493 29 490 27 3
 Catar 372 57 368 58 379 57 373 58 1
 Roménia 424 45 427 44 428 43 426 44 2
 Rússia 459 39 468 35 478 36 468 37 2
 Sérvia 442 41 442 40 443 41 442 40 2
 China (Xangai) 556 01 600 01 575 01 577 01 4
 Singapura 526 04 562 02 542 04 543 04 3
 Eslováquia 477 32 497 20 490 31 488 28 3
 Eslovênia 483 29 501 17 512 15 499 20 3
 Espanha 481 30 483 32 488 33 484 32 3
 Suécia 497 19 494 23 495 26 495 24 3
Suíça 501 13 534 06 517 13 517 11 3
 Tailândia 421 46 419 47 425 45 422 45 2
Trinidad e Tobago 416 47 414 48 410 48 413 47 2
 Tunísia 404 52 371 56 401 53 392 54 1
 Turquia 464 38 445 39 454 39 454 39 2
 Reino Unido 494 24 492 25 514 14 500 18 3
 Estados Unidos  ?  ? 487 28 502 20 495 25 3
Uruguai 426 43 427 43 427 44 427 43 2
Macau x x x x x x x x x
Taipé Chinesa x x x x x x x x x
 Chipre x x x x x x x x x
 Coreia do Sul x x x x x x x x x
Costa Rica x x x x x x x x x
 Emirados Árabes Unidos x x x x x x x x x
 Malásia x x x x x x x x x
 Vietname x x x x x x x x x
País 2012 (65 países participantes) [4]
Leitura Matemática Ciências Desempenho
Pontuação Posição Pontuação Posição Pontuação Posição Média Ranking Nível
 Albânia 394 62 394 57 397 62 395 61 1
 Argentina 396 60 388 60 406 58 397 59 1
 Austrália 512 13 504 19 521 17 512 18 3
 Áustria 490 27 506 18 506 23 501 22 3
 Azerbaijão x x x x x x x x x
 Bélgica 509 16 515 15 505 24 510 19 3
 Brasil 410 55 391 58 405 59 402 57 1
 Bulgária 436 51 439 47 446 45 440 48 2
 Canadá 523 07 518 13 525 11 522 11 3
 Chile 441 47 423 51 445 47 436 50 2
 Colômbia 403 57 376 62 399 60 393 62 1
 Croácia 485 35 471 40 491 35 482 37 3
 República Checa 493 26 499 24 508 22 500 23 3
 Dinamarca 496 25 500 23 498 27 498 26 3
 Estónia 516 11 521 11 541 06 526 08 3
 Finlândia 524 06 519 12 545 05 529 07 3
 França 505 21 495 25 499 26 500 24 3
 Alemanha 508 19 514 16 524 12 515 16 3
 Grécia 477 39 453 42 467 42 466 42 2
 Hong Kong 545 02 561 03 555 02 554 03 4
 Hungria 488 30 477 39 494 33 486 34 3
 Islândia 483 36 493 27 478 39 485 35 3
Indonésia 396 61 375 64 382 64 384 63 1
 Irlanda 523 08 501 20 522 15 515 17 3
 Israel 486 34 466 41 470 41 474 40 2
 Itália 490 28 485 32 494 32 490 30 3
 Japão 538 04 536 07 547 04 540 05 3
Jordânia 399 58 386 61 409 57 398 58 1
Cazaquistão 393 63 432 49 425 52 417 53 2
 Quirguistão x x x x x x x x x
 Letônia 489 29 491 28 502 25 494 28 3
 Liechtenstein 516 12 535 08 525 10 525 09 3
 Lituânia 477 40 479 37 496 30 484 36 3
 Luxemburgo 488 31 490 29 491 34 490 31 3
 México 424 52 413 53 415 55 417 52 2
 Montenegro 422 53 410 54 410 56 414 54 2
 Países Baixos 511 15 523 10 522 14 519 13 3
 Nova Zelândia 512 14 500 22 516 18 509 20 3
 Noruega 504 22 489 30 495 31 496 27 3
 Panamá x x x x x x x x x
 Peru 384 65 368 65 373 65 375 65 1
 Polónia 518 10 518 14 526 09 521 12 3
 Portugal 488 32 487 31 489 36 488 33 3
 Catar 388 64 376 63 384 63 383 64 1
 Roménia 438 50 445 45 439 49 441 47 2
 Rússia 475 41 482 34 486 37 481 39 3
 Sérvia 446 45 449 43 445 46 447 44 2
 China 570 01 613 01 580 01 588 01 4
 Singapura 542 03 573 02 551 03 555 02 4
 Eslováquia 463 43 482 35 471 40 472 41 2
 Eslovênia 481 38 501 21 514 20 499 25 3
 Espanha 488 33 484 33 496 29 489 32 3
 Suécia 483 37 478 38 485 38 482 38 3
Suíça 509 17 531 09 515 19 518 14 3
 Tailândia 441 48 427 50 444 48 437 49 2
Trinidad e Tobago x x x x x x x x x
 Tunísia 404 56 388 59 398 61 397 60 1
 Turquia 475 42 448 44 463 43 462 43 2
 Reino Unido 499 23 494 26 514 21 502 21 3
 Estados Unidos 498 24 481 36 497 28 492 29 3
Uruguai 411 54 409 55 416 54 412 56 2
Macau 509 18 538 6 521 16 523 10 3
Taipé Chinesa 523 09 560 04 523 13 535 06 3
 Chipre 449 44 440 46 438 50 442 45 2
 Coreia do Sul 536 05 554 05 538 07 543 04 3
Costa Rica 441 49 407 56 429 51 426 51 2
 Emirados Árabes Unidos 442 46 434 48 448 44 441 46 2
 Malásia 398 59 421 52 420 53 413 55 2
 Vietname 508 20 511 17 528 08 516 15 3


