Formação

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O senso comum tende a juntar as noções de formação, aprendizado e educação, que vem do simples fato de transmitir o conhecimento. Mesmo esses conceitos sendo intercalados precisamos distinguí-los.

Como forma de diferenciar a formação inicial à profissional temos a divisão de:

  • Formação inicial: correspondente ao ensino escolar e universitário, levando a um nível de formação que determinará qual profissão um indivíduo será capaz de exercer.
  • Formação para aprendizagem: um caso particular da formação inicial que consiste na alternância entre períodos de teoria e períodos de prática em uma companhia.
  • Formação profissional ou formação contínua: geralmente adotada para pessoas que já exercem uma atividade profissonal e querem desenvolver suas capacidades.

Além da formação formal também temos várias maneiras de formações informais, nomeada autoformação que na França já é reconhecida graças a validação dos recursos.

Formação Contínua em Portugal[editar | editar código-fonte]

A Lei n.º 7/2009 publicada no dia 12 de fevereiro afirma no artigo 127.º que são os deveres do empregador:

d) Contribuir para a elevação da produtividade e empregabilidade do trabalhador, nomeadamente proporcionando—lhe formação profissional adequada a desenvolver a sua qualificação; i) Fornecer ao trabalhador a informação e a formação adequadas à prevenção de riscos de acidente ou doença;

Na mesma lei o artigo 131.º o empregador deve promover o desenvolvimento e a adequação da qualificação do trabalhador, tendo em vista melhorar a sua empregabilidade e aumentar a produtividade e a competitividade da empresa. O trabalhador tem direito, em cada ano, a um número mínimo de trinta e cinco horas de formação contínua. A formação pode ser desenvolvida pelo empregador, por entidade formadora certificada para o efeito ou por estabelecimento de ensino reconhecido pelo ministério competente.

Ver também[editar | editar código-fonte]

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