País 2000 - 2012 (Classificação Geral)
Grupos 5 edições Leitura Matemática Ciências Desempenho
Região Continental Língua Materna Participações Pontuação Posição Saldo Pontuação Posição Saldo Pontuação Posição Saldo MÉDIA RANKING SALDO NÍVEL
 Albânia Europa Balcânica x x x x x x x x x x x x
 Argentina América do Sul Espanhol x x x x x x x x x x x
 Austrália Oceania Inglês x x x x x x x x x x x
 Áustria Europa Central x x x x x x x x x x x x
 Azerbaijão Europa Cáucaso x x x x x x x x x x x x
 Bélgica Europa Ocidental x x x x x x x x x x x x
 Brasil América do Sul Português x x x x x x x x x x x
 Bulgária Europa Balcânica x x x x x x x x x x x x
 Canadá América do Norte x x x x x x x x x x x x
 Chile América do Sul Espanhol x x x x x x x x x x x
 Colômbia América do Sul Espanhol x x x x x x x x x x x
 Croácia Europa x x x x x x x x x x x x
 República Checa Europa Central x x x x x x x x x x x x
 Dinamarca Europa Setentrional x x x x x x x x x x x x
 Estónia Europa Setentrional x x x x x x x x x x x x
 Finlândia Europa Setentrional x x x x x x x x x x x x
 França Europa Ocidental Francês x x x x x x x x x x x
 Alemanha Europa Central Alemão x x x x x x x x x x x
 Grécia Europa Balcânica Grego x x x x x x x x x x x
 Hong Kong Ásia Chinês x x x x x x x x x x x
 Hungria Europa Central x x x x x x x x x x x x
 Islândia Europa Insular x x x x x x x x x x x x
Indonésia Sudeste Asiátido x x x x x x x x x x x x
 Irlanda Europa Insular x x x x x x x x x x x x
 Israel Oriente Médio Hebraico x x x x x x x x x x x
 Itália Europa Meridional Italiano x x x x x x x x x x x
 Japão Ásia Japonês x x x x x x x x x x x
Jordânia Oriente Médio Árabe x x x x x x x x x x
Cazaquistão Ásia Central x x x x x x x x x x x x
 Quirguistão Ásia Central x x x x x x x x x x x x
 Letônia Europa Báltica x x x x x x x x x x x x
 Liechtenstein Europa Central x x x x x x x x x x x x
 Lituânia Europa Báltica Lituano x x x x x x x x x x x
 Luxemburgo Europa Ocidental x x x x x x x x x x x x
 México América Central Espanhol x x x x x x x x x x x
 Montenegro Europa Balcânica x x x x x x x x x x x x
Holanda ( Países Baixos) Europa Ocidental Holandês x x x x x x x x x x x
 Nova Zelândia Oceania Insular Inglês x x x x x x x x x x x
 Noruega Europa Setentrional Norueguês x x x x x x x x x x x
 Panamá América Central x x x x x x x x x x x x
 Peru América do Sul Espanhol x x x x x x x x x x x
 Polónia Europa Central Polonês x x x x x x x x x x x
 Portugal Europa Ibérica Português x x x x x x x x x x x
 Catar Oriente Médio x x x x x x x x x x x x
 Roménia Europa Oriental x x x x x x x x x x x x
 Rússia Eurásia x x x x x x x x x x x x
 Sérvia Europa Balcânica x x x x x x x x x x x x
 China (Xangai) Ásia Oriental x x x x x x x x x x x x
 Singapura Sudeste Asiático x x x x x x x x x x x x
 Eslováquia Europa Central x x x x x x x x x x x x
 Eslovênia Europa Oriental x x x x x x x x x x x x
 Espanha Europa Ibérica Espanhol x x x x x x x x x x x
 Suécia Europa Setentrional x x x x x x x x x x x x
Suíça Europa Central x x x x x x x x x x x x
 Tailândia Indochina Tailandês x x x x x x x x x x x
Trinidad e Tobago América do Sul x x x x x x x x x x x x
 Tunísia África Mediterrânea x x x x x x x x x x x x
 Turquia Eurásia Turco x x x x x x x x x x x
 Reino Unido Europa Insular Inglês x x x x x x x x x x x
 Estados Unidos América do Norte Inglês x x x x x x x x x x x
Uruguai América do Sul Espanhol x x x x x x x x x x x
Macau Ásia x x x x x x x x x x x x
Taipé Chinesa Ásia x x x x x x x x x x x x
 Chipre Eurásia x x x x x x x x x x x x
 Coreia do Sul Ásia Coreano x x x x x x x x x x x
Costa Rica América Central Espanhol x x x x x x x x x x x
 Emirados Árabes Unidos Oriente Médio Árabe x x x x x x x x x x x
 Malásia Sudeste Asiático x x x x x x x x x x x x
 Vietname Sudeste Asiático x x x x x x x x x x x x

Europa Setentrional (ao Norte)

Europa Balcânica (ao Sudeste)

Europa Ibérica (ao Sudoeste)

Europa Ocidental (ao Oeste)

Europa Oriental (ao Leste) ou Leste Europeu

Europa Insular (ilha próximas ao Continente)

Europa Meridional

Indochina (sudeste asiático)

África Mediterrânea (ao Norte)

Observação: Entende-se por saldo a diferença de pontuação a maior ou a menor de todos os anos a cada PISA por país

Desempenho Brasileiro (2000 a 2012)[5] [editar | editar código-fonte]

No ano 2000, quando da primeira edição da avaliação, foram 32 países participantes do Pisa e o Brasil se posicionou em último: 56% dos estudantes de 15 anos avaliados em Matemática, Leitura e Ciências tiveram um desempenho de “quase analfabetos funcionais”, isto é, sabem ler e escrever, mas possuem dificuldade de explicar o que leram ou de escrever um texto claro com começo meio e fim (boa redação), à boa distância do penúltimo colocado – o México, com 44%. O Pisa 2012 – agora com 65 países avaliados em um relatório de 32 páginas – mantém o Brasil entre os últimos: 57º em Matemática; 54º em Ciências; 58º em Leitura, atrás do Chile, Uruguai, México, Turquia, Cazaquistão, Costa Rica, Emirados Árabes . O Brasil avançou na média das três áreas em 9,2% no comparativo com o Pisa 2000, porém estacionou em relação ao Pisa 2009 em Leitura e Ciências, e incrementou 1,3% em Matemática. Com esse resultado, a meta estabelecida pelo governo brasileiro de se igualar à média dos países ricos (da OCDE) – prevista para 2022 – se estende para 2030.[2] [6]

Área 2000 2003 2006 2009 2012
Matemática 334 356 370 386 391
Leitura 396 403 393 412 410
Ciências 375 390 390 405 405
Média Geral 368 383 384 401 402
Enfoque Disciplinar Leitura Matemática Ciências Leitura Matemática
Países participantes 32 41 57 61 65
Colocação brasileira 32º 40º 52º 50º 57º
Total de inscritos 265.000 250.000 513.000 470.000 510.000
Alunos brasileiros 4.893 4.452 9.295 20.127 18.589
Escolas brasileiras participantes 250 229 633 950 837
Primeiro lugar  Finlândia  Finlândia  Finlândia  China (Xangai)  China (Xangai)

Link para o Ranking de notas dos Estados brasileiros no PISA 2012 - https://pt.wikipedia.org/wiki/Anexo:Lista_de_unidades_federativas_do_Brasil_por_nota_do_PISA

Observação: As provas a nível nacional são aplicadas normalmente entre maio e agosto a cada três anos pelo INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (portal.inep.gov.br) e enviados para centralização mundial ao OCDE - Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (www.oecd.org) que consolida os dados mundiais normalmente início de dezembro do mesmo ano.

Para achar os documentos em PDF emitidos oficialmente com dados na OECD (sigla em inglês), pesquise pelo Google com as palavras chaves: PISA "o ano" OECD português, ou em iinglês, pesquise como: PISA "o ano" Results.

PISA 2000 português - http://www.oecd.org/education/school/programmeforinternationalstudentassessmentpisa/33683964.pdf

PISA 2003 português - http://www.gave.min-edu.pt/np3content/?newsId=33&fileName=relatorio_nacional_pisa2003.pdf

PISA 2006 português - http://www.netprof.pt/forum/PDF/pisa06.pdf

PISA 2009 português - http://educacao.uol.com.br/noticias/2010/12/07/pisa-2009-veja-ranking-de-paises-em-ciencias-brasil-esta-em-53.htm

PISA 2012 português - http://epoca.globo.com/vida/noticia/2013/12/bbrasil-melhora-pontuacao-mas-bcai-em-ranking-do-pisab.html

Informações Gerais do INEP - http://portal.inep.gov.br/internacional-novo-pisa-resultados

Sorteio e Data de Nascimento (2000 a 2030)[editar | editar código-fonte]

A cada 3 anos desde 2000 os alunos de instituições escolares públicas, particulares, rurais e urbanas no ano que completam 15 ou 16 anos podem ser sorteados em seus países de origem para prestar a prova do PISA.

No Brasil, devido ao grande universo de alunos na faixa etária dos 15 e 16 anos as chances de ser chamado ainda que dentro da faixa de aniversários do ano de edição da prova do PISA gira em torno de 0,2 a 0,5% de chance.

Ainda assim, saiba na tabela abaixo se seu filho, sobrinho ou algum parente pode eventualmente ser sorteados pela data de nascimento no ano em que estiverem cursando da 7a. série do Ensino Fundamental até qualquer ano do Ensino Médio.

Ano do PISA 2000 2003 2006 2009 2012 2015 2018 2021 2024 2027 2030
Nascidos em

(com 16 / 15 anos*)

1984 / 1985 1987 / 1988 1990 / 1991 1993 / 1994 1996 / 1997 1999 / 2000 2002 / 2003 2005 / 2006 2008 / 2009 2011 / 2012 2014 / 2015

Observação*: Nascidos entre 1º de maio (do primeiro ano constante na tabela acima) até 30 de abril (do segundo ano constante na tabela acima) de cada ano da edição do PISA.

Finlândia - Uma Referência em Educação[editar | editar código-fonte]

Mesmo que a província de Xangai na China tenha vencido o PISA de 2009 e 2012 é a Finlândia quem venceu as três primeiras edições, tirou terceiro lugar depois da Coréia do Sul em 2009 e 12º em 2012 depois de várias províncias chinesas entrarem a parte no ranking e outros países principalmente asiáticos copiarem os modelos educacionais da Finlândia e Coréia do Sul.

Alguns especialistas até contestam a avaliação apenas de províncias chinesas consideradas individualmente ao invés do país China como um todo, no entanto, de um lado argumenta-se que existe uma diversidade cultural muito grande entre as províncias, mas de outro lado outros especialistas em educação apontam uma amostragem irreal do investimento educacional total refletido diretamente no país.

Em especial, a Finlândia possui limitações climáticas severas e poucas horas de sol por dia. No Inverno, por exemplo, o sol nasce as 11 e se poe as 14:hs perfazendo um período de somente 3 horas de sol por dia nesta época do ano.

As crianças vão a escola frequentar as aulas coletivas normalmente levadas pela mãe, irmão mais velho ou vizinho de confiança, mas o que prevalece é a figura da mãe. Depois deste período onde o mesmo é apenas chamado de aluno, a criança vai para casa continuar cumprindo o seu papel, agora como estudante que ainda sob os cuidados da mãe, irmão mais velho responsável ou vizinho de confiança da família busca apenas orientá-lo nos seus deveres de fixação do conteúdo que aprendeu na escola como estudante (o finlandês diferencia muito bem o conceito de aluno na escola e estudante em casa) não bastando apenas ler ou digitar em um computador e chamar de estudo, mas sim ler e escrever manualmente exercitando o que se está se aprendendo por algumas horas apenas, mas todos os dias e com este nível de objetividade.

Após o período de estudo como lazer pode-se ler um livro na sequencia ou participar de outras atividades coletivas como ligar uma televisão ou computador. Por mais que existam alternativas quanto ao tutor da criança menor, normalmente a edução cabe a mãe em quase todas as famílias sendo passada parte dessa responsabilidade para irmão mais velho ou vizinho de muita confiança na família somente em casos extremos. Enquanto as crianças estão na escolas, as mães estudam em casa e só costumam trabalhar fora quando os filhos atingem certo nível de responsabilidade autônoma. Esta característica das mães na Finlândia elevou o número de mulheres disputando e passando em cargos públicos e assumindo cargos políticos de direção importantes no país.

O mais interessante é que nas famílias finlandesas as tarefas do lar são todas bem divididas não existindo a figura da empregada doméstica. Crianças e adolescentes estudam ou fazem tarefas e os pais as tarefas do lar. Nada é obrigado, pois desde pequenos compreende-se que se todos fizerem a sua parte o serviço acaba mais rápido e todos poderão fazer suas próprias atividades igualmente. O exemplo constante dos pais é a principal referencia.

O lazer só ocorre após as tarefas cumpridas naturalmente ou no final do dia, quanto todos se sentam para jantar ainda em conjunto e só depois usufruem de televisões, computadores, vídeo games ou vida social noturna.

Todos os professores do sistema educacional finlandês possuem mestrado e o índice de alfabetização é total no país.Existe uma parceria real e que ocorre naturalmente entre familiares e professores quanto a saber o que está sendo aprendido em aula e o que pode ser estudado e complementado em casa didaticamente, desde atividades em casa como desenhos, estímulos complementares a alfabetização, ditados, estímulos ao raciocínio lógico e cálculos mentais, redação e trabalhos que os familiares somente supervisionam e orientam respeitando o desenvolvimento individual da criança.

Em uma visão geral, o finlandês compreende a fundo que toda e qualquer reforma seja educacional ou política no seu pais nao depende dos governantes agirem para si e sim começa em casa com os seus exemplos e, aos poucos, se expande em décadas de bons exemplos realmente participando de todo processo eleitoral e no decorrer dos mandatos também para melhorar o país. O processo não ocorre de cima para baixo e sim de baixo para cima.

Um país prático onde não perde-se tempo discutindo qual o melhor método educacional, seja o Tradicional ou o Construtivista de Piaget por si só, mas sim como os pais possuem papel fundamental em complementar as aulas coletivas e passivas com estudos individuais e ativos ainda no mesmo dia a fim de facilitar a fixação constante de informação na memória da maioria das crianças, adolescente e adultos deste país.

A Posição da Mulher na Finlândia - http://www.finlandia.org.br/public/default.aspx?contentid=109006

Recomenda-se a procura por textos ou vídeos sobre o assunto como o vídeo "Aprenda a Estimular a Inteligencia" com Professor Pierluigi Piazzi

Referências

  1. Programa Internacional de Avaliação de Alunos - PISA (em português) Inep. Página visitada em 21/08/2010.
  2. a b Pisa Results - Resultados do Pisa (em inglês). Página visitada em 06/01/2014.
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  4. Erro de citação: Tag <ref> inválida; não foi fornecido texto para as refs chamadas :1
  5. Pisa: apesar de avanços, Brasil ocupa baixa posição - Terra Notícias - Acessado em 13/01/2014
  6. Brasil: menos pior no último Pisa - Artigo do Prof. Jacir Venturi - Acessado em 13/01/2014

Ligações externas[editar | editar código-fonte]

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